相关二年级上册位置和方向的教学反思的语文知识

二年级上册位置和方向的教学反思

本单元教学有关位置与方向的知识，包括两部分内容：一部分是用第几排第几个以及类似的表达方式确定物体所在的位置，另一部分是东、南、西、北四个方向，并用这些方位词描述物体之间的位置关系。位置与方向的知识有助于学生认......

01-31

四年级《方向与位置》教学反思

辨认方向这节课分两部分：前一部分到操场上，根据生活经验辨认东、南、西、北四个方向，培养方向意识，发展空间观念；后一部分回到教室，认识地图上的四个方向。在本节课的教学中，根据低年级学生的年龄特点和生活经验，创设了学生喜......

10-27

四年级下册《位置与方向》教学反思

作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的四年级下册《位置与方向》教学反思，欢迎阅读与收藏。这一单元的内容，是在学生已经具有了......

02-03

《位置与方向》的反思

教了《位置与方向》后存在困惑同时又积累了一些方法想和同仁一起探讨。开始本人在教学中借用了一切的信息工具、及各项学生亲身体验来让学生认识八个方向，但是学生从平面图形回到现实生活中，方向就找不准了（尤其是东北、......

06-25

位置和方向教学反思

位置和方向教学反思刚刚接触到这一单元的内容时，感觉很抽象。因为平时我自己就不太会辨别方向，给别人指方向也只知道说向左或者向右，向左拐、向右拐，但在新课程培训中听了一节示范课之后，我又感觉这一单元的内容很有意思，不......

08-12

《方向与位置》课程教学反思

篇一：《方向与位置》教学反思“位置与方向”一课的内容是比较抽象的，要求学生建立比较形象具体的方位感，了解道数学与生活的密切关系，体会到“学习活动是人类为了生存与发展所进行的必要活动”，从中认识数学学习的价值，增强......

08-28

小学四年级数学下册《位置与方向》的教学反思

这学期的教学时间很紧张，16周就得结束功课，没有时间做练习，那就不能靠练习来实现扎实掌握知识。这对我倒是不小的考验。这就意味着你必须提高教学的效率，教学生更好的方法。教学如期进行到第二单元《位置与方向》，到了空间......

04-18

位置与方向数学教学反思

《位置与方向》这一单元要求学生建立比较形象具体的方位感，了解数学与生活的密切关系，体会到“数学就在我们的身边”，从中认识数学学习的价值，增强对数学的情感体验。本章内容与学生的知识基础和生活经验紧密相关，难点是要......

07-15

三年级数学《位置与方向》教学反思

通过第一单元位置与方向的教学，我觉得要注意以下几个方面。一、图上方位与实际方位的联系区别在引导学生认识实际方位的基础上，要求每位学生以教室中的实物为中心，画一幅教室的平面图，这样既巩固了实际方位，又引申出了图上......

01-05

《位置与方向》数学教学反思

《位置与方向》数学教学反思刚刚接触到这一单元的内容时，感觉很抽象。因为平时我自己就不太会辨别方向，给别人指方向也只知道说向左或者向右，向左拐、向右拐，但在新课程培训中听了一节示范课之后，我又感觉这一单元的内容很......

10-17

《方向与位置》四年级数学上册教学反思

位置与方向一课的内容是比较抽象的，要求学生建立比较形象具体的方位感，了解道数学与生活的密切关系，体会到学习活动是人类为了生存与发展所进行的必要活动，从中认识数学学习的价值，增强对数学的情感体验。《课标》指出：人人......

07-18

用方向和距离确定位置的教学反思

作为一名优秀的教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家整理的用方向和距离确定位置的教学反思，希望对大家有所帮助。用方向和距离确定位置......

05-09

方向与位置教学反思

开学第一节课的内容是《方向与位置》。学生对认识方向有一定基础，只有“用线段的长度表示距离”一项是新内容。但由于学生对方向感存在个体差异，有个别学生在辨认方向角度时，会出现错误；再加上新开学，学生会对以往知识有遗......

04-19

《位置与方向》的数学教学反思

身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《位置与方向》的数学教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《位置与方......

01-09

数学《位置与方向》的教学反思

数学《位置与方向》的教学反思本节课教学时分为两大部分：第一部分在操场上进行实际生活中的辨别东南西北，第二部分在教室内进行学校示意图的绘制。对于三年级的学生来说，东南西北方位概念的掌握还是比较抽象的，学生需要大......

02-02

《方向与位置》的教学反思

位置与方向一课的内容是比较抽象的，要求学生建立比较形象具体的方位感，下面我们来看看《方向与位置》的教学反思，欢迎阅读借鉴。《方向与位置》的教学反思1开学第一节课的内容是《方向与位置》。学生对认识方向有一定基......

01-08

《位置与方向》教学反思

刚刚接触到这一单元的内容时，感觉很抽象。因为平时我自己就不太会辨别方向，给别人指方向也只知道说向左或者向右，向左拐、向右拐，但在新课程培训中听了一节示范课之后，我又感觉这一单元的内容很有意思，不再那么深奥。在查阅......

04-19

位置与方向教学反思

位置与方向教学反思三年级数学《位置与方向》这一章看起来很简单，让学生认识八个方向（东、南、西、北、东北、东南、西北、西南），并且知道其中的一个方向，能够判断出其他七个方向。由于小学生空间观念比较差，所以上课伊始，我......

08-11

《位置与方向一》教学反思

作为一位到岗不久的教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是小编整理的《位置与方向一》教学反思，欢迎阅读与收藏。《位置与方向一》教学反思篇1本节课是在......

02-08

“位置与方向”的教学反思

这一单元的内容，与学生的知识基础和生活经验紧密相关，是在学生已经具有了从方位角度认识事物的基础学习的，“位置与方向”教学反思。因此，在教学时我充分关注学生已有的知识基础和生活经验，创设大量的活动情境，为学生提供探......

04-21

四年级数学下册《位置和方向》教学反思

这一单元的内容，是在学生已经具有了从方位角度认识事物的基础，并随着年龄的增长，他们的语言表达能力、动手操作能力和自主探索能力有所提高的基础上学习的。因此，在教学时我充分关注学生已有的知识基础和生活经验，创设大量......

08-31

《方向与位置》教学反思

作为一名优秀的教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《方向与位置》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《方向与位置》教学......

04-19

位置与方向的教学反思

本周作为开学的第一周，学生的状态还不算很好，上课效率偏低，回答问题不够积极，大部分学生还沉浸在寒假的余温里，因此第一单元的内容我进行的比较慢，第一课在教学时主要是教学生能辨别东、南、西、北四个方向就行，在接下来的练......

04-19

《位置与方向》的教学反思

通过第一单元位置与方向的教学，我觉得要注意以下几个方面。一、图上方位与实际方位的.联系区别在引导学生认识实际方位的基础上，要求每位学生以教室中的实物为中心，画一幅教室的平面图，这样既巩固了实际方位，又引申出了图......

04-21

教学反思位置与方向

这一单元要求学生建立比较形象具体的方位感，了解数学与生活的密切关系，体会到“学习活动是人类为了生存与发展所进必要活动”，从中认识数学学习的价值，增强对数学的情感体验。内容与学生的知识基础和生活经验紧密相关，难点......

04-19

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《方向与位置》教学反思

位置与方向的教学反思

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