公开课《虹》优秀教学设计【精选】

公开课《虹》优秀教学设计【精选】

作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的公开课《虹》优秀教学设计【精选】......
01-09

《五彩池》优秀公开课教学设计

教学要求:1、认识本课21个生字,学会其中的16个。能正确读写下列词语:昆仑山、腾云驾雾、藏龙山、神奇、漫山遍野、光辉、一亩、一丈、凝成、镰刀、画、普通、石笋、丘陵、折射等。2、有感情地朗读课文,背诵第二、四自然段......
04-25
《孙权劝学》公开课优秀教学设计

《孙权劝学》公开课优秀教学设计

【教学目标】1、认知目标⑴了解有关《资治通鉴》的文学常识。⑵掌握文中涉及的常用文言词语。2、过程和方法目标⑴能在熟练朗读的基础上,正确断句和停顿。⑵通过理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想象人物当时的神态和心......
08-12
《回声》公开课的优秀教学设计

《回声》公开课的优秀教学设计

【课前透视】这篇科学童话借小青蛙遇到的问题和青蛙妈妈的讲解向学生展示了一个生活中常见的物理现象──回声。课文语言浅显,情节生动,引人入胜,内容充满童真童趣,读起来有一种亲切感。教学中应从文章内容和学生实际出发......
04-30
《乌鸦喝水》公开课优秀教学设计

《乌鸦喝水》公开课优秀教学设计

教学目标:1、认识乌、鸦等9个生字。会写办法两个字。2、通过多种方法正确、流利的朗读课文。3、明白遇到困难应仔细观察、开动脑筋,积极想办法解决。教学重点:通过多种方法朗读,感悟课文。教学难点:明白遇到困难应仔细观察......
05-11

《慈母情深》优秀公开课教学设计

1、有感情朗读课文。2、理解课文内容,感受母爱的深沉与宽广,感受母子之间的情感。3、体会文章是怎样通过外貌和语言描写表现母爱的。体会母亲的善良、慈祥和我对母亲的感激和热爱。初步了解环境和人物描写在表现人物思......
05-01
公开课《笋芽儿》优秀教学设计

公开课《笋芽儿》优秀教学设计

教学目标:1、能有感情地朗读课文,重点读好笋芽儿的几句话,体会笋芽儿从害怕到坚定的感情变化。能背诵最后一个自然段。2、学会本课15个生字,掌握“沉睡、撒娇、央求……”等词语的意思。3、初步认识省略号的用法,能讲出课......
11-04
《四季》优秀公开课教学设计

《四季》优秀公开课教学设计

【教学目标】1、认识11个生字,会写“七、儿、九、无”4个字。认识两种笔画“乚、乙”和4个偏旁“月、禾、口、雨”。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽,激发对大自然的喜爱之......
05-11
《称象》优秀公开课教案设计

《称象》优秀公开课教案设计

课时目标:了解称象的办法,能正确评价方法的优劣,重点理解曹冲称象的.方法,说清步骤,明白道理。能进行拓展想像,想出更优的称象方法。课前准备:玻璃皿、小木船、小象等实验器具及清水;课件。教学过程:一、复习导入1、齐读词语,强......
09-24
公开课《找骆驼》优秀教学设计

公开课《找骆驼》优秀教学设计

一、教学目标1、学会本课的生字,能区别多音字;理解走失、哄、详细、至于等词,能区别走失和丢失的不同意思。2、能仿造例句,把不完整的因果句补充完整,认识4种不同的对话形式。3、初步学预习课文提出不同的问题。4、了解老......
04-27
《搭石》公开课优秀教学设计

《搭石》公开课优秀教学设计

【教学目标】1、以随文识字为主要方式认识本课生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法,理解“协调有序”等重点词句,体会搭石上蕴含的美,感受乡亲们......
04-25
公开课《虹》优秀教学设计

公开课《虹》优秀教学设计

教学目标:1、理解课文内容,感受彩虹的美,培养爱美的情趣。2、会正确有感情地朗读课文。3、用自己的话说说雷雨后的景象。教学重点:1、重点句子的理解(两个拟人句、一个问句),说说雷雨后的景象。2、让学生感受虹的色彩美和形......
09-30

《窃读记》公开课优秀教学设计

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编整理的《窃读记》公开课优秀教学设计,希望......
04-30
公开课《好汉查理》优秀教学设计

公开课《好汉查理》优秀教学设计

【教学目的】1、有感情地朗读课文。2、学习课文,理解课文内容:了解查理由不是好汉到成为好汉的过程,分析他成为好汉的原因。3、在学习的过程中,明白帮助人是一件快乐的事,懂得朋友之间的理解和尊重也是爱的表现。【教学重难点......
05-01
《一面》优秀公开课教学设计

《一面》优秀公开课教学设计

教学目标:1、正确读记殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。教学重点体会运用......
07-14
《赤壁赋》公开课优秀教学设计

《赤壁赋》公开课优秀教学设计

在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编为大家整理的《赤壁赋》公开课优秀教学设计,希望能够帮助到大......
03-14
《落花生》优秀公开课教学设计

《落花生》优秀公开课教学设计

教学目标1、学习本课生字辟、茅、榨、慕联系上下文理解词语居然、爱慕之心。2、理解课文思想感情,学习花生不求虚名,默默奉献的品格。3、练习有感情地朗读课文。重点、难点、关键重点、难点:理解父亲赞美花生的话的深刻......
03-19
公开课认识固体优秀教学设计

公开课认识固体优秀教学设计

作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的公开课认识固体优秀教学设计,希望能够帮助......
07-19

《称象》公开课优秀教学设计

设计理念:1、《称象》是一篇传统课文,记叙了曹操的儿子曹冲在七岁时就动脑筋想办法称出大象的体重。课文的重难点均应放在第3、4段的理解上。2、三年级学生形象思维占主导地位,因此在学习曹冲称象的方法时教师可利用简单......
04-25
《一分钟》公开课优秀教学设计

《一分钟》公开课优秀教学设计

【设计依据】学生是学习活动的主体,自我感悟是学生心理特点发展的需要。教学中应注重学生的自我感悟,把学习的主动权还给学生,珍视学生的独特感受、体验和理解,拓宽、延伸学生的学习空间,使学生感受到阅读的兴趣,体会教学内......
04-26
《纪昌学射》公开课优秀教学设计

《纪昌学射》公开课优秀教学设计

【教学目标】1、德育目标:感悟本课中的道理,学习纪昌刻苦努力的精神。认识到学习一定要重视基本功训练。2、知识目标:熟读课文,掌握本课中出现的文言实词虚词;学习运用现代汉语翻译文言句子。3、能力目标:提高文言文的自主......
04-30
我的母亲公开课优秀教学设计

我的母亲公开课优秀教学设计

一、教材分析:《我的母亲》是一篇传记,文章内容翔实,饱含感情,既写出了母亲含辛茹苦教子成龙的追求,又写出在大家庭环境中作为后母维持家庭关系的不容易,表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。作者把自己的成长与母......
12-16
《海燕》公开课优秀教学设计

《海燕》公开课优秀教学设计

(一)教师向学生介绍《海燕》的创作和发表后所起的作用。(参照教学参考书的内容。俄文的海燕含有暴风雨的信使之意。)(二)教师朗诵这首诗,使学生感受在俄国沙皇的反动统治下,广大人民呼唤革命暴风雨到来的迫切心情。(三)教师给同......
10-30
《坐井观天》公开课优秀教学设计

《坐井观天》公开课优秀教学设计

教材分析:《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是......
05-11
公开课《最后一课》优秀教案设计

公开课《最后一课》优秀教案设计

【教学目标】1、根据小说的三要素:人物、故事情节、环境,来初步掌握小说的内容;2、通过分析典型细节,分析人物形象;3、培养学生热爱母语、热爱祖国的感情。【教学重点】通过分析典型细节,分析人物形象。【课时安排】两课......
01-23