相关春夜喜雨教学流程的语文知识

春夜喜雨教学流程

一、教学目标：1、学会本课的生字词。2、理解诗歌的诗意。3、体会作者的思想感情。4、学会有感情的朗读课文。5、培养学生对诗歌的认知能力。二、教学重点：背诵古诗，了解诗歌的意思。三、教学过程：(一)导入诗歌：教师：同学们，......

01-31

春夜喜雨的教师教学设计

设计理念《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为”本课设计侧重从搜集资料，潜心品读、吟诵、想象拓展中提高学生的语文素养。围绕“好雨”这一文眼，诵读感悟，品读文本，读中悟美，读中悟情。古今对比，感受古诗高度凝练......

01-25

春夜喜雨教学设计

一、引入这学期我们继续学习古诗演唱，今天我们学习唐代著名诗人杜甫的古诗《春夜喜雨》1.朗读《春夜喜雨》，边听边想：诗中都描写了什么?2.教师介绍作者杜甫：杜甫，唐代著名诗人，被后人称为诗圣，与李白并称为李杜。想知道更多......

01-25

《春夜喜雨》教学反思

作为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是小编整理的《春夜喜雨》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《春夜喜雨》教学反思1“好雨知时节，......

01-30

春夜喜雨的教学设计

学习目标1．认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3．了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的......

01-31

春夜喜雨教案教学设计

学习目标1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。2．一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3．仿照诗歌内容，补写几句诗文。课前准备1．各种声响（如风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等）的录音带。2．配套的课文朗读磁带。3．旋律优美......

02-03

《春夜喜雨》教学案例

语文组谢新发【材料准备】１、杜甫诗《春夜喜雨》２、唐朝李约诗《观祈雨》；宋朝苏轼诗《望楼湖醉书》３、杜甫的生平思想及诗歌创作４、唐朝历史：安史之乱５、“春雨”挂图【探索内容】１、律诗艺术形式。唐诗是我国古代诗歌发展史......

02-03

春夜喜雨教学反思

古诗是中华民族优秀文化遗产的重要组成部分，也是中国语文材料的精华，所以从小激发学生阅读古诗的兴趣，让他们从中汲取精华，完善品格是非常重要的。我的整个教案设计就从激趣入手，再到感悟，最后拓展。开课时，我从同学们会背的......

01-31

《春夜喜雨》教学设计范文

教材分析：这首诗作于上元二年（761）春天，杜甫这时已经在成都草堂居住了两年。从上年的冬天到这年的二月间，成都一带发生了旱灾。经历过冬天的人，最懂得春天的温暖；经历过旱灾的人，最懂得雨的可贵。所以当春雨来临之际，杜甫欣喜......

07-19

《春夜喜雨教学》反思

春夜喜雨是杜甫的诗集里的一篇经典作品,以下是小编为大家推荐的春夜喜雨的教学反思，希望能帮到大家，更多精彩内容可浏览()。课堂评价是整个教育评价体系中的重要组成部分，客观、公正、全面的课堂评价有利于调动学生的课......

01-31

春夜喜雨

春夜喜雨朝代：唐代作者：杜甫原文：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。译文及注释译文春雨知道适应季节，当万物萌发生长时，它伴随着春风，在夜晚偷偷地及时降临，滋润万......

10-26

《春夜喜雨》教学过程

一、谈春雨，导入课文。1.启发谈话：同学们，我们说春天的美景是一首优美的歌曲，那么，春雨就是这歌曲中调皮动听的音符。人们为什么喜欢春雨，春雨有什么特点呢?同学们平时都善于观察，大家说说你观察到的春雨吧!学生谈春雨。2.导......

01-31

春夜喜雨教案

教材分析：这首诗作于上元二年(761)春天，杜甫这时已经在成都草堂居住了两年。从上年的冬天到这年的二月间，成都一带发生了旱灾。经历过冬天的人，最懂得春天的温暖;经历过旱灾的人，最懂得雨的可贵。所以当春雨来临之际，杜甫欣......

02-13

春夜喜雨教学设计

一、导入课题，品诗人1.生背诵课前一首诗《泊船瓜洲》。讨论本诗中用得好的一个字——绿。生谈自己的感受。是啊，中华民族是一个诗的民族，诗人通过反复推敲，斟词酌句，表达更深远的情意，今天我们来品读杜甫的名篇&m......

01-25

《春夜喜雨》教学设计

教材分析：这首诗作于上元二年(761)春天，杜甫这时已经在成都草堂居住了两年。从上年的冬天到这年的二月间，成都一带发生了旱灾。经历过冬天的人，最懂得春天的温暖;经历过旱灾的人，最懂得雨的可贵。所以当春雨来临之际，杜甫欣......

01-25

关于春夜喜雨教学设计

《春夜喜雨》是唐代大诗人杜甫的一首写春雨的诗，六年级语文老师要如何设计这首诗的教学呢?小编在此整理了人教版六年级上册语文春夜喜雨教学设计，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版六年级上册语文《春夜喜雨》教学设......

02-28

《春夜喜雨》教学反思范文

这节课我的主要设计思想是：第一环节是通过一个示例作品《春夜喜雨》的演示文稿引入新课，并通过剖析这个作品将本节课所要讲的知识点全部有机地揉合在一起。同时在这个过程中，我们还巧妙地将同学们带入一个教与学的网络教......

01-31

小学《春夜喜雨》教学设计

引言：《春夜喜雨》是他在成都第二年所作的著名诗篇之一,历来为人们所传诵，小编为大家整理的小学《春夜喜雨》教案学设计，欢迎大家阅读。小学《春夜喜雨》教学设计：【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读这组诗。2、深......

01-25

杜甫《春夜喜雨》教学设计

下面是一篇杜甫《春夜喜雨》教学设计，欢迎参考阅读!课前活动：猜诗谜(看画面，猜古诗)一、出示古诗，了解学情1、现在是什么季节?老师今天带来了一首反季节古诗，出示《春夜喜雨》全诗。2、熟悉这首诗吗?准备用什么方法证明自......

01-31

《春夜喜雨》的教学设计

《春夜喜雨》的教学设计【1】一、教学目标：1．阅读诗歌，大体把握诗意。2．想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。3．养成自主、合作的学习品质和习惯。4．培养学生再造想像、创新思维的能力。二、教学重难点：想象诗歌描述的情境，体......

01-25

《春夜喜雨》教案

导语：《春夜喜雨》是杜甫在公元761年(唐肃宗上元二年)春天，在成都浣花溪畔的草堂时写的。下面是yjbys小编整理的关于这首诗的教案，希望大家认真学习。下面是出国留学网小编为大家整理的《春夜喜雨》教案，欢迎大家阅读。更......

10-26

《春夜喜雨》

春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。注释：⑴知：明白，知道。说雨知时节，是一种拟人化的写法。⑵乃：就。发生：萌发生长。⑶潜(qián)：暗暗地，悄悄地......

03-01

春夜喜雨的教学反思

古诗是中华民族优秀文化遗产的重要组成部分，也是中国语文材料的精华，所以从小激发学生阅读古诗的兴趣，让他们从中汲取精华，完善品格是非常重要的。我的整个教案设计就从激趣入手，再到感悟，最后拓展。开课时，我从同学们会背的......

02-24

春夜喜雨优秀教学设计

春夜喜雨以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。以下是小编为大家推荐的春夜喜雨优秀教学设计，希望能帮到大家。设计理念《语文课程标准》指出：阅读是学生的个......

02-02

《春夜喜雨》的教学反思

《春夜喜雨》诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情。《春夜喜雨》是杜甫在唐肃宗(李亨)上元二年(761)春天，在成都浣花溪畔的草堂时写的。《春夜喜雨》的教学反思篇一：这节课我的主要设计思想是：第一环节是......

02-24

相关春夜喜雨教学流程的语文知识

春夜喜雨教学流程

春夜喜雨的教师教学设计

春夜喜雨教学设计

《春夜喜雨》教学反思

春夜喜雨的教学设计

春夜喜雨教案教学设计

《春夜喜雨》教学案例

春夜喜雨教学反思

《春夜喜雨》教学设计范文

《春夜喜雨教学》反思

春夜喜雨

《春夜喜雨》教学过程

春夜喜雨教案

春夜喜雨教学设计

《春夜喜雨》教学设计

关于春夜喜雨教学设计

《春夜喜雨》教学反思范文

小学《春夜喜雨》教学设计

杜甫《春夜喜雨》教学设计

《春夜喜雨》的教学设计

《春夜喜雨》教案

《春夜喜雨》

春夜喜雨的教学反思

春夜喜雨优秀教学设计

《春夜喜雨》的教学反思

今日头条

每日精选

热门标签

最新文章