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岳阳楼记(教师中心稿) 教案教学设计
教学目的:1、学会自读浅近文言文,体会本文将叙事、写景、抒情、议论结合一起的写法;2、品味文章的语言,体味作者的旷达胸襟和政治抱负,了解古代政治家的忧国忧民情怀;重点、难点:品味语言,体味蕴涵文字中的古代政治家的政治抱......
02-01
岳阳楼记中学教案
教学立意:诵千古佳作,感受范公的博大磊落的襟怀,领受优良传统文化的洗礼,壮我学子筋骨,开我学子心胸,蓄积人文底蕴。高唱需要壮词,积累语言模式,吸收传统文化精华中仍富有生命力的用语。教学方式:在平等、自主、合作的氛围中诵......
11-29
《 岳阳楼记》 教案设计
一、导入以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点:写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。二、读讲把课文立意新(政论好、人生观好)与语言美(写景......
11-29
《岳阳楼记》教学设计方案
教学目标:1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、......
03-31
《岳阳楼记》教案设计
教学目标:知识与能力1、积累词语。实词:(名词)赋、国、景、大观、迁客、骚人、宠辱、(动词)谪、属、把虚词:夫、斯、其、微、则、然则2、了解对偶的特点及作用。3、理解并运用本文寓情于景、卒章显志的写作特点。过程与......
02-07
《岳阳楼记》的教案设计
教学目标知识与能力目标:1.朗读、背诵全文。2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3.理解作者所阐述的主要观点。4.学习和积累文言词汇。过程与方法目标:1.熟读背诵全文并能翻译。2.学习文章把叙事、写......
05-07
《岳阳楼记》精品教学设计方案
【教学目的】1、学习作者不以物喜、不以己悲、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐以天下为己任的精神,树立为祖国的繁荣富强而努力学习的思想。2、根据本文语言节奏明快,句式整齐的特点,有表情地进行诵读并且达到顺畅背诵的目......
02-22
岳阳楼记教学设计
导语:下面是小编为大家整理的《岳阳楼记》教学设计,欢迎参考和借鉴。《岳阳楼记》教学设计教学目标:1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士先天下之忧而忧......
02-03
《岳阳楼记》的教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的《岳阳楼记》的教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜......
06-07
岳阳楼记(网友来稿) 教案教学设计
方岩教学目标:1、掌握文中的实词,了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”“至若”“而或”的用法。2、理解本文借景抒情、对比体现出文章主旨的特点。3、领会文中警句的思想光彩,体会范仲淹这一封建士大夫的人......
01-30
岳阳楼记教案设计
《岳阳楼记》本文表现作者虽身居江湖,心忧国事,虽遭迫害,仍不放弃理想的顽强意志,面是小编整理的岳阳楼记教案设计,欢迎阅读参考!教学目标:1、积累掌握文言文中重要的实词虚词2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法,学习精......
07-01
《岳阳楼记》课堂教案设计
教学目标:1、有感情地朗读课文,疏通文句,并尝试背诵课文。2、识记文言一些文言实词、虚词。3、能找出过渡性的词句,体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。教学重点:1、朗读、背诵。2、体会课文叙事、写景、抒情、......
02-22
《岳阳楼记》的教学设计方案
【教学设计】虔诚的倾听──认真的追问──间隔的复读──纵横的联想【教学过程】一、引入关于三大名楼,关于《岳阳楼记》的地位。二、听课文录音(找出你所欣赏的写景语句,读一读,写一写,品一品)用一个词或者一个句子谈谈......
02-22
《岳阳楼记》教学教案
教学目标:1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、......
02-22
《岳阳楼记》教案
教学目标:1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的思想,并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、议论......
02-22
岳阳楼记的教学设计方案
【教学目的】1、了解文章叙事、写景、抒情、议论相结合的写作特点。2、体会对偶手法的修辞作用,并能迅速辨认对偶句。3、正确理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的深刻含义。【教学重点】1、了解文章叙事、写景、抒......
02-22
《岳阳楼记》 教案
教学目标1.朗读、背诵全文。2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3.理解作者所阐述的主要观点,领会文中警句的思想光彩。4.学习和积累文言词汇,掌握文中的实词,了解文中以则等虚词和然则得无的用......
01-13
《岳阳楼记》优秀教案设计
【教学目标】1、朗读、背诵全文。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者所阐述的主要观点。学习我国古代进步知识分子“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚思想。4、学习和积累......
02-22
《岳阳楼记》教学设计
教学目标:1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的思想,并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、议论......
02-22
岳阳楼记教学设计方案
【教学目标】1、朗读、背诵全文。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者所阐述的主要观点。学习我国古代进步知识分子先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的高尚思想。4、学习和积累文言......
01-13
《游岳阳楼记》教案设计
【教学目标】:1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣,提高在比较中鉴赏诗文的能力。2、培养学生联想和想象的能力,进入诗文意境。3、体会诗与散文两种体裁的异同点。【教学重点】:1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣,引导学生初步......
06-26
岳阳楼记 教学设计
教学目标1.知识目标:朗读、背诵全文;学习和积累文言词汇;理解作者所阐述的主要观点。2.能力目标:学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3.情感态度与价值观:深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后......
04-06
望岳(教案)(教师中心稿) 教案教学设计
蒋茂军教学目标:a、领略泰山雄伟神奇的景色;b、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负;教学重点:a、泰山雄伟神奇的景色b、诗人蓬勃的朝气和远大的抱负教学难点:a、诗中哲理的理解;基础知识:a、作者生平;b、泰山的有关知识;c、字音、......
12-08
岳阳楼记名师教学设计
一、导入以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点:写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。二、读讲把课文立意新(政论好、人生观好)与语言美(写景......
02-16
岳阳楼记的教学设计
教学目标:1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、议......
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