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《生物的遗传和变异》教学反思范文
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生物的遗传和变异要点总结大全
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遗传和变异现象说课设计
一、教材分析:生命在生物圈中是不断延续和发展的。这是生物的生殖和发育、遗传和变异,并与环境的变化相互作用的结果。其中,生殖和发育是表因,而遗传和变异才是真正的内因。本节是八年级下册第20章第一节。前一章即第19章......
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《生物的变异》教学反思(通用5篇)
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这节课原本是测定花生果实的大小,但实验教师提供的是种子。因而只好用种子来做实验,当然从中也就发现果实与种子的区别还得强化。果真学生对花生果实与种子的区别还真模糊了。前两天备课时我对探究活动的重点应放在哪儿......
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练习生物的遗传和变异测试题
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07-21
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《生物的变异》的教学反思
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