高中兰亭序集预习学案

高中兰亭序集预习学案

一、要点1、掌握文中文言知识和相关文化常识2、体会作者的哲学思想二、设计(一)、方法设计:诵读、讲解;多媒体辅助;2课时(二)、过程设计1、背景知识1)、王羲之(321-379)世称王右军,东晋著名书法家,有"书圣"之称。其书法......
02-11
《兰亭集序》的教案

《兰亭集序》的教案

作为一位杰出的教职工,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的《兰亭集序》的教案,希望能够帮助到大家。《兰亭集序》的教案11、教学重......
07-19
高二语文兰亭集序教案

高二语文兰亭集序教案

[自读导言]1.了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.引导学生了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色,掌握本文叙述、议论和抒情巧妙结合的写作特点。......
08-28
《兰亭集序》兰亭在哪

《兰亭集序》兰亭在哪

导语:在东晋永和九年,大书法家王羲之邀请了42位文人雅士在兰亭举行了曲水流觞的盛会,并写下了被誉为天下第一行书的《兰亭集序》。兰亭在哪这是著名的书法胜地,在东晋永和九年,大书法家王羲之邀请了42位文人雅士在兰亭举行......
02-11
中学兰亭集序语文教案

中学兰亭集序语文教案

教学目标1.了解作者生平及文学地位;2.流畅地翻译全文,并能背诵;3.理清文章的思路结构,把握文章的主旨;4.指导学生探索生活的意义及生命的价值。教学过程第一课时一、导入新课浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。当年越王勾践曾经在这里......
02-11
兰亭序集教案

兰亭序集教案

一、朗读教学设计:1、教师范读,学生注意字音节奏。2、全班齐读,讨论解决预习中有疑问的词句。3、自由诵读,边读边勾画出自己喜欢的句子,并说说喜欢的理由。4、全班齐读,从每一段中找出一个词概括作者的心情;个人朗读在朗读......
04-23
兰亭集序高一语文教案

兰亭集序高一语文教案

教学目标1、了解作者生平及文学地位;2、流畅地翻译全文,并能背诵;3、理清文章的思路结构,把握文章的主旨;4、指导学生探索生活的意义及生命的价值。教学过程第一课时一、导入新课浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。当年越王勾践曾......
11-07
《兰亭集序》高中语文教案

《兰亭集序》高中语文教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编精心整理的《兰亭集序》高中语文教案,仅供参考,欢迎大家阅读。《兰亭集序......
03-14

兰亭集序高中课文原文

王羲之的代表作《兰亭集序优秀》在中国家喻户晓,如今已经被记录到语文教材上,供学生们赏析。下面是小编分享的兰亭集序原文,欢迎阅读!永和(1)九年,岁在癸丑,暮春(2)之初,会于会(kuài)稽(3)山阴之兰亭,修禊(xì)(4)事也。群......
07-22
高中语文教案:兰亭集序

高中语文教案:兰亭集序

在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的高中语文教案:兰亭集序,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友......
03-14
《兰亭集序》教案15

《兰亭集序》教案15

作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢?以下是小编整理的《兰亭集序》教案15,希望对大家有所帮助。教学目标:1.了解兰......
01-11
高一语文《兰亭集序》教学教案

高一语文《兰亭集序》教学教案

《教学目标》1.学习作者敢于冲破时俗,否定当时流行的庄子“一死生,齐彭殇”观点。2.体味本文叙议结合、直抒胸臆的特色。3.积累文中的一些常用文言实词。《学习重点》仔细揣摩本文景与情的关系。《教学过程》(-)研读步骤步骤......
01-06

兰亭集序 / 兰亭序

魏晋:王羲之永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清......
12-04
《兰亭集序》的教学案例

《兰亭集序》的教学案例

《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者对于生死无常的感慨。【案例背景】书圣王羲之的《兰亭集序》,这篇序言不仅是书法艺术的巅峰,而且是文学艺术的瑰宝,二者相得益彰,确立了其在中国文化史上的重要......
01-09
兰亭集序教案

兰亭集序教案

【教学目的】1、指导学生深入理解作者的写作意图,领悟作者对人生重大问题的深切感慨。2、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。3、指导学生品味本文精练优美、朴素清新的语言。【教学设想】一......
05-18

兰亭集序

《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在山阴(今浙江绍兴)兰亭修禊,会上各人做诗,王羲之为他们的......
05-18
兰亭集序高二语文教案

兰亭集序高二语文教案

教学目的一、指导学生深入理解作者的写作意图,领悟作者对人生重大问题的深切感慨。二、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。三、指导学生品味本文精练优美、朴素清新的语言。教学设想一、安排......
09-12

高中兰亭集序原文

原文:永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和......
02-22
兰亭序集

兰亭序集

兰亭集序/兰亭序朝代:魏晋作者:王羲之永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以......
02-09
高一语文《兰亭集序》教案

高一语文《兰亭集序》教案

《教学目标》1.学习作者敢于冲破时俗,否定当时流行的庄子“一死生,齐彭殇”观点。2.体味本文叙议结合、直抒胸臆的特色。3.积累文中的一些常用文言实词。《学习重点》仔细揣摩本文景与情的关系。《教学过程》(一)研读步骤步......
01-06
高二语文《兰亭集序》 教学教案

高二语文《兰亭集序》 教学教案

1.了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3.背诵全文,掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。教学重点1.了......
09-12

【荐】兰亭集序 / 兰亭序

魏晋:王羲之永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清......
12-04
兰亭集序的兰亭在哪

兰亭集序的兰亭在哪

导语:对于王羲之的作品《兰亭集序》,各位同学非常的熟悉。那么,各位同学是否知道兰亭集序的兰亭在哪里呢?兰亭集序的兰亭在哪里呢?兰亭位于浙江省绍兴市西南十四公里处的兰渚山下,是东晋著名书法家王羲之的寄居处,这一带......
02-11
兰亭集序高二教案

兰亭集序高二教案

教学目标1、了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2、了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3、背诵全文,掌握“修、期、致、临、次”等词的多义......
01-06
高中语文兰亭集序教学反思

高中语文兰亭集序教学反思

作为一位优秀的老师,教学是我们的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的高中语文兰亭集序教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。我喜欢书法,尽管我写的字不......
02-07