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相关四年级下册《苹果里的五角星》教案的语文知识
四年级下册《苹果里的五角星》教案
四年级下册《苹果里的五角星》教案(一)教学目标1、在学生预习的基础上,掌握文中生字新词。2、通过联系上下文和实践操作理解、运用文中词句。3、感悟创造的思维方法,增强学生的创新意识。教学准备1、学生预习2、准备每人......
02-02
苹果里的五角星四年级教学反思范文
苹果里的五角星很多人可能都不清楚,事实上就是在切苹果时拦腰切下去,就可以在横切面看到苹果核像一颗五角星。为了加深学生对创造力的理解,在第二课时的课堂教学时,我拿出苹果用准备好的小刀,拦腰切下,把切下的半个苹果让学......
01-10
《苹果里的五角星》教学反思案例
忐忑不安中教完《苹果里的五角星》,聆听王领琴科长一席精彩的评点,顿有茅塞顿开、豁然开朗之感:1、让学生在动手实践中突破难点。本教时的难点是:明白什么是“拦腰切”,理解“横切面、清晰”。教学中,我没有包办学生的认知......
08-31
《苹果里的五角星》原文教案
邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。我知道里面是什么。我瞧......
04-13
苏教版四下《苹果里的五角星》教学反思
作为一位刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的苏教版四下《苹果里的五角星》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友......
07-13
《苹果里的五角星》教案15篇
作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的《苹果里的五角星》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《苹......
07-13
小学四年级语文《苹果里的五角星》教案
作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的小学四年级语文《苹果里的五角星》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学四年级语文《苹果......
02-06
苹果里的五角星五年级作文
今天上作文课,老师让我们来切苹果。只见她拿出了3个红彤彤的大苹果,我们争先恐后地举起了小手想要接受这个光荣的任务,老师踌躇了一会儿,让228班的贺思婧接受了这个光荣的任务。她接过了水果刀,拿起那个最大的苹果就要往下......
01-10
四年级《苹果里的五角星》教学设计
教材分析:这是一篇启智、激发孩子的创造力且又充满童趣的文章。课文向我们介绍了这样一个故事:邻居家的小男孩传给我一个鲜为人知的秘密:把苹果横着切下去,苹果核部分就会出现一个五角星的图案,这使我从中受到启迪创造力来......
04-26
四年级语文下册《苹果里的五角星》教案
作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的四年级语文下册《苹果里的五角星》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。四......
12-10
《苹果里的五角星》教学设计 (苏教版四年级下册)
四年级语文第八册《苹果里的五角星》教学设计学校:授课教师:年月日课题5苹果里的五角星课型新授课课时两课时教学目标1、学会本课生字,理解由生字组成的词语;正确、流利、有感情的朗读课文。2、理清文章脉络,概括各个段落......
03-19
课文《苹果里的五角星》教案范文
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用清晰、魅力造句。3.理解课文内容,懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重点难点:理解课文内容,并从中得到启示:创造力来源于......
09-14
《苹果里的五角星》说课设计(苏教版四下)
一.教材今天我所说的是苏教版第八册《苹果里的五角星》,这是一篇讲读课文,课文主要讲了邻居家的小男孩把他在幼儿园里学到的横切苹果的方法传给我的事,告诉人们:创造力来源于打破常规的思维方式。全文内容浅显,叙述清楚,重......
07-13
苏教版四下《苹果里的五角星》教学课件
通过课程让学生能正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用“清晰”、“魅力”造句。理解课文内容,懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。以下是小编为大家搜集整理提供到的苏教版四下......
07-13
苹果里的五角星四年级作文
今天,我发热了,错过了姜老师关于《苹果里的五角星》这篇课文最精彩的讲解。但是,这愈发让我对文中的“五角星”充满了好奇。烧一退,我就动手做起了这个实验。我先从果篮里挑了一个形状规整、线条优美的红苹果,然后把水果刀......
09-29
苹果里的五角星四年级作文400字
邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都也要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示它学会的心本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”“我知道里面藏什......
02-02
《苹果里的五角星》的优秀教案
学习目标:知识:学会本课15个生字,理解由生字组成的词语。能力:能正确、流利、有感情地朗读课文;会用“清晰”、“魅力”造句;情意:理解课文内容,懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重难点:理解小男孩能切出“五......
01-06
《苹果里的五角星》教案设计
在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的《苹果里的五角星》教案设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教材......
07-13
苏教版四年级语文下册《苹果里的五角星》课堂教案
一、故事引题。1、师:今天我想给小朋友们讲一故事,不知你们是否喜欢?2、生:喜欢。3、师:什么故事呢?就是关于韩国三星集团创始人李秉哲的故事。在没有讲故事之前,我想问问小朋友,你们是否见过卖报纸,想一想他们是怎样卖报的?谁......
05-05
《苹果里的五角星》教案
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用“清晰”、“魅力”造句。3.理解课文内容,懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重点难点:理解课文内容,并从中得到启示:创造......
05-01
苏教版四年级语文下册《苹果里的五角星》课文原文
邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”“我知道里面是什么......
03-23
《苹果里的五角星》的教案设计
教学目标:一、情感态度与价值观1.通过对课文内容的理解,使学生从中受到启发:人的创造力来源于打破常规的思维方式。2.感受留心观察会带来意外收获的快乐。二、过程与方法1.教学中采用自己动手操作观察的方法,让学生自主学......
01-13
苹果里的五角星作文
读完《苹果里的五角星》这篇课文后,我心里想:苹果横切真的会有五角星吗?这个问题我从小到大一直没想过,今天,我决定用实际行动来证明苹果里有没有五角星!到了晚上,爸爸端了一盘苹果上来,我一边吃着苹果,一边想:现在该试一试了!我......
05-01
《苹果里的五角星》优秀教案设计
教学目标1、在学生预习的基础上,掌握文中生字新词。2、通过联系上下文和实践操作理解、运用文中词句。3、感悟创造的思维方法,增强学生的创新意识。教学准备1、学生预习2、准备每人一只苹果,一把小刀。3、制作课件教学过......
09-28
苏教版四年级下册《苹果里的五角星》教学反思
《苹果里的五角星》是一篇启智、激发孩子的创造力且又充满童趣的文章,下面给大家分享《苹果里的五角星》教学反思,一起来看看吧!《苹果里的五角星》教学反思1《苹果里的五角星》是一篇充满童真童趣的文章,课文主要讲了邻......
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