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相关一年级上册《雪地里的小画家》教学设计的语文知识
一年级上册《雪地里的小画家》教学设计
《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书(北师大)语文一年级上册第十六单元《冬天》中的一篇主体课文。本课是一篇富有儿童情趣的诗歌。作者以生动活泼的儿童语言,讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。激发了......
01-29
雪地里的小画家教学设计
《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童趣。下面是小编收集整理的雪地里的小画家教学设计,欢迎阅读参考!教材分析:《雪地里的小画家》是部编版一年级上册语文教材第八单元的课文。本单元的3篇......
11-07
一年级《雪地里的小画家》教学设计范文
学情分析:本课是人教版新教材一年级上册第十八课的一篇课文。本文以儿歌的形式讲了下雪天一群小动物到雪地上画画的有趣情景。学生对竹子、枫叶、月牙、梅花这些词语比较陌生,特别是梅花,不仅梅是生字,而且梅花没有几个学......
03-20
小学一年级《雪地里的小画家》教学设计
一、教材简析及设计理念:《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文一年级上册中的一篇课文,本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童趣。儿歌设置下雪的环境,采用拟人的手法,运用形象的比喻......
09-12
雪地里的小画家 教案教学设计(人教版一年级上册)
一、教学目标:1、认识11个生字,会写3个生字。认识两个偏旁“虫、目”;2、正确、流利朗读课文、背诵课文、理解课文内容;3、培养学生的思维能力、观察能力、表达能力。4、了解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动......
02-02
雪地里的小画家 教案教学设计(北师大版一年级上册)
教学目标:1、认识“啦”、“梅”等11个生字,会写“几”、“用”、“鱼”3个字,认识偏旁“虫”、“目”2、正确、流利地朗读课文,背诵课文3、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪(蹄)子的形状以及青蛙冬眠的特点4、通......
02-02
一年级上册《雪地里的小画家》课文教案
作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的一年级上册《雪地里的小画家》课文教案,希望能够帮助到大家。一年级上册《雪地......
02-05
人教版一年级上册《雪地里的小画家》最新教学设计
教学设想:《雪地里的小画家》是《国标本(人教)语文》一年级上册中的第17课,这是一篇融趣味性、知识性于一体的韵文。在教学中,我尊重学生需要,创设情境,利用留白,营造民主平等的学习氛围,让学生积极参与,合作互动,变接受掌握为探......
09-30
一年级语文上册《雪地里的小画家》教学设计与反思
教材简析:这是一篇韵文,讲的是一群“小画家”在雪地里“画画”的事,课文形象的讲述了四种动物爪(蹄)的形状和蛙冬眠的特点,课文语言简练,内容浅显易懂,充满童趣。教学理念:依据课标精神,本节课的学习活动建立在学生的认知水平和......
05-19
人教版一年级语文上《雪地里的小画家》教学设计
一、创设情境、导入新课1.同学们闭上眼睛,想像一下:清晨,一觉醒来,推开窗户,就看到窗外飘着鹅毛大雪,天地间白茫茫一片。师:(出示雪景挂图)这景色美不美?面对这样的美景,你想说什么?(指名说)“下雪啦!”这么好的消息,咱们赶快告诉大家......
02-02
一年级上册《雪地里的小画家》教学设计及评点
教材简析:《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级上册第16单元中的课文。课文讲的是一群可爱的小动物比脚印的事,全文共有六句话。讲的是在一个雪花飘飞的日子里,小马、小鸭、小鸡、小狗来到......
06-07
一年级上册《雪地里的小画家》教学反思
1、情境创设,引入课题。师:同学们,昨天晚上动物王国下了好大好大一场雪,早晨打开门一瞧,大地一片银白,就像盖了一床厚厚的棉被,小树也穿上暖和的白棉袄。这时候,小动物们都躲在暖和的小房子里睡觉呢,可是有四个调皮的小家伙,一听......
02-02
雪地里的小画家 教案教学设计(人教版一年级下册)
一、图片导入,初读课文1、孩子们,现在是什么季节?对,冬天!冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,一片片雪花就从天空中飘落下来,使五彩缤纷的世界变成了白色,可神奇了!2、孩子们,假如你来到这么美的雪景中,你会做什么呢?今天,就让我们就......
02-02
人教版一年级《雪地里的小画家》教学设计
教学设想:《雪地里的小画家》是《国标本(人教)语文》一年级上册中的第17课,这是一篇融趣味性、知识性于一体的韵文。在教学中,我尊重学生需要,创设情境,利用留白,营造民主平等的学习氛围,让学生积极参与,合作互动,变接受掌握为探......
05-09
雪地里的小画家一年级语文教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的雪地里的小画家一年级语文教学设计,希望能够帮助到大家。雪地......
04-12
一年级语文《雪地里的小画家》教学设计
一年级语文《雪地里的小画家》教学设计1一、课题:《雪地里的小画家》二、教材分析这篇课文是一篇韵文,讲的是一群“小画家”在雪地上“画画”的事。“小画家”们在雪地上留下不同的“作品”,而青蛙和他们不同,正在“睡觉......
04-30
《雪地里的小画家》教学设计 (人教版一年级上册)
陈丽智北京市西城区三里河第三小学一、教学目标1.认识“群、竹”等10个生字,读准多音字“着”的字音;会写“竹、牙”等5个字和横折弯钩1个笔画。2.正确、流利地朗读课文,感受“小画家”雪地作画的快乐之情。背诵课文。3......
01-30
《雪地里的小画家》教学设计 (北师大版一年级上册)
《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书(北师大)语文一年级上册第十六单元《冬天》中的一篇主体课文。本课是一篇富有儿童情趣的诗歌。作者以生动活泼的儿童语言,讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。激发了学......
02-02
一年级《雪地里的小画家》教案设计
教材分析:这是一篇韵文,讲的是一群小画家在雪地上画画的事。小画家们在雪地上留下不同的作品,而青蛙和他们不同,正在睡觉呢。课文形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。教学要求:1、认识11个生字,会写几、用......
01-10
一年级《雪地里的小画家》教学设计
一、学习目标:1、学习11个生字,认识“虫、目”两个偏旁,通过朗读理解生字、词。2、知道四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。3、培养学生的想象能力和提出问题和解决问题的能力。二、学习重点:知道四种动物爪(蹄)......
08-03
《雪地里的小画家》教学设计
教材分析:这是一篇韵文,讲的是一群小画家在雪地上画画的事。小画家们在雪地上留下不同的作品,而青蛙和他们不同,正在睡觉呢。课文形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。教学要求:1、认识11个生字,会写几、用、......
05-01
一年级语文上册《雪地里的小画家》教学设计
一年级语文上册《雪地里的小画家》教学设计1教学目标:1.学会本课11个生字,重点指导书写“竹”。2.练习用“参加”等词语说话。3.熟练地朗读课文。教学过程:一、导入课文1.小朋友们,今天老师给大家带来一则谜语,请同学们仔细......
02-13
一年级语文上册教案《雪地里的小画家》
作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的一年级语文上册教案《雪地里的小画家》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有......
07-27
《雪地里的小画家》说课设计 (人教新课标一年级上册)
在体验中享受学习语文的快乐--《雪地里的小画家》说课设计汉丰五校谭先芬各位老师:大家好,今天我说课的课题是《雪地里的小画家》,下面我以“尊重学生在学习过程中的独特体验”为主要设计理念,从教材分析、教法学法的选择......
02-02
一年级上册《雪地里的小画家》教案范文
设计说明《语文课程标准》对于阅读提出的要求是:喜欢阅读,感受阅读的乐趣。诵读儿歌、童谣和古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。因此在这节课的设计中,教师创设情境激发学生的朗读兴趣,让学生带着童趣读出趣......
07-12
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