In the community教学反思

In the community教学反思

本课时教学内容为关于文具的六个单词。通过本节课的教学,我认为我在教学中有得有失,现反思如下:优点:一、开课听歌学唱,给学生营造了一种学习英语的氛围,对于本课学生学习英语有很好的帮助。二、教师自编的儿歌帮助学习复习......
02-03
《We have English in the morning》的教学反思

《We have English in the morning》的教学反思

本节课教学圆满地完成了教学任务,也取得了较好的教学效果。我认为这节课的亮点之一就是课堂教学程序设计合理,符合二年级学生的年龄特点。我首先通过师生问候,辨认字母和单词以及说唱字母歌谣做动作,复习旧知,营造英语氛围......
02-28
《What’s the matter》教学反思

《What’s the matter》教学反思

作为一名到岗不久的人民教师,我们要有一流的教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编精心整理的《What’sthematter》教学反思,欢迎大家分享。我认为,英语教学的目......
10-24
《Changes in Shanghai》教学反思

《Changes in Shanghai》教学反思

根据《小学英语新课程标准》,结合我校探究型课程的现状,我的课题《小学英语课外阅读资源的开发和利用》,在教授完5BModule3Unit1之后,开始了changesinShanghai的探究学习。这节课的教学任务顺利完成,基本达到预定教学目标......
05-16
Working the land教学反思

Working the land教学反思

教学反思本次大比武已落下帷幕,蓦然回首,发现有得亦有失,收获颇多。我这学期担任高三3、4班的英语老师,本次授课内容为复习课,现将授课过程中的不足总结如下:1、开放型的、能激发学生想象力与创造力和发散学生思维的课堂提......
01-08
《New York is in the east of America.》的教学反思

《New York is in the east of America.》的教学反思

1、我在教学本课时,让学生使用电子白板笔完成操作,弥补了PPT的“死板”即放映过程中无法编辑修改的缺陷,真正把课堂交还给学生,让学生成为课上的主人,成为新知识的真正体验者,真正达到了课堂上的互动!突出了学生在课堂上的自......
10-04
《We have English in the morning》二年级上册教学反思

《We have English in the morning》二年级上册教学反思

本课充分体现了英语新课标理念从知识目标本课的教学对象是二年级的小学生,考虑到学生开始学英语不长时间,所以本课教学在激发学生学习兴趣的基础上,使学生会根据课表准确的表达出WehaveEnglishMathsChineseMusicinthemor......
12-06
In class的教学反思

In class的教学反思

Inclass的教学反思为进一步树立全面育人的教育观念,切实加强我校班主任队伍建设,展示优秀班主任风采,树立先进典型,发挥他们的引领和示范作用,我校开展了“我最喜爱的班主任”海选活动。本次活动主要采用学生推荐、学校海......
10-05
《the seasons》教学反思

《the seasons》教学反思

《Unit5theseasons》是牛津小学英语6bUnit5的教学内容。主要使学生能听说读写单词weather,spring,summer,autumn,winter,hot,cold,熟练运用句型What’stheweatherlike…?听懂会说,会读,会写句子:Whichseasondoyoulikebest......
01-30
《At the zoo》教学反思

《At the zoo》教学反思

《Atthezoo》教学反思回顾整堂课,主要有以下几点体会:1.在利用远程教育资源方面,我立足于实际,因“教”选材,对已有的资料、媒体素材进行筛选、甄别,并结合教材内容和学生特点,设计了交互性、可操作性及实用性强的课件,为学生......
01-03
3a In the park教学反思

3a In the park教学反思

由于之前经过修改教案、反复试教,整堂课下来思路清晰,各个环节连接顺畅,师生间的互动较好,教学目标基本达成。本节课是完成3AUnit3Inthepark第一教时的教学,课程内容贴近学生生活,学生对此也比较感兴趣。从一开始我就将学生......
02-17
冀教版英语六上In the living room教学反思

冀教版英语六上In the living room教学反思

本课主要围绕LiMing和Jenny一家在客厅所做的事情这一话题展开学习,在讲述中运用到现在进行时态和人称代词的宾格形式。学生之前已经对现在进行时态有了一定的认识和感知,而宾格是第一次如此系统完整的出现在同一节课的......
07-09
In the lab的教学教案

In the lab的教学教案

教学目标dge:wordsandusefulexpressionsFirstofall,once,unless,cupboardelectricityturnoff,shut,bythesideof,soap,taste,oil,mix,mixture,rather,finger,insteadof,second(n),onholiday,message,properAllow,exper......
01-09
《In town》教学反思范文

《In town》教学反思范文

本单元以“Askingtheway”为中央话题,与我们的生活紧密结合,是我们常常要用到的知识。本节课涉及到上节课所学过的九个建筑物单词和句型,运用这些单词和句型进行对话表演,然后听音标出图中建筑物的序号。在此活动中培养学......
10-20
《The Lion and the Mouse》教学反思

《The Lion and the Mouse》教学反思

尊敬的评委、教育同行:早上好!现在我就刚才的课做课后反思!本节课是广州版SuccessWithEnglish第八册Unit11TheLionandtheMouse的第一课时。这则伊索寓言故事生动有趣,适合六年级学生学习。在课堂中,通过学习和模仿不同角色......
09-13
《Fun in the park》教学反思范文

《Fun in the park》教学反思范文

这节课是课文整体学习,由于我研读教材不够深刻,致使教学过程很不理想,课件是修改的,在用的时候效果不好。本来我在其他班上课时,采用的是看课本上的图片,让学生整天感知课文,然后通过小组合作学习。学生看图回答问题。可是这......
04-21
The first lesson教学反思

The first lesson教学反思

Thefirstlesson教学反思本课例是《开心学英语》第四文化单元Culture1Hobbies的第二课时,主要目标是解决听力练习Practice1和口语交际练习Practice2,主要是巩固第三人称的表达:He/Shelikes…,同时让学生了解Practice1中出......
03-20
《Chinatown in America.》的教学反思

《Chinatown in America.》的教学反思

《ChinatowninAmerica.》的教学反思本节课,我主要采取多种形式,方式进行教学,从教学环节,教学活动等一系列设计环节着在手,千方百计让学生掌握好英语知识,提高他们的语言综合实际运用能力。首先,充分利用好教学单词卡片和挂......
02-28
关于五年级下unit2《Its in the north of china》教学反思

关于五年级下unit2《Its in the north of china》教学反思

在这堂课中,孩子们通过学习Lingling去新疆旅游这一个话题,加深了解祖国的名胜古迹以及它相应的地理位置,同时让学生把所知道所去过的的我国的名胜古迹和它所在的地理位置运用到所学过的句型中进行操练,进一步提高学生的听......
10-24
《The Green fish is the biggest》教学反思

《The Green fish is the biggest》教学反思

一、教师的教1、设计意图本来课堂教学并不是一件困难及累人的事,但要打造精品却是要很花心思与时间的,本节课我的设计理念就是让学生能在轻松的环境下,习得语言知识,我安排了conversationvocarbulay为本单元的第一课时,这可......
08-01
《On the farm》教学反思

《On the farm》教学反思

作为一名到岗不久的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的《Onthefarm》教学反思,希望能够帮助到大家。本课围绕“谈论过......
01-06
《 is the Easter》教学反思

《 is the Easter》教学反思

《istheEaster》教学反思1本节课我讲的是小猫的生长日记,日记中包含日期,本单元主要学习的内容就是英文的日期以及序数词的读法,一开始的热身环节,我就以whenisyourbirthday?What'sthedate?来进行热身以及导入,一来复习了前......
02-21
《Whats the time》教学反思

《Whats the time》教学反思

随着学生课堂主体性、自主性的增强、学生质疑、反驳、争论的机会大大增多,这一切都需要教师学会倾听,成为学生的忠实“听众”,并在倾听过程中发现他们困惑的焦点、理解的偏差、观点的创意、批评的价值,这些意料之外的事件......
05-18
In the park

In the park

公园是人们休闲娱乐的场所,下面为大家分享几篇英语作文Inthepark,欢迎阅读IntheparkItissunnytodaymother,myfatherandIaregoingtothepark.Weliketheparkverymuch.Itisverybigandbeautifulearemanytreesandflowersinit.......
03-06
Unit4 Drawing in the park教学反思

Unit4 Drawing in the park教学反思

身为一位优秀的教师,我们的任务之一就是教学,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编整理的Unit4Drawinginthepark教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。今天,我和学生一......
01-26