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相关平平的语文知识
平平搭积木教学设计模板
教学目标:1、认识11个生字,会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“双人旁”。2、正确、流利地朗读课文,在读中积累词句。3、了解课文内容,懂得从小就要关心别人。4、培养积极主动的学习态度。教学重点:认字和朗读课文教学难点......
07-02
平平搭积木教学设计8篇
作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的......
12-30
关于平平搭积木的教案设计
教学要求:1认识11个生字。会写业、本、平、书4个字。认识1个偏旁。2正确、流利的朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。教学重点:认字和朗读课文。教学难点:懂得课文包含的道理。教具准备:投影、生字卡片教学时......
10-27
《平平搭积木》语文教案
教学目标1.借助拼音结合课文认识11个生字,会写4个生子。2.正确流利地朗读课文,再朗读中体会课文地含义。学生分析小学低年级学生想象丰富,口头表达欲望强烈,活泼好动善于表演,普遍对生活中的事感兴趣,和生活中的人、事很容易......
12-30
课文《平平搭积木》教学设计
【教材分析】课文从儿童生活实际出发,采用诗歌的体裁,讲述平平用积木搭李四间房子,分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住,还要搭很多的房子给大家住。通过对课文的朗读,要让学生自读自悟,懂得课文包含的道理,爱到......
08-10
平平搭积木教学反思
身为一名优秀的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的平平搭积木教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。平平搭积木教学反思1在课......
05-09
《平平在家里》教学设计模板
教学目标:1、知道一个优秀的少先队员在家里和在学校里有个一样爱劳动,一样乐于助人。2、回正确地拼读注音的字,能联系上下文理解心事、委屈、一本正经等词语的意思。3、能正确、有感情地朗读课文,学习大胆地表达自己的思......
04-26
《平平搭积木》优秀教学反思
一年级的课堂主要以“认字、写字、朗读”为主,本课的流程主要以谈话导入,激起学生学习的兴趣并在导入中落实生字“平”和“搭”,接着在初读课文中认识生字,考虑到集中识字很容易让学生注意力疲倦,而且本课的认读生字较简单......
06-07
《平平搭积木》优秀的教学设计范文
【教学目标】1、认识11个生字,会写业、本、平、书4个字。认识新偏旁彳2、正确、流利地朗读课文,在读中积累词句。3、了解课文内容,懂得从小就要关心别人。4、培养积极主动的学习态度。5、通过游戏过关巩固生字,通过多种形......
05-26
《平平搭积木》优秀教案设计
【教材分析】课文从儿童生活实际出发,采用诗歌的体裁,讲述平平用积木搭李四间房子,分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住,还要搭很多的.房子给大家住。通过对课文的朗读,要让学生自读自悟,懂得课文包含的道理,爱......
10-18
《平平搭积木》教学反思范文参考
最近教学了《平平搭积木》一课。课上,我让学生在读懂平平把搭的房子给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和自己住后,放手让学生玩搭积木,组织学生进行创作想象,“你想搭怎样的房子?你想让这房子给谁住呢?”结果学生充分调用生活的知识......
04-10
平平搭积木的教学反思
篇一:平平搭积木教学反思一年级的课堂主要以“认字、写字、朗读”为主,本课的流程主要以谈话导入,激起学生学习的兴趣并在导入中落实生字“平”和“搭”,接着在初读课文中认识生字,考虑到集中识字很容易让学生注意力疲倦,而......
09-12
《平平搭积木》教学反思
在课堂上,合理恰当的提出问题,有利于帮助学生理解课文,梳理思路。可是,相反如果问题提的盲目不恰当,反而会给学生带来很多疑惑。很久没在课堂上问这个问题了,在学生初读完《平平搭积木》后,我问他们:“你们读懂了什么?”其实我......
04-10
平平搭积木课后练习题
填空。“业”字共()画,第二画是()。“本”字共()画,第四画是()。“平”字共()画,第三画是()。“书”字共()画,第二画是()。抄词。本子____________天平____________书本____________给音节加声母。()íng()ā()iān()è平......
10-08
《平平在家里》的教学设计范文
教学目标:1、知道一个优秀的少先队员在家里和在学校里有个一样爱劳动,一样乐于助人。2、回正确地拼读注音的字,能联系上下文理解心事、委屈、一本正经等词语的意思。3、能正确、有感情地朗读课文,学习大胆地表达自己的思......
11-23
《平平搭积木》教学设计7篇
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编帮大家整理的《平平搭积木》教......
02-02
平平搭积木教学设计范文
教学目标1、认识11个生字,会写业、本、平、书4个生字2、认识新偏旁:双人旁。教学重点、难点认字和朗读课文。让学生自读自悟,懂得课文包含的道理。教学准备积木生字卡课时安排2课时第一课时总95电83一、教学目标:1、认识1......
04-10
数学《平平搭积木》教学反思范文
在课堂上,合理恰当的提出问题,有利于帮助学生理解课文,梳理思路。可是,相反如果问题提的盲目不恰当,反而会给学生带来很多疑惑。很久没在课堂上问这个问题了,在学生初读完《平平搭积木》后,我问他们:“你们读懂了什么?”其实我......
04-10
平平搭积木的优秀教学设计
教学目标:1、能认识11个生字;能正确书写“平”字。2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。3、通过学习课文内容,体会平平关心他人的美好心灵,初步建立一种心中有他人的社会公德意识。教学重点:生字教学和朗......
10-23
有关《平平搭积木》的教学设计
教学要求:1认识11个生字。会写业、本、平、书4个字。认识1个偏旁。2正确、流利的朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。教学重点:认字和朗读课文。教学难点:懂得课文包含的道理。教具准备:投影、生字卡片教学时......
08-03
《平平搭积木》课堂教学反思
最近教学了《平平搭积木》一课。课上,我让学生在读懂平平把搭的房子给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和自己住后,放手让学生玩搭积木,组织学生进行创作想象,“你想搭怎样的房子?你想让这房子给谁住呢?”结果学生充分调用生活的知识......
02-02
小学课文平平搭积木教学设计范文
教学目标:1、能认识平、搭、间、这、住、很6个生字;能正确书写平字,认识一个偏旁双立人。2、能在教师指导下正确的朗读课文。能读好问句。3、通过朗读课文内容,初步体会平平关心他人的美好心灵。教学重点:认识6个生字,一个......
09-12
关于一年级《平平搭积木》教学反思
在教学《平平搭积木》这一课时,我首先出示平平搭积木的投影片,从而命题。齐读课题后问:“看了课题后,你想知道些什么?”有些学生手,:“平平用积木搭什么?”“平平为什么要搭积木?”“平平搭得怎么样?”通过这些问题来激发学生的......
01-10
平平搭积木的教案
教学目标:1、能认知11个生字;能正确书写“平”字。2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。3、通过学习课文内容,体会平平关心他人的美好心灵,初步建立一种心中有他人的社会公德意识。教学重点:生字教学和朗......
08-24
《平平搭积木》的教学反思
【摘要】走进新课程,我们的课堂形式发生了很大的变化。如今的课堂,有同学自主学习,有同学合作学习,更有同学的创新学习。在课堂中,同学是自主的,主动的,活跃的,思路是广泛的。新的教学方式,点然了同学思维的火花,同学在课堂中学......
04-19
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