相关《桃花源记》教师说课稿的语文知识

《桃花源记》教师说课稿

大家好，我说课的课题是《桃花源记》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。一、说教材本节课选自人民教育出版社出版的八年级语文第上册第五单元《桃花源记》。本篇课文是......

03-01

桃花源说课稿

在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的桃花源说课稿，欢迎阅读与收藏。桃花源说课稿1一、教材分......

07-20

桃花源记获奖说课

《桃花源记》精心描绘了一幅理想社会的生活画面，美妙神奇而又富有醉人魅力。下面是桃花源记获奖说课，一起来看看吧。(一)教材的地位、作用(幻灯片2)《桃花源记》是初中八年级第五单元的一篇文言文，在本单元中的课文，大多......

01-31

桃花源说课稿范文

一、说教材1．《课标》的要求：全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿）对阅读能力提出这样的要求“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”“根据文学作品形象性、情......

07-19

教师竞聘陶渊明《桃花源记》说课稿

一、说教材1.《大纲》的要求：九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求学习欣赏文学作品，感受作品中形象，欣赏优美、精彩的语言。2.教材内容的特点和作用《桃花源记》是试用修订......

10-13

桃花源记说课课件

一、说教材1.《大纲》的要求：九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求“学习欣赏文学作品，感受作品中形象，欣赏优美、精彩的语言”。2.教材内容的特点和作用《桃花源记》是试用......

08-09

桃花源记说课稿范文

作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的桃花源记说课稿范文，欢迎大家分享。桃花源记说课稿1各位老师、同学......

04-24

桃花源记获奖说课稿

《桃花源记》是一个虚构的故事，因为古时候人们多战乱，没有安定的生活，作者就想象出这样一个理想的社会生活。下面是小编为你整理了“桃花源记获奖说课稿”，希望能帮助到您。桃花源记获奖说课稿（1）一、说教材《桃花源记》是......

07-17

《桃花源记》说课稿范文

一、说教材1、《大纲》的要求：九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求“学习欣赏文学作品，感受作品中形象，欣赏优美、精彩的语言”。2、教材内容的特点和作用《桃花源记》是试......

09-28

《桃花源记》的说课稿

一、说教材1.《大纲》的要求：九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求学习欣赏文学作品，感受作品中形象，欣赏优美、精彩的语言。2.教材内容的特点和作用《桃花源记》是试用修订......

04-24

桃花源记教案说课稿

《桃花源记》是初中语文教材八年级第二册第五单元的第一篇课文。本单元的教学目标是要求学生能借助注释和工具书读懂课文大意，下面为大家分享了桃花源记的说课稿，一起来看看吧！（一)说教材的地位、作用（幻灯片2）《桃花源记》......

07-19

桃花源记说课

【说教材】1、《课标》的要求：全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)对阅读能力提出这样的要求欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。根据文学作品形象性、情感......

01-31

八年级《桃花源记》说课稿

一、说教材（一）课文在教材中所处的地位及作用《桃花源记》是八年级语文下册第七单元的一篇文言文。这是一篇美文，居单元之首，是重点篇目，学好它是极其重要的。（二）教学内容《桃花源记》借助虚构的故事来表现作者的社会理想，表......

10-14

桃花源记说课教案

[教学目的]：1.落实课文的朗读和古文字词理解。进行古文基本知识的积累。2.要求学生了解作者及课文的背景知识，明确作品的解读离不开作者，环境和文化背景。3.要求复述课文基本内容，初步思考作品的含义。[教学重点]：1.古文字......

01-29

《桃花源记》说课稿800字

作为一名人民教师，就有可能用到说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编收集整理的《桃花源记》说课稿800字，仅供参考，欢迎大家阅读。第一、分析教材。1.课文的地位及作用。《桃》......

07-21

人教版桃花源记说课稿

桃花源记》自问世以来，桃花源就成了美好社会的代名词，人们向往它、追求它。下面是人教版桃花源记说课稿，和小编一起来看一下吧。一、教材分析(一)课文所处的地位及联系语文出版社编写的九年义务教育中学语文教材七年级、......

09-28

《桃花源记》说课稿教案教学设计

《桃花源记》说课稿杨晓临一、教材分析;《桃花源记》是人教版初中语文教材八年级第五单元的第一篇课文。本单元选有五篇文言文，本单元的教学目标，语文书上已明确指出：学生能借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读......

09-28

《桃花源记》说课稿与教案

《桃花源记》是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会，它体现了人们的追求与想往，也反映出人们对现实的不满与反抗。《桃花源记》说课稿【说教材】1、《课标》的要求：全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)对阅读能......

09-28

桃花源记说课稿

一、教材分析;《桃花源记》是现行初中语文教材第二册第五单元的第一篇课文。本单元选有五篇文言文，本单元的教学目标，语文书上已明确指出：学生能借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美......

07-20

《桃花源记》说课稿优秀教案

（一)、教材的地位、作用。《桃花源记》是初中八年级第五单元的一篇文言文，在本单元中的课文，大多讲的是文人墨客的博大理想与志趣以及他们积极向上的情操。五篇文章的体裁不同，有的文字简洁而意味深长。《桃花源记》这篇......

09-28

《桃花源记》说课稿

《桃花源记》说课稿1一、说教材《桃花源记》是课程标准人教版第三册第五单元的一篇文言课文。学生在此之前已经接触过这类文体。因此学生对文言文的一些基本常识和学法已经有所了解和认识，教师应在这基础上进一步培养......

07-14

《桃花源记》的优秀说课稿

在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编为大家整理的《桃花源记》的优秀说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《桃花源记》的......

07-21

《桃花源记》的说课稿范文

一、说教学分析《桃花源记》是一篇脸炙人口的佳作，文章故事性很强，虚构了一幅“没有战乱、没有剥削、没有阶级、人人平等、自给自足、”的理想社会美图，表达了一种美好的憧憬，具有强烈的现实意义。其语言凝练又隽永，是一篇......

09-28

陶渊明《桃花源记》说课稿

在教学工作者开展教学活动前，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编整理的陶渊明《桃花源记》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。【......

07-26

陶渊明桃花源记说课稿

《桃花源记》通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。一、说教学目标《桃花源记》是一篇文质兼美的文章，具有很多特点。首先，故事性强，颇具传奇色彩。其次，作者借虚......

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桃花源记教案说课稿

桃花源记说课

八年级《桃花源记》说课稿

桃花源记说课教案

《桃花源记》说课稿800字

人教版桃花源记说课稿

《桃花源记》说课稿教案教学设计

《桃花源记》说课稿与教案

桃花源记说课稿

《桃花源记》说课稿优秀教案

《桃花源记》说课稿

《桃花源记》的优秀说课稿

《桃花源记》的说课稿范文

陶渊明《桃花源记》说课稿

陶渊明桃花源记说课稿

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