相关汉魏晋五言诗教案的语文知识

汉魏晋五言诗三首教案

作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的汉魏晋五言诗三首教案，欢迎阅读，希望大家能够喜......

03-02

汉魏六朝时古诗文名篇名言

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那什么样的'古诗才是大家都称赞的呢？以下是小编整理的汉魏六朝时古诗文名篇名言......

05-02

《汉魏晋五言诗三首》语文教案

教学重点1.学习掌握汉魏晋五言诗的体例特点，能够认识到五言诗在我国古典诗歌史上的重要地位和对后代诗人的深远影响。2．掌握“迢迢牵牛星”的思想内容和艺术特色。3．掌握《归园田居》的思想内容和艺术特色。教学难点1.通......

01-28

魏晋风度二十讲·序言阅读答案

魏晋风度二十讲·序言骆玉明①魏晋风度是个不易捉摸的概念，因而也是个纷扰不已的话题。说简单点，是这个时代的士人们在自觉地追求活得更漂亮些。②所谓漂亮，显然不仅仅指外在的仪表容颜，还有内在的精神情韵，表现在行事中，第......

02-03

魏晋风流晚唐诗

散文，我最爱余秋雨的先生像流传了千百年，有一股自然而然的历史气息。蕴于笔锋之下黏稠的历史气息，沉甸甸。连带着那文字读起来也是沉甸甸的，一字一句压着喉咙，吞进肚里，流进心里。在其一篇篇厚重的历史中，有一股风，刮动着上下......

03-28

《魏晋风度二十讲序言》阅读答案

①魏晋风度是个不易捉摸的概念，因而也是个纷扰不已的话题。说简单点，是这个时代的士人们在自觉地追求活得更漂亮些。②所谓漂亮，显然不仅仅指外在的仪表容颜，还有内在的精神情韵，表现在行事中，第一：尤其是在突然而至的变故前......

02-03

魏晋南北朝诗歌知识点

在平凡的学习生活中，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。为了帮助大家掌握重要知识点，以下是小编收集整理的魏晋南北朝诗歌知识点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。1、建安风骨也......

02-11

高二语文汉魏晋五言诗三首教案

教学重点1．学习掌握汉魏晋五言诗的体例特点，能够认识到五言诗在我国古典诗歌史上的重要地位和对后代诗人的深远影响。2．掌握“迢迢牵牛星”的思想内容和艺术特色。3．掌握《归园田居》的思想内容和艺术特色。教学难点1．通过......

10-05

乃不知有汉无论魏晋翻译

桃花源记节选原文：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。翻译：他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉......

07-02

汉魏六朝名言集锦

司马迁《史记》1.人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛。2.究天人之际，通古今之变，成一家之言。3.桃李不言，下自成蹊。4.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。5.大行不顾细谨，大礼不辞小让。6.不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人......

01-08

魏晋诗人向秀《思旧赋》全文

《思旧赋》这篇赋体文是魏晋时期的文学家向秀为怀念故友嵇康和吕安所作。此赋字里行间直陈直叙，除了对亡友的沉痛悼念之外，对当时黑暗政治难以明言的悲愤也流露其中。下面是小编为大家整理的魏晋诗人向秀《思旧赋》全文......

08-16

《汉魏晋五言诗三首》知识要点与能力训练

《汉魏晋五言诗三首》知识要点与能力训练1种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣；衣沾不足惜，但使愿无违。（注：这首诗是《归园田居五首》中的第三首，写自己与世稀交，屏绝尘俗杂虑，只关心桑麻之......

11-10

魏晋南北朝的诗歌探究

建安诗歌（一）、建安诗歌的创作倾向建安，是汉献帝刘协的年号(196～220)。建安文学，实际上是指曹氏三祖（曹操、丕、睿）时代的文学创作，大致包括汉献帝和魏文帝、明帝时期的文学。建安文学的成就是多方面的，但主要成就在诗歌。重要......

10-24

《汉魏六朝诗选》读后感

认真品味一部名著后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的《汉魏六朝诗选》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。在很多人的传统印象中，一提到陶渊明自然是......

01-09

魏晋边塞诗词

边塞诗词除了我们所熟知的唐宋作品外，魏晋也有不少好的作品，值得我们去赏析。代出自蓟北门行(南北朝·鲍照)羽檄起边亭，烽火入咸阳。徵骑屯广武，分兵救朔方。严秋筋竿劲，虏阵精且强。天子按剑怒，使者遥相望。雁行缘石......

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语文教案－汉魏晋五言诗三首

作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的语文教案－汉魏晋五言诗三首，希望对大家有所帮助。教学重点1、学习掌握汉魏晋五言诗的体例特......

08-26

不知有汉无论魏晋什么意思

原文：村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。翻译：村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的`祖先为了躲避秦时的战乱，领......

02-27

魏晋南北朝文化教案

魏晋南北朝文化教案学习目标：1.掌握魏晋南北朝时期的科技成就：祖冲之把圆周率计算教学资源，完全免费，无须注册，天天更新!"type="#_x0000_t75">到小数点后第7位;贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水经注》。2.通过绘制魏......

07-12

汉魏晋诗三首(粤教版高一必修) 教案教学设计

教学目标：1、知识与能力：了解汉魏晋时期诗歌的特色及其文学价值，学会借诗言志的表现形式。2、情感态度与价值观：把握诗人的思想、志向、追求、抱负。3、过程与方法：诵读教学法。教学重、难点：诗歌的艺术风格及其价值。教学......

02-01

汉魏晋五言诗三首的教案

教学重点1.学习掌握汉魏晋五言诗的体例特点，能够认识到五言诗在我国古典诗歌史上的重要地位和对后代诗人的深远影响。2．掌握“迢迢牵牛星”的思想内容和艺术特色。3．掌握《归园田居》的思想内容和艺术特色。教学难点1.通......

02-02

魏晋风度二十讲·序言阅读答案

魏晋风度二十讲·序言骆玉明①魏晋风度是个不易捉摸的概念，因而也是个纷扰不已的话题。说简单点，是这个时代的士人们在自觉地追求活得更漂亮些。②所谓漂亮，显然不仅仅指外在的仪表容颜，还有内在的精神情韵，表现在行......

02-03

《汉魏晋五言诗三首》优秀教学设计

[教学目的]1、领会五言诗的特点。2、学习诗中所表现的为国捐躯、视死如归的高尚精神。[教学重点]1、《迢迢牵牛星》用平凡意象表达的销魂之情。2、《白马篇》外在美和内心美的和谐统一。3、《归园田居》悠然自得的心......

04-26

《汉魏晋五言诗三首》教案(人教版高二必修) 教案教学设计

教学目标1．学习掌握汉魏晋五言诗的体例特点，并能掌握四言诗、骚体诗、五言诗的不同特点。能够认识到五言诗在我国古典诗歌史上的重要地位和对后代诗人的深远影响。2．能从五言诗的特点鉴赏本课三首诗的表现技巧及思想内容......

02-01

汉魏六朝诗歌

汉魏六朝诗的用韵汉魏六朝诗的韵例，继承了诗骚的传统。四言诗和五言诗一般是隔句为韵，也就是说偶句的末一字用韵。例如古诗《迢迢牵牛星》的韵脚是"女，杼，雨，许，语"；左思《郁郁涧底松》的韵脚是"苗，条，僚，朝，貂，招"。偶然有一般押......

09-11

品诗歌汉魏晋诗歌鉴赏

我们已学过古今中外不少诗歌。这些优美诗篇像清泉滋润着我们的心田，诗中的意象又像一粒粒种子植入我们的心田发芽、生长。现在我们集中探究一下这奇妙、多彩的意象世界。从下面几项活动中任选一项或几项，开展综合性学习......

03-01

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魏晋诗人向秀《思旧赋》全文

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