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20山市 教案教学设计
20山市蒲松龄教学内容:本文是一篇介绍一处山市蜃景的记叙文。教学目标:知识与能力:1、积累文言词语。2、把握课文线索,3、学习根据时间顺序来描写景物的方法。4、理解课文内容,5、培养学生的想象力。过程与方法:熟读成诵,理......
02-01
关于《山市》教学设计
教学目标:A:了解作者及其作品。B:学习积累文言词语,理解课文大意。C:体会山市的形成(是以什么为顺序的?)及神奇壮丽的幻境(山市的变化是迅速还是缓慢?)。D:探究山市形成的科学道理。重点:反复朗诵,积累文言词语。难点:探究山......
04-27
《山市》教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的《山市》教学设计,欢迎大家分享。《山市》教学设计1【教材的地......
11-04
《山市》教学设计 教案教学设计
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05-11
山市精品教案设计
山市精品教案设计○教学目标①学习积累一些文言词语,理解课文大意。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。○教学重点反复诵读课文,积累文言词语,体会山市......
02-11
《山市》文言文教案设计
○教学目标①学习积累一些文言词语,理解课文大意。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。○教学重点反复诵读课文,积累文言词语,体会山市的形成及神奇壮丽......
06-02
山市的教学设计
山市的教学设计●教学目标1.理解、积累“孤塔耸起、高插青冥、碧瓦飞甍、历历在目、风定天清、一切乌有、直接霄汉、黯然缥缈”等语汇。2.熟悉课文内容,了解、认识文中描述的山市蜃楼现象。3.反复诵读,用简练的语句概括......
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青岛吴乐琴○教学目标①学习积累一些文言词语,理解课文大意。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。○教学重点反复诵读课文,积累文言词语,体会山市的形成......
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山市教案设计○教学目标①学习积累一些文言词语,理解课文大意,《山市》教案。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。○教学重点反复诵读课文,积累文言词语......
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第20课《山市》教学设计范文
作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的第20课《山市》教学设计范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢......
05-09
山市 教学教案设计
山市黄梅县刘佐乡中学周和枝●教学目标1理解、积累“孤塔耸起、高插青冥、碧瓦飞甍、历历在目、风定天清、一切乌有、直接霄汉、黯然缥缈”等语汇。2.熟悉课文内容,了解、认识文中描述的山市蜃楼现象。3.反复诵读,用简练......
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山市优秀教案设计
山市优秀教案设计①学习积累一些文言词语,理解课文大意。②体会"山市"的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究"山市"形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。教学重点反复诵读课文,积累文言词语,体会山市的形成及神奇......
01-31
课文《山市》教案设计
山市[教学设计A]?创意说明:学生初学文言文,教师从指导学习方法这一角度来设计教学。“授人以鱼,不如授人以渔”,通过学习本文,学生掌握学习文言文的基本方法。教学步骤:一、情景导入由“海市蜃楼”的图片或有关录像导入,引起学......
12-30
《山市》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计
利津县陈庄三中教材分析:《山市》处于七年级上册第四单元,是继《〈论语〉十则》后第二篇文言文,是学生学习文言文的初步。本文所涉及的是科学现象,蒲松龄用精炼生动的语言描述了一次“山市”的形成、发展和消失的经过,极富......
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山市语文教学设计
教学内容教学目的要求1、能够熟练说出作者及其作品的相关常识。2、熟读课文,准确解释课文中的时间词、形容词,熟练翻译课文大意。3、能够概括出山市的形成顺序,描绘其神奇壮丽的幻境。4、探究山市形成的科学道理,增强学生......
09-12
《山市》教案设计
《山市》教案设计教学目标①学习积累一些文言词语,理解课文大意。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。教学重点反复诵读课文,积累文言词语,体会山市的形......
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《山市》 教案教学设计(人教版七年级)
教学目标【知识与技能】1、积累文言词语,理解课文大意.2、认识山市的形成及山市的“变”“奇”“美”.3、探究山市形成的科学原理,培养学生的想象能力及口头表达能力.【过程与方法】1、顺畅诵读,培养文言语感。2、熟悉......
08-20
《山市》教案设计精选
《山市》教案设计精选一、创设情境导入先出示几张海市蜃楼的图片引出神奇的山市。说明:设计此环节是为了激发学生的好奇心与探索欲,为后面的活动作好情感准备。二、检查预习,整体感知理解课文大意是一切活动的基础,因此,要......
02-03
课文《山市》的教案教学设计
【教学目标】1、学习积累一些文言词语,理解课文大意。2、体会“山市”变化的过程及神奇、壮丽的幻景。3、培养学生组织、想象以及口头表达能力。【教学重点】反复诵读课文,积累文言词语,体会“山市”变化的过程及神奇、壮丽......
01-09
文言文《山市》教案设计
【教学目标】1、学习积累一些文言词语,理解课文大意。2、体会山市的形成及神奇、壮丽的幻景。3、探究山市形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。【教学重点】反复诵读课文,积累文言词语,体会山市的形成及神奇壮丽的幻......
08-07
山市教学设计范文
教学目标:1、理解文意,学习积累一些文言词语,《山市》教学设计5。2、体会“山市”的形成及神奇、壮丽的景色。3、探究“山市”形成的原理,培养主动探究的科学精神。重点:反复朗诵,积累文言词语。难点:探究“山市”形成原理,培......
04-01
《山市》的教学设计
【教学目标】知识目标1.能读会写“蜃景、睥睨、高垣、逾时、倏忽、连亘、窗扉””等字词。2.理解、积累“孤塔耸起、高插青冥、碧瓦飞甍、历历在目、风定天清、一切乌有、直接霄汉、黯然缥缈”等语汇。3.熟悉课文内容,了......
07-04
《山市》优秀教案设计
《山市》优秀教案设计教学目标:1、反复诵读课文,学习积累一些文言词语,理解课文大意;2、体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景;3、探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。教学步骤:一、导入新课教师讲述......
01-31
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山市教学设计《山市》处于七年级上册第四单元,是继《〈论语〉十则》后第二篇文言文,是学生学习文言文的初步。本文所涉及的是科学现象,蒲松龄用精炼生动的语言描述了一次“山市”的形成、发展和消失的经过,极富想象力。本......
07-04
关于山市教学设计
关于山市教学设计【教学目标】1、让学生学习积累一些文言词语,理解课文大意。2、让学生体会山市的形成及神奇、壮丽的幻景。3、探究山市形式的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。【教学重点】体会山市的形成及神奇壮丽......
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