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《白杨》教学设计 教案教学设计
白杨》教学设计gzslhxx-hjd一、教材依据该课程教材是由人民教育出版社小学语文室编著的九年义务教育六年制小学教科书《语文》第十册第二单元的第5课《白杨》。二、指导思想与理论依据:新课程标准倡导学生主动参与、乐......
01-30
《白杨》小学五年级语文教案
教学目标:1、理解课文内容,了解白杨的特点,学习边疆建设者像白杨一样,“哪里需要哪里安家”的高贵品质。2、理解含义深刻的句子,概括中心思想。3、学习本课生字、新词、理解重点词语。4、有感情地朗读课文。教学重点:1、理......
02-02
白杨礼赞的教学反思
白杨礼赞的教学反思《白杨》是一篇借物喻人的抒情散文,作者借大戈壁上的白杨礼赞了在新疆扎根落户的边疆创业者。文章是按照白杨的形象——白杨的特性——白杨的象征意义这个顺序组织文路的。然而,课文所描写的画面与精......
02-02
《白杨》优秀教案设计
《白杨》优秀教案设计一、教材依据该课程教材是由人民教育出版社小学语文室编著的九年义务教育六年制小学教科书《语文》第十册第二单元的第5课《白杨》。二、指导思想与理论依据:新课程标准倡导学生主动参与、乐于探......
02-02
【精选】白杨作文300字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的白杨作文300字3篇,供大......
02-25
初中《白杨》课文预习解析
●重点生字戈:gē古代的一种兵器,横刃,用青铜或铁制成,装有长柄:干(g乶)戈。倒(d僶)戈。枕戈待旦。姓。笔画数:4;部首:戈;造句:他从小就向往戈壁滩的风光。晰:xī明白,清楚:清晰。明晰。笔画数:12;部首:日;造句:她依然清晰得记得事情的经过......
02-28
《白杨礼赞》阅读答案
《白杨赞礼》茅盾白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是......
01-12
最吸引我的白杨小学作文
学了《白杨》这篇课文后,我懂得了为什么白杨生长在环境恶劣的西北地区了,而且,数量还很多。原因就是,哪里需要它们,它们就在哪里生根发芽。不管风沙多么大,干旱多么厉害,它总是挺直了腰板儿,坚强勇敢地面对。不软弱,不动摇。这......
01-31
白杨.诗集集锦
诗歌一:白杨赞西域戈壁无水迹,枝叶枯落蓬草离。几草纯青几棵枯,洋洋雪原无草丝。秋风呼霜白寒栗,白杨独领緑生气。不能花雨沃西地,但可于民夏栖息。诗歌二:白杨赞歌怀一颗宽容之心任无情的秋风吹落昔日的辉煌那些翩翩飞舞的......
01-08
《白杨》读后感优秀作文
《白杨》是一篇借物喻人的抒情散文,文章含蓄凝炼,寓意深刻,作者借大戈壁上的白杨来赞美在新疆扎根落户的建设者。下面就由小编为您带来《白杨》读后感优秀作文,欢迎阅读。《白杨》读后感优秀作文(一)最近,我读了一篇文......
11-18
牵挂这白杨800字
他似一棵白杨,伫立风沙狂啸中不倒;他似一棵白杨,守卫着疆土永不言退;我对他有无数丝挂念,牵挂他那双龟裂的手,牵挂他那张粗糙的脸,更牵挂他那双强壮的腿......他总在风雪中搂着他严肃的脸,那双眼睛坚定的守望着这块大地,他是有......
01-11
《白杨》教学设计 (人教版五年级下册)
教材简析这篇文章主要写了在通往新疆大戈壁的列车上,一位父亲与他的孩子们的对话,父亲望着窗外的白杨,借助白杨,热情讴歌了祖国边疆的建设者们,同时也表达了自己服从祖国的需要,扎根边疆,建设边疆,具有无私的奉献精神。这篇文......
01-30
课文白杨主要内容
导语:文章由树及人,从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,用了托物言志,借物喻人的比喻手法;然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。下面由小编为大家整理的课文白......
02-06
小学五年级语文白杨说课稿
一、教学设计的依据1.重、难点确定的依据。(1)从编者的编排意图上看,九册第六组导读中明确指出,训练的重点是“练习概括中心思想”,并且强调要在“从内容中体会思想”理解课文的基础上进行。(2)从前后知识的贯通上看,初中第三......
09-24
白杨礼赞作文
白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然......
01-12
白杨礼赞语文教学设计
作为一名教职工,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编整理的白杨礼赞语文教学设计,希望对大家有所帮助。教学目......
02-10
语文白杨教学设计
语文白杨教学设计教学目标1.会写“晰伞”等五个字,理解“戈壁、茫茫、清晰、浑黄一体、高大挺秀、分辩、介绍、抚摸、表白、沉思”等词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.抓住重点词、句、段理解课文内容,体会作者所表......
02-10
《白杨》小学课文原文
车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的'身影。一位旅客正望着这......
02-02
白杨教学反思
导语:教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编为大家整理好的白杨教学反思,希望对大家有所帮助。篇一:白杨教学反思《白杨》取材于六十年代支边一事,写一......
01-06
关于《白杨》教学设计
关于《白杨》教学设计【设计理念】新课程标准倡导学生主动参与、乐于探究,注重培养学生的“分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。新课程目标还明确提出“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的......
02-10
赞美白杨的美文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的赞美白杨的作文,欢迎阅读与收藏。赞美白杨的作文1教室里静悄......
06-06
课文《白杨》的主要内容
课文《白杨》的主要内容是什么你知道吗?下面是小编整理的课文白杨的主要内容,欢迎大家阅读!白杨课文作者:袁鹰车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前......
02-11
大西北的卫士-读《白杨礼费》有感800字
当细细品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时就有必须要写一篇读后感了!你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的大西北的卫士-读《白杨礼费》有感800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。今日,我怀着敬畏......
01-11
白杨的作文范文
记忆中,曾祖母喜欢站在郁郁葱葱的白杨树下,虚扶着灰绿的树干,眺望那广袤无垠的原野,黝黑的瞳孔中闪烁着灿若星河的花。多年前我曾问过她,是否想要去远一些的地方,看看柔美的山,清冽的水。这时的她总是略显慌张,急忙摇头,有些掩......
01-15
白杨作文600字4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对......
02-13
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