夸父追日读后感500字5篇

夸父追日读后感500字5篇

夸父追日读后感500字1很久很久以前,有个名叫跨父的巨人。他有一个爱好就是喜欢光明,不喜欢黑暗,于是他就有了一个梦想就是把太阳抓住,叫他牢牢的挂在天上。可是你知道他成功了没有吗?让我们探秘一下吧。夸父是一个为了自己......
02-23

《夸父追日》评课稿

《夸父追日》评课稿1语文课,上出该有的语文味,这是我们语文老师的职责。在今天的教研组开课活动中,马学飞老师用《夸父追日》一课的教学,很好地诠释了这一观点,给听课的老师留下了深刻的印象。纵观整堂课,有以下几点特别值......
01-30

《夸父追日》课文原文

很久很久以前,有个巨人,他的名字叫夸父。他在地上一坐,就像一座大山他一站起来,不得了,脑袋碰着天上的云彩了。他的两条腿很长很长,一步就能跨过一条大河。跑起来,飞鸟也追不上他。下面小编带来的《夸父追日》课文原文。《夸......
08-05

夸父追日小学课文

夸父逐日的故事,反映了中国古代先民了解自然、战胜自然的愿望。接下来小编为大家推荐的是夸父追日小学课文,欢迎阅读。夸父追日小学课文很久很久以前,有个巨人,他的名字叫夸父。他在地上一坐,就像一座大山他一站起来,不得了......
11-10
《夸父追日》和《共工怒触不周山》 学案设计(人教版七年级下册)

《夸父追日》和《共工怒触不周山》 学案设计(人教版七年级下册)

上课时间:2011年月日星期:主备人:审核人:班级:姓名:课题:25、短文两篇学习目标:1、掌握“逐走、河、道、折、绝、倾”等词语的含义、用法,积累文言知识。2、背诵课文,了解神话的有关知识。3、深刻领悟故事蕴涵的意义。课时安排:......
02-01
夸父追日读后感500字

夸父追日读后感500字

看完一本名著后,大家一定都收获不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的夸父追日读后感500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《夸父逐日》是一个充满着奇思妙......
02-13
夸父追日读书心得

夸父追日读书心得

《夸父追日》是一篇神话故事,主人公是一个叫夸父的人,夸父不负众人之托追上太阳,跑了很长时间,皇天不负有心人,眼看太阳近在咫尺,但口渴便喝了两条江的水,但还不行,准备去喝大海的水,在这千均一发的时候,夸夫到下了,拐仗变成了桃......
10-02
2篇《夸父追日》读后感

2篇《夸父追日》读后感

认真品味一部名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的2篇《夸父追日》读后感,希望能够帮助到大家。2篇《夸父追日》读后感1《夸父追日》......
01-07
夸父追日读后感450字范文(通用27篇)

夸父追日读后感450字范文(通用27篇)

当品读完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的夸父追日读后感450字范文(通用27篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。夸父追日读......
12-07

夸父追日的歌词

作词:小野作曲:陈扬空虚而混沌大地也洪荒天光啊渐渐亮世纪初开创昏暗的北方分不出方向孕育着巨大的他啊啊啊两条黄蛇绕臂膀两条黄蛇垂耳旁陪伴着寂寞的人啊起伏的'山是他的胸膛摇动的树是他的手杖走出冰冷的故土用手杖......
03-31
夸父追日有感4则

夸父追日有感4则

夸父追日有感4则1今天,我们学了第三十二课《夸父追日》,讲的是:“夸父不喜欢黑暗,喜欢光明,决定把太阳抓住,固定在天上,就在快要抓住太阳时,夸父口渴了。他就把两条大河里的水全喝干了,还觉得渴。他想喝大泽里的水,可还没到大泽......
01-11

《夸父追日》优秀公开课教案范文(精选3篇)

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的《夸父追日》优秀公开课教案范文(精选3篇),欢迎......
08-16
夸父追日教学反思(精选12篇)

夸父追日教学反思(精选12篇)

身为一位到岗不久的教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编精心整理的夸父追日教学反思(精选12篇),欢迎大家分享。夸父追日教学反思篇1每一天给......
10-01
《夸父追日》教学设计方案

《夸父追日》教学设计方案

学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括故事的主要内容,感受夸父的执著、奉献精神。3.会复述这个故事。课前准备将学生的座位按学习小组排列成“马蹄形”。教学过程谈话导入,揭示课题在遥远的古代,有这么一个......
04-19

关于《夸父追日》的教学反思

每天给学生上课,看到的是熟悉的面孔,用的是大同小异的教法,很少有激动的时候。今天,我试教《夸父追日》一课。课前,我从参考书上搜摘录了《夸父追日》的古文:夸父與日逐走,入日。渴,欲得飲,飲于河、渭。河、渭不足,北飲大澤。未......
07-27
夸父追日说课稿8篇

夸父追日说课稿8篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的夸父追日说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。夸父追日说课稿1各位......
07-27

《夸父追日》扩写800字

很久很久以前,广袤的大地上就出现了人类的足迹。在不断的探索和研究中,人们学会该怎样生存,并有了村落。人们日耕而作,日落而息,过着幸福的生活。然而有一天,一件对人们来说非常恐怖的事发生了。这件事打破了人们生活的宁静......
04-02
夸父追日故事的读后感7篇

夸父追日故事的读后感7篇

夸父追日故事的读后感1自从我读完了这本书,我觉得夸父没必要那刻苦的追赶太阳,因为太阳是永远都不会离开我们的,啊!原来夸父不喜欢黑夜,我也觉得他也不喜欢黑夜,那夸父不想想到了黑夜太阳就要休息,夸父是每天都看到太阳在天......
01-09
短文两篇--《夸父追日》《两小儿辩日》教学设计(网友来稿) 教案教学设计

短文两篇--《夸父追日》《两小儿辩日》教学设计(网友来稿) 教案教学设计

梁琼月25.25.短文两篇学习重点:1、理解课文大意,学习积累文言词语;2、背诵《夸父追日》;3、体会古代人民探索、征服大自然的愿望和意志;4、多角度理解文章内涵。学习资料:《山海经》,书名,18篇。作者不详,各篇著作时代亦无定论,近......
08-16
夸父追日的历史典故

夸父追日的历史典故

夸父是中国上古时期汉族神话传说人物之一,在中国神话传说及东方神话之父袁珂所著《中国神话传说》中非常精彩。下面是小编整理的夸父追日的历史典故,参考一下。远古时候,在北方大荒中的一座叫“成都载天”的大山上,住着夸......
01-09
三年级下册语文《夸父追日》教案三年级

三年级下册语文《夸父追日》教案三年级

作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的三年级下册语文《夸父追日》教案三年级,希望对大家有所帮助。教学目标1.了解课文......
01-30
夸父追日读后感(精选5篇)

夸父追日读后感(精选5篇)

读完一本书以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的夸父追日读后感(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。夸......
09-18
夸父追日教学反思

夸父追日教学反思

《夸父追日》这篇著名神话选自《山海经》,讲的是夸父追赶太阳最终渴死在路上的故事。下面是小编整理的夸父追日教学反思,欢迎来参考!夸父追日教学反思(一):《夸父追日》是人教版三下年级的课文,这是一篇神话故事,最大的特点就......
02-28
《夸父追日》教学说课稿

《夸父追日》教学说课稿

当作为一名普通读者去读一个故事的时候,对故事都会有不同的独特感悟;当作为一名语文教师去读一个故事的时候,更会有一个个知识点的在我们眼前涌动。我认为语文教师此时面对文本,应该考虑的是预测学生阅读这个文本时,会对什......
08-04
夸父追日优秀教学设计(精选6篇)

夸父追日优秀教学设计(精选6篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的夸父追日优秀教学设计,欢迎阅读与收藏。夸父追日优秀教......
02-02