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扫雪 教学教案设计(人教版三年级上册)
20扫雪教学要求:1、学会本课九个生字和新词,会用常用的词语说、写句子。2、理解句子意思,理解课文内容。懂得句子与句子、自然段与自然段之间的联系和顺序。教育学生要关心集体,多为集体做好事。3、会用“(谁和谁)一起(在什......
01-30
《猫》 教案教学设计(人教版七年级上册)
教学目标:1、会认“乖”等7个生字,会写“性”等13个生字,正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花”等13个词语2、有感情朗读课文中自己喜欢的部分。3、理解课文内容,学会真实,具体的表达方式,体会文中作者是怎......
12-08
小喇叭 教学教案设计(人教版三年级上册)
18小喇叭教学要求:1、学会本课生字和新词。会用常用词语说、写句子。2、正确理解句子意思,理解句子内容。教育学生平时要关心老人。3、能正确地、流畅地朗读课文。会背诵和默写课文。教学重点:学会生字和新词,正确理解句......
01-30
《咏雪》教学设计(人教版七年级上册)
教学目标:知识目标:积累常见的文言词语,如“俄而、欣然、拟、未若”等。背诵两篇短文。能力目标:结合注释,运用工具书,疏通文句,理解文意。发挥想象,学习用比喻的修辞方法描写事物。情感态度与价值观目标:在情境中感受机智、在......
03-19
打绳结 教案教学设计(人教版三年级上册)
课题:十、打绳结(劳动课教学设计)课时:第一课时教学目标:1、指导学生掌握一些日常生活技能,学会打绳结。2、提高学生对劳动作用与价值的深刻认识与理解,培养良好的劳动习惯与能教学重点:多重单结、平结的打法。教学难点:调动学......
02-02
《咏雪》教学设计 (人教版七年级上册)
学习目标:了解文学常识,积累文言词汇;课文细读--读得清楚、读得好听、读得有味。教学过程一、导入我们今天要学两则文言短文,出自《世说新语》。《世说新语》在我国文化史上是一部非常著名的作品,书上注解说它是由南朝宋临......
12-08
《绿》 教案教学设计(人教版九年级上册)
朱自清教学目标1、感悟作者对梅雨潭的绿的喜爱;2、学习文章多角度细致描绘景物的方法。课时安排一课时教学过程一、导入新课。板书课题“绿”,提出问题:这个“绿”字,能让你联想到些什么?(碧绿的草地、茂密的森林、潺潺的流......
04-06
aoe 教案教学设计(人教版一年级上册)
课时授课计划课题1、aoe(二)课时教学目标学会oe两个单韵母,在教师指导下正确认读带调的3个单韵母。(重点:oe的发音和韵母带调读。难点:o的发音及oe的第二声和第三声)教学设想四声调的学习是学生学习的难点,特别是“o”的......
04-06
《咏雪》 教案教学设计(人教版七年级上册)
《咏雪》教案教学目标1.了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧。2.阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。3.能借助注释和工具书理解基本内容。4.自主、合作、探究的学习方式。教学重点1.阅读浅易文言文,积累常见的文言词......
12-08
咏雪 教案教学设计(人教版七年级上册)
咏雪一、导入:大家读过《乌衣巷》这首诗吗?唐代诗人刘禹锡站立秦淮河边,凭吊东晋时南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛,而今野草丛生,荒凉残照。由此感慨沧海桑田,人生多变。其中提到谢家,你们知道谢家出了哪些明星......
12-08
春 教案教学设计(人教版七年级上册)
教学目标知识与能力:1、学习作者细致观察春天的景物、抓住能表现春天景物的主要特征、有层次地描绘景物的写法。2、学习文章严谨而精美的结构安排。3、灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法。过程与方法:1、有感情地朗读......
01-30
帮助李奶奶大扫除 教学教案设计(人教版三年级上册)
19帮助李奶奶大扫除教学要求:1、学会本课八个生字。会用常用词语说、写句子。2、理解句子意思,理解课文内容。懂得句子与句子、自然段与自然段之间的先后顺序。3、会用“有的……有的……还有的……”的局势说、写句子......
01-30
人教版三年级上册《亲人》教学设计
作为一位杰出的教职工,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编收集整理的人教版三年级上册《亲人》教学设计......
01-10
iuüywyiwuyu 教案教学设计(人教版一年级上册)
2、iuüywyiwuyu一、教学目标:1、学会iuü三个单韵母,能读准字音,认清字形,会正确书写。2、学会正确读iuü的带调韵母,知道i上标声调时,上面的小圆点不写。3、学会声母yw和整体认读音节yi、wu、yu,读准音(能直接读出它们带调......
07-11
灰雀 教案教学设计(人教版三年级上册)
教学目标:知识与能力:会读本课5个生字,理解词语“胸脯、婉转”的意思,会写本课生字。知道课文写了一件什么事。过程与方法:通过“部位法”“演示法”理解“胸脯、婉转”的意思。以“列宁、灰雀、男孩”三者关系为故事线索,......
01-30
aoouiu 教案教学设计(人教版一年级上册)
10aoouiu一、教学目标:1.学会复韵母aoouiu及其四声,读准音,记清形,正确书写。2.学会声母与aoouiu拼读音节。3.能够看图说话,根据音节拼读句子。4.能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5.认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生......
02-02
风筝 教案教学设计(人教版三年级上册)
【教学目标】1、会认5个生字,会写12个生字。正确读写“精心、希望、依然”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,找出文中描写心情的词语和句子,体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。3、练习查阅课外资料,初步培养学生搜集......
01-30
《雪》教学设计 (人教版八年级上册)
《雪》教学设计教学目标:知识技能:1、积累“读一读、写一写”部分的14个词语;2、体味“雪”的含义,加强朗读训练,在反复朗读中揣摩作者的心绪;3、学习文章借景抒情和对比的表达技巧。过程方法:1、整体感知文章的内容,品析文中......
12-09
angengingongying 教案教学设计(人教版一年级上册)
13angengingongying一、教学目标:1.学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。2.学习声母与angengingong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。3.能够根据音节拼读句子。4.能够自己拼读儿歌,做到......
01-30
《春》 教案教学设计(人教版七年级上册)
教学目标1、学习作者细致观察,体会多角度描写景物的方法。2、品味文章生动活泼的语言,体会文本的语言风格适应情感抒发的特点。3、感受作者对春的盼望、赞美之情,激发学生热爱新生命之情,对希望的憧憬之情。教学重点品味......
08-11
水仙花 教学教案设计(人教版三年级上册)
17水仙花教学要求:1、学会本课八个生字和新词。会用常用词语说、写句子。2、正确理解句子意思,理解课文内容。懂得句子与句子之间、自然段与自然段之间的内在联系。知道“我”为什么心里甜甜的。3、能有表情地、流畅地......
01-30
《三峡》 教案教学设计(人教版八年级上册)
教学目标知识与能力学会有感情地朗诵文章,学会用最简洁的语言概括文章的特点,在讨论探究中把握文章内容。想象文章所描绘的画面,把握各段的写景重点及景物特征,体会文章整体布局的妙处。过程与方法学习本文以朗读训练为主......
12-08
zhchshrzhichishiri 教案教学设计(人教版一年级上册)
8、zhchshrzhichishiri一、教学目标:1、学会zhchshr四个声母,读准音,记清形,正确书写。2、能准确拼读zhchshr和带调韵母拼成的音节。3、学会zhichishiri四个整体认读音节。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“出......
01-30
沁园春雪 教案教学设计(人教版八年级上册)
知识导学毛泽东(1893.12.26----1976.9.9):字润之,湖南湘潭韶山冲(今属湖南韶山市)人。中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者。伟大的马克思主义者,毛泽东思想的创立者......
04-06
人教版九年级上册《沁园春雪》教案设计
教学目标1、有感情地朗读课文,并能熟读成诵。2、品读语文精练、准确的语言;学习多角度生动细致写景的方法。3、整体把握课文的内容,感受词中的意境,体会诗人的'思想感情。教学重点1、第一课时:准确、流利朗读课文,读出感情......
09-11
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