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隙积术与会圆术翻译及注释
隙积术与会圆术【原文】算术求积尺①之法,如刍萌②、刍童、方池、冥谷、堑堵、鳖臑③、圆锥、阳马④之类,物形备矣,独未有隙积一术。古法:凡算方积之物,有立方⑤,谓六幂皆方者。其法再自乘则得之。有堑堵,谓如土墙者,两边杀,两......
08-17
探讨大体积大面积砼工程设计和施工的实践经验学术论文
大体积、又大面积的砼施工技术要求较高,设施难度教大,在实际施工中须严格控制各种技术参数指标:水灰比的控制,施工中应严格控制水泥水化及水化热引起的温差应力所产生砼裂缝;砼浇筑的初凝时间控制,避免施工中因初凝时间失控......
08-24
《体积与容积》教学反思
作为一名到岗不久的老师,课堂教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《体积与容积》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《体积与容积》教学反思篇......
05-14
积积向上的诗句
1、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石2、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼3、不塞不流,不止不行。——韩愈4、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁5、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之......
10-18
体积和表面积总结
体积和表面积总结三角形的面积=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面积=边长×边长公式S=a×a长方形的面积=长×宽公式S=a×b平行四边形的面积=底×高公式S=a×h梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)×h÷2内角和......
07-08
拥有实际体积的艺术-雕塑
随着现代文明的建设,城市面貌也在日新月异的变化着,但有一样东西却一直矗立在街边,那就是雕塑。它或许是一个城市的象征,或许只是一个人的随意之作;它也许矗立在城市的中心,也许只是站在乡间的小路上。但它都会有属于自己......
05-13
幼儿园美术《积木会排除》优秀教案
活动目标:1.尝试根据图形的外形徨拼贴各种简单图案。2.大胆想像,并尝试运用辅助工具进行添画。3.学习尊重、接纳别人的作品。活动准备:1.各种图形纸片、糨糊、蜡笔、纸。2.学习单《少了哪一块》。活动过程:(一)观察图形纸片......
01-04
幼儿园小班艺术教案积木变变变
活动目的:1。大胆作画,发展创造力。2。学习与同伴交流作品内容,提高口语表达能力。3。辨别异同,提高观察力。活动准备积木、碎布、橡皮圈、图画纸、水彩、小盘子、小抹布。活动过程:1。老师出示不同形状的积木,让幼儿玩一会......
10-05
体积和容积说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。有关体积和容积的说课稿,欢迎大家一起来借鉴一下!尊敬的各位老师:大家下午好!我说课的内容是北师大版小学数学第十册......
07-28
《积木变变变》美术活动教案
活动目的:1.尝试用积木变变,进行创意作画,体验积木变变作画的乐趣。2.学习与同伴交流作品内容,提高口语表达能力。3.辨别异同,提高观察力。活动准备:积木若干、碎布、橡皮圈、图画纸、水彩、小盘子、小抹布。活动过程:1.导入......
07-09
面积和面积单位反思
本节课教学的特点是,朴实无华、扎实高效,主要体现在以下几点:(1)学习内容来自生活,来自学生;(2)教学过程尊重学生的学习需求;(3)学习过程重视体验。(一)学习内容来自生活。《数学课程标准》指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、......
09-23
大班美术《积木画》教案
【活动目标】1、能在规定大小的积木上画线条画,注意画面的布局与线条的流畅性。2、尝试用多种颜料在线条里涂色,能独立完成作品。【活动准备】方块积木人手一块,记号笔,棉签,湿毛巾,颜料。【活动过程】一、引题激趣。师:我们......
06-14
体积与容积教学设计
作为一位杰出的老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的体积与容积教学设计,希望对大家有所帮助。体积与容积教学设计......
04-26
体积与容积教学反思
作为一名到岗不久的人民教师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的体积与容积教学反思,希望对大家有所帮助。体积与容积教学反思1《认识体......
12-11
物理体积与容积教案
教材分析这节课的内容包括有两个例题及其随后的试一试。例6通过三个层次的操作活动引导学生初步认识体积的意义。有了这三个层次的活动,学生不仅能体会到物体总是占有一定的空间,而且能够体会物体所占的空间是有大小的,......
07-05
面积与面积单位
教学内容:面积与面积单位(《现代小学数学》第六册).教学目的:1.使学生认识并理解面、面积的意义,认识面积单位,会用面积单位度量较规则的平面的面积大小.2.培养学生学会合作、探索的精神及动手操作的能力,发展学生初步的空间观......
01-31
加强高校艺术教育的积极意义论文
以“大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展”是党中央、国务院对高等院校提出的新要求。高等教育的出发点和归宿就是提高大学生的综合素质,促进大学生的全面发......
12-28
幼儿园大班美术教案《积木画》含反思
【活动目标】1、能在规定大小的积木上画线条画,注意画面的布局与线条的流畅性。2、尝试用多种颜料在线条里涂色,能独立完成作品。3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形......
08-26
大班美术积木组合教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的大班美术积木组合教案,仅供参考,大家一起来看看吧。【活动......
08-27
初中语文积累之望岳艺术特色
《望岳》是中国古代诗歌中吟诵率较高的一首诗。杜甫二十九岁时,到兖州探望父亲后由齐入鲁,途经泰山,写下了这首诗。这是诗人仅存少数的早年作品之一。问题研究《望岳》的艺术特色杜甫曾到过泰山之巅,但没有为此写诗。这是......
05-09
《体积与容积》说课稿
作为一名老师,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编帮大家整理的《体积与容积》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。各位评委老师:大家好!今天我说课的题目是......
08-31
初中语文知识积累之望岳艺术特色
,《望岳》是中国古代诗歌中吟诵率较高的一首诗。杜甫二十九岁时,到兖州探望父亲后由齐入鲁,途经泰山,写下了这首诗。这是诗人仅存少数的早年作品之一。问题研究《望岳》的艺术特色杜甫曾到过泰山之巅,但没有为此写诗。这是......
11-22
积的算术平方根等于什么
积的算术平方根的性质√ab=√a·√b(a≥0,b≥0)适用范围:被开方数如果还有字母,考虑它的隐含条件,被开方数是非负数,考虑整个式子的值的`符号。积的算术平方根的化简√18=√9×2=√32×2=√32×√2=3√2,首先将被开方数进行因......
07-24
拥有实际体积的艺术—雕塑作文
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的拥有实际体积的艺术—雕塑作文,欢迎阅读与收藏。随着现代文明的建......
01-27
调动教师积极性的管理艺术探究论文
[摘要]传统教师管理中,多以工作绩效评价为基础,采取单调而被动的奖惩手段对教师进行事后激励。在目前人力资源管理的人本主义前提下,在高校教师管理中,应锁定教师的个性特点,以调动积极性为核心,采取目标激励、支持激励、强......
01-10
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