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失街亭课文原文
《失街亭》一文的.线索是街亭的攻与守,作者是以事件发展时间为顺序记叙的。下面一起去阅读一下失街亭课文原文吧!却说孔明在祁山寨中,忽报新城探细人来到。孔明急唤入问之,细作告曰:“司马懿倍道而行,八日已到新城,孟达措手......
02-11
高一语文《失街亭》教学设计
作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编收集整理的高一语文《失街亭》教学设计,欢迎阅读与收藏。高......
06-01
论街亭失守作文400字
街亭失守,谁之过?马谡?孔明?抑或王平?无论哪个读过《三国》的,谈及街亭失守,无一不曰过乃马谡:刚愎自用,狂妄自大,纸上谈兵……吾却不以为然。吾觉街亭失守,孔明当先为过。其一:先主于临终时在白帝城托孤时曾告诫过亮:马谡纸上谈兵......
09-04
《失街亭》自读与鉴赏
导语设计欣赏音乐:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红”。(问学生对歌曲的感受)这是电视连续剧《三国演义》的主题曲,也是小说的卷首词。歌声高亢浑厚,意境深邃悠远,其中包含着笔墨难尽的......
10-05
《失街亭》教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的《失街亭》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《失街亭》教学设计1......
04-17
《失街亭》的导读鉴赏
主讲人关旭辉导语设计欣赏音乐:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红”。(问学生对歌曲的感受)这是电视连续剧《三国演义》的主题曲,也是小说的卷首词。歌声高亢浑厚,意境深邃悠远,其中包含......
10-05
失街亭的散文
蜀建兴五年(公元227年)冬,蜀军北伐,曹魏情势危急,司马懿得以重掌兵权率军来援,双方主帅都把街亭一地当作一决胜负之关键,最后结局是司马懿以夺取街亭而宣告诸葛亮北伐失败。作为进攻方的蜀军他的首要目的是攻入敌内腑夺取凉......
05-02
《失街亭》的教案
教学目标:1、理清小说的情节2、分析诸葛亮和马谡这两个人物的形象教学重点:人物形象分析教学难点:人物语言分析教学课时:一课时教学过程一、导入“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发......
08-24
高二语文《失街亭》说课稿
一、说教材1、教材在本单元所处的位置及课文特点《失街亭》是高中语文第四册第二单元的课文。这个单元是高中首个古代白话小说单元,通过学习本单元,将使学生了解古代小说常识,培养鉴赏古代小说的意识,解读名家名篇,初步涉......
10-08
马谡失街亭的历史典故
熟识三国的人都知道,马谡失街亭是诸葛亮最大的失策,而马谡也因失街亭而丢了性命。那马谡街亭败给谁?马谡为何会失街亭?下面是小编分享的马谡失街亭的历史典故,相信你们有兴趣!马谡失街亭的历史典故诸葛亮平定南中之后,又......
11-12
失街亭教学设计
作为一名教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编收集整理的失街亭教学设计,希望能够帮助到大家。失街亭教学设计1教学目的熟悉故事情节分......
05-10
失街亭教案
教学目标:1、理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。2、理解作品的思想内容和艺术境界。3、理解本文“文不甚深,言不甚俗”的语言特色。教学重点:目标1、3教学难点:目标2教学时间:2课时。教学方法:讨论法教学过程:第一课时一、教......
08-12
《失街亭》
《失街亭》1教学目标1、了解小说《三国演义》及作者罗贯中;掌握文中生字词。2、学习本文通过生动的情节和人物语言来表现人物性格的写法,进而分析诸葛亮和马谡这两个人物形象。3、了解诸葛亮深谋远虑、赏罚分明、严于自......
08-24
高二语文《失街亭》教学设计
知识目标1.了解《三国演义》的内容、地位及其价值,识记有关文学常识。2.熟悉本课的语言特点,积累有关词汇。能力目标1.欣赏《失街亭》中的战争描写技巧。2.欣赏《失街亭》中的人物描写方法,进而理解诸葛亮的形象。德育目标通过学......
04-10
《失街亭》读后感
当看完一本著作后,相信大家的收获肯定不少吧,需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的《失街亭》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《失街亭》读后感篇1今天我读......
03-02
《失街亭》教案
教学目标知识目标1.了解《三国演义》的内容、地位及其价值,识记有关文学常识。2.熟悉本课的语言特点,积累有关词汇。能力目标1.欣赏《失街亭》中的战争描写技巧。2.欣赏《失街亭》中的人物描写方法,进而理解诸葛亮的形象。德育目......
12-10
失街亭 教案教学设计
失街亭教学目标理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。教学设想1、围绕街亭战役失败的原因,分析人物言行归纳诸葛亮、马谡的形象特点。抓住作品对诸葛亮由神到人的描写,分析作品的人物描写。2、抓住小说中人物描写巧用的“三......
02-01
关于《失街亭》的读后感
街亭一战,对蜀魏双方都止关重要,诸葛亮权衡再三,派参军马谡领兵去守街亭,谁知马谡却违背诸葛亮的战略战术,轻敌自持,拒绝王平忠谏,一意孤行,占山为寨,失却要率路,致使蜀军陷入无法解脱的困境,终于丢失街亭。自马谡拒谏失街亭,孔明......
10-10
《失街亭》教学设计(人教版高三)
威远县龙会中学李新明教学目标:1、了解《三国演义》及作者罗贯中;2、分析《失街亭》中的诸葛亮、马谡两个人物形象,进而体会本文通过直接间接对比衬托描写人物的方法。3、认识诸葛亮赏罚严明和马谡纸上谈兵的现实意义。......
02-02
马谡失街亭的历史故事
导语:马谡在军事上是很有见地的,只可惜出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。一次失败就毁了自己的一生,这是诸葛亮的无奈,更是马谡的悲剧。下面是本站小编为大家整理的历史故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!人物简介马谡(190年-228年),字......
01-29
《失街亭》教学设计 (人教版高二)
邢小雷(山西)山西阳城一中语文教师,山西省教学大赛一等奖获得者,2009年7月获第七届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖。《失街亭》教学设计教学目标:1.介绍故事背景和文章情节。2.通过问题分析,理解诸葛亮、马......
02-02
《失街亭》第二课时教案
作为一名人民教师,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的《失街亭》第二课时教案,希望能够帮助到大家。第二课时[教学要点]1.继续分析人物形象。2.......
09-11
《失街亭》优秀读后感750字
读了三国演义中的失街亭,我感受颇深。街亭乃咽喉要道,兵家必争之地。魏国大将司马懿重新得到重用之后,立刻率精兵强将直取街亭。诸葛亮得到消息,十分震惊。此时蜀国的主要将领不在身边,要叫他们回来抗敌已不可能,但也不能不......
05-24
失街亭原文鉴赏
导语设计欣赏音乐:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,失街亭(自读与鉴赏)。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红”。(问学生对歌曲的感受)这是电视连续剧《三国演义》的主题曲,也是小说的卷首词。歌声高亢浑厚,意境深邃悠远,其......
08-24
高中语文说课稿《失街亭》
作为一名人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的高中语文说课稿《失街亭》,欢迎大家分享。高中语文说课稿《失街亭》1一......
04-28
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