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《自己去吧》教案设计参考
《自己去吧》教案设计参考教学目标:1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字,会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图,小组合作学习等理解课文内容,培养......
03-01
《自己去吧》优秀教案设计
《自己去吧》优秀教案设计(一)教学目标:1、认识12个生字,会写4个字,《自己去吧》教学设计。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、了解课文内容,懂得从小要树立自立的思想,能做的事情,不依赖父母,自己学会生活的本领。(二)设计理......
01-08
课文自己去吧教案设计
课文自己去吧教案设计教学要求1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。2、认识新偏旁“学”正确、流利地朗读和背诵课文。3、理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学习生活的本领。教学重点......
10-01
自己去吧 教案教学设计
孙欣一、教学目标1、学会7个生字,理解友生字组成的词语,认识2个部首.2、了解课文内容,懂得从小就要树立自立的思想,能做的事不依赖父母,自己学会生活的本领。3、正确、流利地朗读课文,背诵课文。二、教学重点培养观察图画......
02-03
《自己去吧》教学设计方案
《自己去吧》教学设计方案自己去吧教案教学目标:1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。2、正确、流利地朗读和背诵课文。3、理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。教学重点......
06-06
《自己去吧》教案设计模板
预设目标:1、理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的'本领。2、认识12个生字,会写"自、己、东、西"4个字,认识新偏旁。3、能正确、流利地朗读和背诵课文。课前准备:制作课件、准备头饰教学重点......
01-29
自己去吧》教学设计
【设计理念】《语文课程标准》指出:语文课程应该是开放而富有创新活力的,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获......
11-07
自己去吧课文教案设计
《自己去吧》这篇课文情节简单,基本上没有学生读不懂的词句。教学中,我重点采用了角色朗读和角色表演的方式来进行。下面,是第一个故事的教学片段和我的反思。一、情境激趣,导入课文师:小朋友们,你们喜欢听歌吗?我们先听一首......
01-09
《自己去吧》教学设计
自己去吧第一课时:教学目标:1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。认识新偏旁“”。2、正确流利地朗读课文。3、初步理解课文内容。教学重点、难点:认识12个生字会写4个生字。教学准备:生字卡片教学过程:一、揭......
11-06
自己去吧的教学设计
自己去吧教学设计教学目标:1.认识12个生字,会写“自、己、东、西”4个字,认识新偏旁“”。2.正确流利地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,懂得从小就要树立自学的思想,不依赖父母,自己学会生活的`本领。教学重点:认字和练习......
04-27
《自己去吧》备课教案设计
《自己去吧》备课教案设计教养目标:1、学会本课的七个生字及两个新偏旁“”,会认九个生字。2、正确、流利地朗读课文、背诵课文。发展目标:有节奏、有感情的朗读课文。教育目标:通过本课的学习,教育学生要虚心好学,从小刻苦......
03-01
关于《自己去吧》的教案设计
关于《自己去吧》的教案设计教学目标:1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字,会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图,小组合作学习等理解课文内容,培......
02-02
《自己去吧》课堂教案设计
教学目标:1.认识12个生字。会写“自、己”两个字2、在具体的语言环境中理解“不深”、“风景”“好吗”等词语。3.体会小鸭小鹰的有礼貌,鸭妈妈鹰妈妈的鼓励语气。能正确流利地朗读对话。4.理解课文内容,初步懂得从小就要......
04-09
自己去吧教学设计
作为一名教职工,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的自己去吧教学设计,希望能够帮助到大家。自己去吧......
11-06
《自己去吧》的教案设计
《自己去吧》的教案设计(一)教学目标:1、认识12个生字,会写4个字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、了解课文内容,懂得从小要树立自立的思想,能做的事情,不依赖父母,自己学会生活的本领。(二)设计理念:《自己去吧》是一篇内......
02-02
《自己去吧》说课稿参考
设计思想:1、从学生兴趣出发,给学生直观形象感受,把学生领进丰富多彩的童话世界中,采用角色朗读的方式,让学生在角色中感悟文字,全身心展示对角色的理解和体验。2、阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读......
02-10
《自己去吧》教案设计及反思
一、情境激趣,导入课文。师:小朋友们,你们喜欢听歌去吗?我们先听一首歌《母鸭带小鸭》,会唱的跟着唱,拍手。(同学们边唱边做动作)师:现在,刘老师就像一只鸭妈妈,带着我们班56只小鸭子去玩,我们一边玩一边学,好吗?生:好。师:把桌子上的......
12-03
《自己去吧》的教学设计
《自己去吧》的教学设计【设计理念】《语文课程标准》指出:“语文课程应该是开放而富有创新活力的,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开......
05-09
自己去吧精品教案设计
自己去吧精品教案设计教学目标:1、认识12个生字,会写4个字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,懂得从小就要树立自立的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。教学重点难点:重点:识字、写字、练习朗读。难点......
01-29
《自己去吧》教案参考
《自己去吧》教案参考自己去吧教学目标:1、认识12个生字。会写自、己、东、西4个字。2、正确、流利地朗读和背诵课文。3、理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。教学重点:认字和练习朗......
01-13
自己去吧课堂教案设计
预设目标:1、理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。2、认识12个生字,会写自、己、东、西4个字,认识新偏旁。3、能正确、流利地朗读和背诵课文。课前准备:制作课件、准备头饰教学重点:能有......
10-05
《自己去吧》精品教案设计
《自己去吧》精品教案设计一、导入1、播放歌曲。在上课我们先来听一首歌曲。(1)同学们,今天老师人问你们一个问题,你们可要说真话哦,你们觉得妈妈爱你们吗?(2)谁还记得妈妈为你们做了些什么?妈妈为你们做了很多很多的事,幸不幸......
01-29
自己去吧公开课教案设计
【设计理念】《语文课程标准》指出:“语文课程应该是开放而富有创新活力的,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步......
11-07
自己去吧教案设计
自己去吧教案设计(一)教学目标:1、认识12个生字,会写4个字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、了解课文内容,懂得从小要树立自立的思想,能做的事情,不依赖父母自己学会生活的本领。(二)教学过程:一、谈话导入,板书课题同学们......
01-29
《自己去吧》教案设计
教学目标:1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字,会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图,小组合作学习等理解课文内容,培养看图及独立解决问题的能力......
08-04
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