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我想起了远逝的丝绸之路四年级作文400字
抚摸着那段孟姜女哭倒的长城,看枯草在暮色中抖动秋天的根须,却在仰天一瞥时看到了远天的归鸿,我听到了昭君出塞时那凄婉的琵琶声,看到了苏武牧羊时紧握的汉使旌节;目睹了李广自刎前愤怒成一团燃烧的火焰。心上有一堵斑驳的......
01-17
丝绸之路读后感
丝绸之路读后感(一)今天老师生动形象的讲了《丝绸之路》这篇文章,同学们听得仅仅你津津有味,我为那些西域商人产生了敬佩之情。课文一开始就向我们介绍了丝绸之路两旁的巨型石雕,它反映的是当时那些驮着彩绸的一峰峰骆驼,高......
01-11
我想起了远逝的丝绸之路作文800字
总是想起那满载辉煌的古道。跟着汉使张骞的驼队,从长安出发,饮一杯送元二使安西的酒,西出阳关。一路走来,歪歪斜斜的足迹,印满岁月里不寻常的邂逅。抚摸着那段孟姜女哭倒的长城,看枯草在暮色中抖动秋天的根须,却在仰天一瞥时......
05-10
《丝绸之路》的读后感
丝绸之路是中国历史辉煌的一部分,再这条漫漫长路中,以产自我国的丝绸最具代表性,“丝绸之路”也因此得名。丝绸之路这篇作文讲述了我国与其他国家贸易交流的过程,这代表了民族和谐共处,也因此让我们的科技越来越发达,公元11......
02-27
5年级《丝绸之路》教学设计
【课前准备】1、搜集关于“丝绸之路”的资料。2、“丝绸之路”地图。【教学过程】一、话说“丝绸之路”1、出示课题,阅读课后的“资料袋”。2、学生出示搜集的关于丝绸之路的资料,向大家介绍你所了解的丝绸之路。二、走近“......
07-16
《丝绸之路》读后感
公元前138年,张骞奉汉武帝之命出使大月氏,中途遭匈奴扣留,至公元前126年方归。公元前119年,汉武帝再派张骞西去联络伊犁河流域的乌孙,同时分派副使赴大宛(今费尔干纳盆地)和康居(约在今巴尔喀什湖与咸海间)、大月氏(阿姆河......
01-07
《丝绸之路》教学设计四篇
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编为你整理的《丝绸之路》教学设计,欢迎阅读。《丝绸之路》教学设计篇1【教学目标】1、认识“矗凹”等九......
12-08
丝绸之路课文
对丝绸之路,我们了解的不多,一般都是比较的片面,下面是小编整理的丝绸之路课文,欢迎查看,希望帮助到大家。丝绸之路一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精......
10-01
《丝绸之路》课文
丝绸之路课文生动再现了昔日丝绸之路上“驰命走驿,不绝于时月;商胡贩客,日款于塞下”的繁荣景象。下面是《丝绸之路》课文的内容,欢迎阅读!一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆......
01-07
丝绸之路说课稿
一、说教材《丝绸之路》是北师大版教材第八册第十单元“路”这一主题单元的一篇课文。文章以历史上记载的一个小故事引入,不但吸引读者,而且能让学生了解中国丝绸在世界上的知名度,激发学生的民族自豪感,接着讲了汉代伟大......
08-24
观《丝绸之路》有感
丝绸之路犹如一条运载着千年历史的长河,为我们留下了无穷的智慧与梦想;它,是使中国繁荣的一个起点,它,也是一条神秘的路。丝绸之路所经过的国家其中有一个叫做——楼兰,这是一个至今留有未解之谜的一个国家;楼兰曾经是一个小......
11-28
丝绸之路游记作文
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的'丝绸之路游记作文,希望能够帮助到大家。暑假,爸妈决定带我沿丝绸之......
01-10
丝绸之路作文800字参考
今年春天,科学老师给我发了二十多条小蚕宝宝,叫我们拿回家去精心喂养。我高高兴兴拿回家,拜爷爷为师,知道我养蚕。我们找来一个有盖的大纸盒,用手帕将内外擦得干干净净,在纸盒底和盖的四周密密麻麻锥上小孔。爷爷说:“要有盖......
03-04
丝绸之路原文
一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路......
09-28
丝绸之路的故事
导语:我国提出一带一路的战略构想,让古老的丝绸之路重新焕发了生机,做为一带一路起点的陕西,面临了难得的发展机遇。下面是小编整理的一则相关的名人故事,欢迎查阅,谢谢。丝绸之路的故事汉武帝初年的时候,匈奴中有人投降了汉......
08-24
02丝绸之路教案
教学重点:引导学生独立阅读课文,了解主要内容,体会丝绸之路的重大作用和作者的表达方法,激发了解丝绸之路和西部历史的兴趣。教学难点1、学习过渡段以及文章前后呼应的写作手法。2、激发学生热爱西部的思想感情。教学准备......
01-07
丝绸之路导游词
丝绸之路是古代的经商之路,也是现在的旅游之地,看看下面的丝绸之路导游词,欢迎大家阅读!丝绸之路导游词【1】丝绸之路是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道。丝绸之路东起长安(今西安),经陕西、甘肃、宁夏......
07-11
我想起了远逝的丝绸之路
我想起了远逝的丝绸之路总是想起那满载辉煌的古道。跟着汉使张骞的驼队,从长安出发,饮一杯送元二使安西的酒,西出阳关。一路走来,歪歪斜斜的足迹,印满岁月里不寻常的邂逅。抚摸着那段孟姜女哭倒的长城,看枯草在暮色中抖动秋......
01-10
丝绸之路的说课稿
一、说教材《丝绸之路》是北师大版教材第八册第十单元“路”这一主题单元的一篇课文。文章以历史上记载的一个小故事引入,不但吸引读者,而且能让学生了解中国丝绸在世界上的知名度,激发学生的民族自豪感,接着讲了汉代伟大......
06-22
陆上丝绸之路的起点是哪里
陆上丝绸之路是什么陆上丝绸之路起源于西汉,汉武帝派张骞出使西域开辟连接首都长安和中亚、西亚以及地中海各国的'陆上通道。最初是用来运输中国古代出产的丝绸,因此被命名为“丝绸之路”。丝绸之路的开辟,有力地促进了......
02-05
《丝绸之路》教学反思范文400字
通过教学效果我觉得本堂课的设计有以下几个特点:1、从问题入手,激活了学生的思维。问题是学习的先导,在起始环节我设计了让学生看课题质疑。由于同一课题具有多义和多方面理解的性质,既可以这样考虑,也可以那样考虑,学生经......
06-02
丝绸之路黑板报
“丝绸之路”是指起始于古代中国,连接亚洲,非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线,狭义的丝绸之路一般指陆上的丝绸之路,广义上来讲又称是陆上丝绸之路和海上丝绸之路。以下是小编整理的丝绸之路黑板报,欢迎阅读。丝绸之路,简称......
07-11
丝绸之路教案
教学目标:1、了解丝绸之路的来历及其开辟的意义,激发学生的民族自豪感和爱国热情。2、运用金钥匙介绍的方法默读课文,为复述课文做准备。3、通过理解,体会过渡段的运用。教学重难点:通过对丝绸之路的来历及其开辟意义的了......
09-15
四年级下册语文课文丝绸之路视频
《丝绸之路》文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的友谊之路。《......
02-29
丝绸之路的五年级作文400字
“活在当下”,常常被人们挂在嘴边。意思是说,人活着,不要为即将可能发生的事而担忧,也不可为过去的事焦虑,要好好享受当下的生活。不求远忧,只为近谋。此次丝绸之路因路程太远,一贯自驾游的我们,坐火车前往甘肃。这是我第二次......
02-04
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