相关四年级小木偶续写作文的语文知识

四年级小木偶续写作文

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级小木偶续写作文，欢迎阅读与收藏。四年级小木偶续写作文1蓝鼻子小......

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四年级小木偶续写500字范文

小木偶有了各种表情，继续大踏步地走着，一方面想给自己找份活儿干，挣点儿面包钱；另一方面是能找到可恶的强盗狐，拿回自己的背包。他走在商业街上，向一家家店铺的老板推销自己，突然，他发现了小红狐------他正背着自己的漂亮背包......

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续写小木偶的故事四年级小木偶续写600字

续写小木偶的故事_四年级小木偶续写600字续写小木偶的故事_四年级小木偶续写600字1自从小女巫给了小木偶所有的表情后，小木偶开始周游世界了。一天，小木偶走到了一座叫善良城”的地方，听说这里的人都很善良。刚一进城，一......

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《小木偶》续集四年级作文

老木匠做了一个小木偶，可是他只给小木偶一个微笑的表情了，导致在小木偶遇到困难时只会笑，最终背包被小红狐抢走，后来小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下，他就放声大哭起来。现在小木偶是一个拥有人类所有表情的木偶......

02-01

续写《小木偶》

现在小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。第二天，小木偶背着一个漂亮的小黄包上学校了。在路上，小红狐看见了小木偶，又看见了小黄包。他一边抢着小黄包一边说：“小木偶，借借你的小黄包给我看看，看看和我......

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小木偶续写

走了好长一段时间，小木偶看到小红狐在旁边玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小红狐，你好！”小红狐见了，笑呵呵地说：“我们一起到海边去玩吧！”到了大海边，小红狐告诉小木偶他会游泳的，便跳了下去。但是过了很久，小红狐都没游上来......

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小木偶的故事（2）四年级小木偶续写500字

小木偶的故事（2）_四年级小木偶续写500字小木偶的故事（2）_四年级小木偶续写500字1小木偶在蓝鼻子小女巫的帮忙下，他会了人类的所有的表情，也会向别人表示同情和关心了。他想回家告诉老木匠说：“其实只会笑，那是远远不够的。”......

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四年级缩写续写作文：续写之《小木偶的故事》

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级缩写续写作文：续写之《小木偶的故事》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢......

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《小木偶的故事》续写四年级作文

《小木偶的故事》续写_四年级作文在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的《小木偶的故事》续写_四......

02-12

木偶小学四年级续写(11篇)

木偶小学四年级续写1小木偶有了各种表情后，他想：我得找个工作，整天这样在大街上闲转，会被人看不起的。于是，他跑到邮局，找到了松鼠局长，他对松鼠局长说：“松鼠局长，请你让我在这儿工作好吗？”局长说：“当然可以！不过你要在十分钟......

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小学四年级作文：续写《小木偶的故事》

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学四年级作文：续写《小木偶的故事》，欢迎阅读......

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续写小木偶

续写小木偶1自从小女巫给了小木偶人类的所有的表情后，小木偶好好地哭了一场。哭过之后，它觉得心里舒服多了，就决定先回老木匠的家。在回家的路上，它又遇见了上次抢它红背包的小红狐。小红狐满不在乎地走了过来，还哼着歌取......

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四年级缩写续写作文：《小木偶的故事》续写

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级缩写续写作文：《小木......

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四年级缩写续写作文：续编《小木偶的故事》

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级缩写续写作文：续编《小木偶的故事》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四年级缩......

08-12

《小木偶的故事》四年级续写作文

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的《小木偶的故事》四年级续写作文，希望对大家有所帮助。《小木偶的故事》......

02-04

小木偶作文续写500字《小木偶的故事》续写

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小木偶作文续写500字《小木偶......

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木偶小学四年级续写

木偶小学四年级续写1现在，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，拥有了人类的表情。告别小女巫后，小木偶来到了老木匠家，一五一十地跟老木匠诉说了自己的委屈，留下了伤心委屈的眼泪。“没事的，孩子”，老木匠帮小木偶擦去眼泪，重......

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木偶小学四年级续写11篇

木偶小学四年级续写1蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶高兴极了，他神气地走在大街上。小红狐知道这个消息后，心里大叫不妙，它火急火燎地跑来，见到小木偶一脸歉意地说：“对不起，小木偶，是我不好，拿了你的红背包。......

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木偶小学四年级续写(合集11篇)

木偶小学四年级续写1小木偶在小女巫的帮助下，它获得了人类表情以后，就独自在森林里溜达。在森林里，它自由自在的玩耍。在森林里碰上来了一只吃木头的小怪物，“喂”，你是谁啊？小怪物傲慢的说。“我是小木偶”，小木偶说。小怪......

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四年级小木偶的故事续写

四年级小木偶的故事续写1自从小木偶遇到了小女巫以后，小女巫把所有人类的表情都送给了小木偶。小木偶想：“我现在已经身无分文了，不行，我要去找小红狐狸。”于是，小木偶就迈开两条长长的、灵活的木头腿，来到了小红狐狸的家......

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小木偶的故事续写-四年级作文

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小木偶的故事续写-四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有......

01-26

《小木偶》续写

自从小木偶有了人类所有的表情以后，它想：我怎么才能为人们做一些有益的`事情呢，帮助人类不就可以了吗？于是它就到处找好事做，它找啊找啊，突然它眼前一亮，看见一个人正在点钱，它立刻跑过去说道：“你好，我帮你点钱好吗？”那人心想：......

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木偶小学四年级续写(集合11篇)

木偶小学四年级续写1小木偶拥有了人类的全部表情后，他走南闯北，最后到了一片树林里安了家，这里的小动物很欢迎他，小木偶生活得很快乐。过上了平静的生活。可是，一声枪响打破了树林的寂静。“砰！”小木偶刚想出来看看是怎么......

05-22

续写小木偶的故事四年级作文

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的续写小木偶的故事四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。续写小木偶的......

08-12

四年级小木偶续写500字小木偶的故事

四年级小木偶续写500字小木偶的故事1自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，他就想证明那个红色的背包是自己的。小木偶先去了警察局找熊警官。熊警官看见了小木偶又来了，他对小木偶说：“上次你抢了小红狐的背包，我饶了......

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