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小树优秀教学设计
小树优秀教学设计教学目标1、运用学过的识字方法认识本课的生字,并能正确、工整地书写要求会写的字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,感受春天种树的欢快,了解种树对保护环境、美化生活的意义。3、喜欢读儿歌,有主动......
02-27
课文小柳树和小枣树优秀教学设计
教材分析《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,借助小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点。并通过它们之间的对话,生动形象地使学生懂得要善于发现别......
05-08
课文《小柳树和小枣树》优秀教学设计
课文《小柳树和小枣树》优秀教学设计【教学目标】1、认识枣、浅等8个生字。会写怎、思等10个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,能用不同的语气表现小柳树和小枣树的不同性格。3、懂得尺有所短,寸有所长的道理,知道要多看别......
02-02
《蓝树叶》优秀教学设计
《蓝树叶》优秀教学设计教学目标:1、学会本课9个生字,初步理解新词在本课中的意思,能认读“惹、皱、脸”三个字。2、初读课文,了解课文内容。3、培养学生正确、流利的朗读课文的能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、初......
01-29
树和喜鹊优秀教学设计
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的树和喜鹊优秀教学设计,仅供参......
07-15
《爷爷和小树》优秀教学设计
一、教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福。全课共有三个自然段,两幅插图。第一段写的是天冷了,爷爷给小树穿上稻草衣裳,让小树暖暖和和过冬。所配插图画面是:爷爷在认真地......
09-12
课文小柳树和小枣树的优秀教学设计
【教学目标】1、认识枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思八个生字。2、能正确流利地朗读课文,并用不同的语气表现角色的不同性格。3、懂得尺有所短,寸有所长的道理,要多看到别人的长处。【教学重点】通过朗读,比较,体会课文内容,并......
05-10
《行道树》优秀教学设计
《行道树》优秀教学设计学习目标:①理解行道树——无私奉献者的形象②感悟并珍视人生“第一次’’的经验。③揣摩形象化的语言。④了解以小见大和夹叙夹议的写法。第一课时一、课文导入:同学们,城市道路旁种着一行行的树......
02-06
小柳树和小枣树的优秀教学设计
在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的小柳树和小枣树的优秀教学设计,欢迎阅读与......
05-10
给予树优秀教学设计
给予树优秀教学设计一、导入同学们,今天能够来到你们中间,和你们一起学习31、给予树。板书:给予树简老师觉得非常高兴。所以,特意为你们带来一副画,(出示课件)看到这副画,你想到了什么?生:圣诞节……师:(出示课件:圣诞节。)师:......
10-27
《合欢树》优秀教学设计
【教学目标】1.把握文章的脉络线索。2.引导学生研读和品味作品,体会作者沉静、淡然的语言风格所具有的情感张力。3.感悟渗透在字里行间的母子深情,引导学生感受母爱、学会珍惜。【教学重点】体会作者沉静、淡然的语言所具......
04-14
《树叶画》优秀教学设计
《树叶画》优秀教学设计教学目标:1、知道一些常见树叶的名称,以及他们的颜色和形状。2、仿照图形或发挥想象,把树叶拼成一幅画;感受树叶画的美丽,培养爱美的情趣和创造美的能力。3、能把自己制作的树叶画用一段话清楚、明......
07-23
关于《那树》优秀教学设计
关于《那树》优秀教学设计【教学设想】文明不断进步的今天,很少人再去寻找身边悄然消失的东西。但是这些消失的东西往往是我们发展的时候忽略或破坏掉的美的东西。一方净土,一片森林,在人类发展的巨斧下默默隐退,剩下的是......
08-09
《小柳树和小枣树》课文优秀教学设计
教学内容:本课是小学义务教育课程标准实验教科书,二年级语文上册第四单元第三篇讲读课文。小柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短,是课文的立意所在。课文借小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点......
07-16
《植树问题》优秀教学设计
在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编整理的《植树问题》优秀教学设计,欢迎大家......
09-13
那树的优秀教学设计
作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的那树的优秀教学设......
10-05
树优秀教学设计
在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的树优秀教学设计,欢迎大家分享。教学目标1、积累词语,......
02-24
湘教版《树根》优秀教学设计
教学目标:1.认识本课17个生字,会写8个生字。2.了解老太太、木匠、艺术家分别想拿树根干什么,懂得普通事物中往往蕴含着美的价值。3.“读书要有疑,从疑而悟”。在导入阶段教给学生抓关键句子质疑的方法,然后以“疑”,引4.培......
10-02
那树优秀教案设计
教学设想文明不断进步的今天,很少人再去寻找身边悄然消失的东西。但是这些消失的东西往往是我们发展的时候忽略或破坏掉的美的东西。一方净土,一片森林,在人类发展的巨斧下默默隐退,剩下的是自然独自的慨叹。如何解决人类......
09-29
《爷爷和小树》的优秀教学设计
《爷爷和小树》的优秀教学设计【教学目标】1、认识15个生字,会写4个字,认识新笔画。2、正确、流利地朗读课文。3、懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。【教学重点难点】识字、写字,理解重点词语和练习朗读。【教具准备】课......
09-30
《致橡树》优秀教学设计
作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的《致橡树》优秀教学设计,欢迎阅读与收藏。《致橡树》优秀教学设计1教学目......
09-12
《小柳树和小枣树》优秀的教学设计
教材说明:小柳树是春天的使者,当春回大地,万物复苏的时候,它就挺起细腰,披着飘逸的长发。小枣树春天来了也没有长出嫩叶,但是到了秋天它就长出又大又红的枣子。小柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短,是课文的立意。......
05-10
《红树林》优秀教学设计
《红树林》优秀教学设计一、设计理念《语文课程标准》中指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动、积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思......
01-30
《那树》优秀的教学设计
【教学目标】1、理解文章的内容,把握作者的思想感情。2、培养学生对文本的深层挖掘能力,重新认识生命及人与周围生物的关系等问题。【教学重点难点】1、本课的重点在于理解老树的命运。2、难点在于从老树的命运中挖掘作......
04-26
小柳树和小枣树优秀教学设计范文
一、学生分析课文借小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点:小柳树因自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树;而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气,也不因为自己能结又大又红的枣子而自大,相反还夸奖小柳树。......
07-16
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