小学三年级下和氏献璧教学反思

小学三年级下和氏献璧教学反思

“和氏为什么哭得那么伤心?”在学生初步理解课文内容后,我抛出这样一个问题。因为这是学生课文的重点和难点,弄明白了这个问题,就能领悟文章的主旨,也就了解了和氏献璧的原因。问题一提出,学生有的作沉思状,有的带着这个问......
09-18
《和氏献璧》文言文翻译

《和氏献璧》文言文翻译

导语:有关《和氏献璧》这一篇文言文,同学们可以尝试翻译一下哦。以下是小编带来的《和氏献璧》文言文翻译,供各位参考,希望对大家有用。《和氏献璧》文言文翻译原文:楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王,厉王使玉人相之,玉人曰......
11-08
和氏献璧课程教学反思

和氏献璧课程教学反思

“和氏为什么哭得那么伤心?”在学生初步理解课文内容后,我抛出这样一个问题。因为这是学生课文的重点和难点,弄明白了这个问题,就能领悟文章的主旨,也就了解了和氏献璧的原因。问题一提出,学生有的作沉思状,有的带着这个问题......
05-20
《和氏献璧》教案

《和氏献璧》教案

作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的《和氏献璧》教案,欢迎阅读与收藏。一、教材分析这篇课文讲的是一个在中国历史上广为......
02-09
《和氏献璧》教学反思

《和氏献璧》教学反思

身为一名到岗不久的老师,教学是重要的工作之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编帮大家整理的《和氏献璧》教学反思,欢迎阅读与收藏。《和氏献璧》教学反思1记得,20xx年在观摩窦......
03-20
和氏献璧双语寓言故事

和氏献璧双语寓言故事

Oneday,amannamedHeShioftheStateofChugotapieceofuncarvedjadeinahill.HequicklywenttopresentittoKingLioftheStateofChu.KingLiaskedajadecraftsmantoappraiseit.Thejadecraftsmansaid:一天,有个名叫“和氏”的楚国......
01-14
《和氏献璧》读后感

《和氏献璧》读后感

看完一本名著后,能够给我们不少启示,不能光会读哦,写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的《和氏献璧》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我学习了一篇课文《和氏献璧》,特别好看。这篇课......
06-15
《和氏献璧》教学设计6篇

《和氏献璧》教学设计6篇

作为一名教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的《和氏献璧》教学设计,欢迎大家分享。《和氏献璧》教学设计1教学......
01-13
和氏献璧阅读答案

和氏献璧阅读答案

和氏献璧楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王,厉王使玉人相之,玉人曰:石也。王以和为诳,而刖其左足。厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之,又曰:石也。王又以和为诳,而刖其右足,武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于......
05-19
和氏献璧教学反思

和氏献璧教学反思

在教学《和氏献璧》这篇课文时,我按照教学参考书上的教学建议,先在课前组织学生收集有关何氏璧的故事,如为学生讲《完璧归赵》的故事,为深入理解课文内容做准备。接着,我从课题入手,先理解“献、璧”的意思,再引导学生质疑,激......
09-11
《和氏献璧》课后总结

《和氏献璧》课后总结

《和氏献璧》课后总结在这节课上,我注重基础知识的教学,紧紧抓住词句进行有层次的训练,主要方法是学生读书体会和我的点拨引导,理解重点词语意思,体会句子的思想感情;同时注重在学习过程中进行恰当的小结评价:如对内容的及......
02-05
《和氏献璧》教学反思范文

《和氏献璧》教学反思范文

1、鼓励学生以主人翁的态度对待学习,努力培养学生自主学习的能力。有些环节也较新颖,如“学了课文,你准备给和氏打几分?”让学生对教材中的人物进行正确地继承与批叛,达到扬长避短的教育作用。在课文内容的理解中,老师抓住......
04-18
《和氏献璧》阅读题答案

《和氏献璧》阅读题答案

楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王,厉王使玉人相之,玉人曰:石也。王以和为诳,而刖其左足。厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之,又曰:石也。王又以和为诳,而刖其右足,武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下......
01-27
《和氏献璧》教学设计范文

《和氏献璧》教学设计范文

教材分析:本文讲了和氏璧名字的由来。楚国的卞和两次献璧,都被定为欺君之罪,被砍去了两只脚。在文王登位后,他的痛哭引起了文王的注意,并最终确认所献是块儿宝玉。教学要求:1.有感情朗读课文,能用自己的话讲一讲和氏璧名字的.......
08-11
《和氏献璧》优秀教学设计

《和氏献璧》优秀教学设计

教材分析:本文讲了和氏璧名字的由来。楚国的卞和两次献璧,都被定为欺君之罪,被砍去了两只脚。在文王登位后,他的痛哭引起了文王的注意,并最终确认所献是块儿宝玉。教学要求:1.有感情朗读课文,能用自己的话讲一讲和氏璧名字的......
01-24
《和氏献璧》读后感范文

《和氏献璧》读后感范文

品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的《和氏献璧》读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《和氏献璧》读后感1今天,......
12-06
《和氏献璧》教学反思之二

《和氏献璧》教学反思之二

作为一位优秀的老师,教学是重要的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编为大家整理的《和氏献璧》教学反思之二,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。“和氏为什么哭得那么伤心?”......
01-06
和氏献璧的教学反思

和氏献璧的教学反思

1、鼓励学生以主人翁的态度对待学习,努力培养学生自主学习的能力。有些环节也较新颖,如学了课文,你准备给和氏打几分?让学生对教材中的人物进行正确地继承与批叛,达到扬长避短的教育作用。在课文内容的理解中,老师抓住三次......
01-14
《和氏献璧》课后教学反思

《和氏献璧》课后教学反思

“和氏为什么哭得那么伤心?”在学生初步理解课文内容后,我抛出这样一个问题。因为这是学生课文的重点和难点,弄明白了这个问题,就能领悟文章的主旨,也就了解了和氏献璧的原因。问题一提出,学生有的作沉思状,有的带着这个问题......
05-17
《和氏献璧》教学设计4篇

《和氏献璧》教学设计4篇

作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编精......
03-18
《和氏献璧》阅读答案

《和氏献璧》阅读答案

在日常学习和工作中,我们很多时候都不得不用到阅读答案,借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢?以下是小编精心整理的《和氏献璧》阅读答案,欢迎大家分享。《和氏献......
03-20
《和氏献璧》教学设计5篇

《和氏献璧》教学设计5篇

作为一名老师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编整理的《和氏献璧》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《和氏献璧》教学设计1教学......
08-10
《和氏献璧》教学设计

《和氏献璧》教学设计

教学目标:▲1学习课文,理解课文内容,通过讨论重点体会“我并非为失去双脚悲伤,而是痛心有人把宝玉看成石头,把坚贞之士当做骗子,这才是我悲伤的原因啊”这句话在文中的含义。2认识本课11个生字,包括10个要求会写的生字。3正......
12-14
课文《和氏献璧》教学反思

课文《和氏献璧》教学反思

在教学《和氏献璧》这篇课文时,我按照教学参考书上的教学建议,先在课前组织学生收集有关何氏璧的故事,如为学生讲《完璧归赵》的故事,为深入理解课文内容做准备。接着,我从课题入手,先理解“献、璧”的意思,再引导学生质疑,激......
04-19
《和氏献璧》课后反思心得

《和氏献璧》课后反思心得

在教学《和氏献璧》这篇课文时,我按照教学参考书上的教学建议,先在课前组织学生收集有关何氏璧的故事,如为学生讲《完璧归赵》的故事,为深入理解课文内容做准备。接着,我从课题入手,先理解“献、璧”的意思,再引导学生质疑,激......
09-19