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相关周亚夫的语文知识

《周亚夫军细柳》的教学设计范文

《周亚夫军细柳》的教学设计范文

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的《周亚夫军细柳》的教学设计......
03-19

《智囊(选录)·兵智部·周亚夫》原文及翻译

兵智部·周亚夫作者:冯梦龙【原文】吴、楚反,景帝拜周亚夫太尉击之。既发,至霸上,赵涉遮说之曰:“吴王怀辑死士久矣,此知将军且行,必置人于殽、渑阨陋之间。且兵事尚神密,将军何不从此右去,走蓝田,出武关,抵洛阳,间不过差一二日,直......
08-04

周亚夫军细柳的课文分析

【说明】本文是《史记·绛侯周勃世家》中的一节。绛侯周勃是汉朝开国功臣,吕后家族威胁到刘氏王朝时,他与丞相陈平共谋诛吕,立汉文帝。周亚夫是周勃之子,先为河内守,因其兄长绛侯周胜之有罪,他被封为條侯,延续绛侯的后代封号......
03-28
《周亚夫军细柳》读后感

《周亚夫军细柳》读后感

当细细品完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的《周亚夫军细柳》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《周亚......
07-15

搜神后记·卷二·周亚夫的原文及翻译

卷二·周亚夫作者:洪迈周亚夫距吴、楚,坚壁不出。军中夜惊,内相攻击扰乱,至于帐下。亚军坚卧不起。顷之,复定。吴奔壁东南陬,亚夫使备西北。已而果奔西北,不得入。《汉史》书之,以为亚夫能持重。按,亚夫军细柳时,天子先驱至,不得......
08-16
周亚夫军细柳原文、翻译及赏析

周亚夫军细柳原文、翻译及赏析

周亚夫军细柳汉朝司马迁文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓......
10-03
周亚夫军细柳的教案

周亚夫军细柳的教案

周亚夫军细柳教案在中学语文教学中,文言文占有相当的分量,而且随着二期课改精神的要求,文言文比重已逐年增加。因此,怎样提高文言文的教学质量,很值得探讨。语言是一个文化全息体,是储存历史和传统文化的水库。而文言文教学......
07-15
八年级语文下册《周亚夫军细柳》教案

八年级语文下册《周亚夫军细柳》教案

周亚夫军细柳1、导入:同学们,大家好!2、请大家看屏幕:观猎王维风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,风劲马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。这首五言律诗描写了一位将军打猎的情景。诗中对涉猎将军的英姿......
08-26
《周亚夫细柳营》阅读理解答案

《周亚夫细柳营》阅读理解答案

细柳营上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:天子且至!军门都尉曰:将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持......
01-09
周亚夫军细柳的经典教案

周亚夫军细柳的经典教案

周亚夫军细柳的经典教案周亚夫军细柳教案在中学语文教学中,文言文占有相当的分量,而且随着二期课改精神的要求,文言文比重已逐年增加。因此,怎样提高文言文的教学质量,很值得探讨。语言是一个文化全息体,是储存历史和传统文......
01-08

《周亚夫军细柳》练习题及答案

一.知识积累。1.给下列加点的字注音。彀弓弩曩者霸上天子之诏介胄之士2.填空题。司马迁,时期,伟大的家家。《史记》是我国第一部通史,包括五部分:共篇。3.解释下列加点的词。(1)居无何(2)军中闻将军令(3)将军约(4)天子为动(5)使人称......
10-06
《周亚夫军细柳》教学设计范文

《周亚夫军细柳》教学设计范文

作为一名人民教师,时常需要准备好教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的《周亚夫军细柳》教学设计范文,仅供参......
07-15
《周亚夫军细柳》的语文教案设计

《周亚夫军细柳》的语文教案设计

1、导入:同学们,大家好!2、请大家看屏幕:观猎王维风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,风劲马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。这首五言律诗描写了一位将军打猎的情景。诗中对涉猎将军的英姿作了形象、逼......
11-02
周亚夫军细柳教学设计

周亚夫军细柳教学设计

作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编精心整理的周亚夫军细柳教学设计,供大家......
07-15
《周亚夫军细柳》原文翻译

《周亚夫军细柳》原文翻译

《周亚夫军细柳》节选自《史记》中的《绛侯周勃世家》,又名《细柳营》.作者是司马迁。本文讲述了周亚夫驻扎在细柳营时,汉文帝刘恒去慰问军的事,通过其他军和周亚夫军的对比,表现出周亚夫忠于职守、治军严明。以下是小编......
07-15
《周亚夫军细柳》阅读答案

《周亚夫军细柳》阅读答案

从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们经常接触到阅读答案,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编帮大家整理的《周亚夫军细柳》阅读答案,欢迎阅读,希望大家能够......
07-15
周亚夫细柳营阅读答案

周亚夫细柳营阅读答案

文言文阅读在语文考试中是必考内容,我们不可忽略其重要性。下面是细柳营阅读答案的内容,欢迎阅读!细柳营阅读答案一细柳营上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先......
08-08

周亚夫军细柳原文翻译及赏析

周亚夫军细柳原文翻译及赏析1周亚夫军细柳司马迁〔两汉〕文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。......
05-04
八年级语文上册《周亚夫军细柳》教学设计

八年级语文上册《周亚夫军细柳》教学设计

教学目标:1.学生自读,积累文言词汇,感知课文大意。2.反复朗读,了解人物特点,体会衬托之妙。3.深刻悟读,初知史记写法,学习人物精神。教学重点:感知内容,了解人物形象,体会衬托之妙。教学难点:通过本文学习,初步了解《史记》,激......
04-26
关于周亚夫军细柳的教案

关于周亚夫军细柳的教案

导入新课“冻死不拆屋,饿死不掠夺”“撼山易,撼岳家军难”多么震撼人心的语言,由此可见,军纪严明,才能成就伟业。今天,我们就要去见证这样一位刚正的将军。学习目标1、了解有关司马迁及其《史记》的文学常识、积累文言词汇;2......
05-01

周亚夫细柳原文及翻译

导语:《周亚夫军细柳》节选自《史记》中的《绛侯周勃世家》,又名《细柳营》。作者是司马迁。下面是小编为大家分享的关于周亚夫细柳原文及翻译。一,周亚夫细柳原文上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细......
05-01
周亚夫军细柳_司马迁的文言文原文赏析及翻译

周亚夫军细柳_司马迁的文言文原文赏析及翻译

在平时的学习中,我们总免不了跟文言文打交道,文言文注重典故、骈俪对仗、音律工整,包括策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。为了帮助大家更好的理解文言文,以下是小编帮大家整理的周亚夫军细柳_司马迁的文言文原文赏......
03-13
周亚夫军细柳教案

周亚夫军细柳教案

周亚夫军细柳教案应该要怎么写呢?我们不妨一起来看看范文吧!以下是小编为您搜集整理提供到的周亚夫军细柳教案内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!周亚夫军细柳教案在中学语文教学中,文言文占有相当的分量,而且随着二期......
07-15
《周亚夫军细柳》阅读练习及答案

《周亚夫军细柳》阅读练习及答案

《周亚夫军细柳》阅读练习及答案1(二)阅读《周亚夫军细柳》,完成13—18题。(12分)文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹候徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直......
07-12
周亚夫军细柳营的语文教案

周亚夫军细柳营的语文教案

1、导入:同学们,大家好!2、请大家看屏幕:观猎王维风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,风劲马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。这首五言律诗描写了一位将军打猎的情景。诗中对涉猎将军的英姿作了形象、逼......
09-29