《女娲造人》语文课文简介

《女娲造人》语文课文简介

女娲造人,是中国上古神话传说之一。相传女娲以泥土仿照自己抟土造人,创造并构建人类社会;又替人类立下了婚姻制度,使青年两性相互婚配,繁衍后代,因此也被传为主职姻缘与情爱的皋禖古神。下面是小编收集整理的《女娲造人》语......
02-11
人教版女娲造人课件

人教版女娲造人课件

人教版女娲造人课件【1】㈠教学目标⒈通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望。⒉感受文中所表现的喜悦之情。⒊初步了解神话故事的特点。㈡教学重点①大胆而新奇的想像。②对人......
05-02
女娲造人课文课件

女娲造人课文课件

《女娲造人》这篇神话故事讲的是开天辟地之后,有了日月星辰,有了山川草木、鸟兽虫鱼,单单没有人类,世界显得荒凉寂寞,于是出现了女娲。下面是小编整理的女娲造人课文课件,希望对你有帮助。女娲造人课文课件一设计理念:这是一......
05-03
语文七年级女娲造人说课稿

语文七年级女娲造人说课稿

作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编收集整理的语文七年级女娲造人说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。语文七年级女娲造人说课稿1一、......
06-22
女娲造人说课稿范文

女娲造人说课稿范文

一、说教材1、教材的地位与作用《女娲造人》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第六单元。本单元的课文,都是想像极为丰富的作品。《女娲造人》是一则神话,通过本课的学习,使学生了解神话的特点,了解原始......
07-28
《女娲造人》的说课稿

《女娲造人》的说课稿

一、说教材1.教材的地位与作用《女娲造人》是想像极为丰富的作品。《女娲造人》是一则神话,通过本课的学习,使学生了解神话的特点,了解原始先民关于人类起源的极富想像力的解释,培养学生丰富的想像力,引导学生理解女娲身上......
10-31

女娲造人课文原文

《女娲造人》是一篇想象丰富的神话,作者以大胆新奇的想象在原有故事的基础上进行富有人性化的扩写,再现女娲造人的整个过程,下面和小编一起来看女娲造人课文原文,希望有所帮助!女娲造人课文原文天地开辟以后,天上有了太阳、......
10-31

女娲造人原文

天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。这时候,出现了一个神通广大的女神,叫做女娲。据说,她一天当中能够变化七十次。有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看......
10-24
女娲造人的说课稿

女娲造人的说课稿

我今天所说课的篇目是《女娲造人》,它是人教版课程标准实验教科书七年级上册第六单元的一篇神话。一、新教材对童话教学的要求:《语文课程标准》以新的教学理念为出发点,为童话、神话、科幻作品一类的教学提出了新的具体......
07-24
课文《女娲造人》精品教案

课文《女娲造人》精品教案

【教学目标】1、知识目标:掌握神话的特点,体会想像在神话创作中的作用,了解原始先民关于自身起源的极富想像力的解释,激发学生探求未知领域的欲望──追寻人类起源。2、能力目标:使学生理解女娲身上所寄托的人类母亲的优秀品......
08-11
第五课女娲造人课件

第五课女娲造人课件

【教学目标】1、通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望。2、感受文中所表现的喜悦之情。3、初步了解神话故事的特点。【教学重点】1、大胆而新奇的想像。2、对人类诞生的喜悦感。【课......
08-11
课文《女娲造人》的说课稿

课文《女娲造人》的说课稿

一、新教材对童话教学的要求《语文课程标准》以新的教学理念为出发点,为童话、神话、科幻作品一类的教学提出了新的具体的目标。即:1、在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。2、欣赏文学作品,能有自己......
04-27
《女娲造人》说课稿

《女娲造人》说课稿

一、说教材1、说课文所处的地位及作用《女娲造人》是初中语文第一册第六单元中的第3篇课文。它根据《风俗通》有关“女娲造人”的记载改编的神话。袁珂以大胆新奇的想像,在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充......
10-24
女娲造人的课堂课件

女娲造人的课堂课件

女娲造人中国上古神话传说之一。下面就随小编一起去阅读女娲造人的课堂课件,相信能带给大家帮助。第一篇:女娲造人的课堂课件一、教学目标知识与能力:1.了解神话的文学常识。2.理解文中联想和想象的运用,并培养学生的想象力......
05-03
女娲造人语文说课稿

女娲造人语文说课稿

一、新教材对童话教学的要求:《语文课程标准》以新的教学理念为出发点,为童话、神话、科幻作品一类的教学提出了新的具体的目标。即:①在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。②欣赏文学作品,能有自己......
07-19
女娲造人说课稿

女娲造人说课稿

【说教材】1、教材的地位与作用:《女娲造人》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第六单元。本单元的课文,都是想像极为丰富的作品。《女娲造人》是一则神话,通过本课的学习,使学生了解神话的特点,了解原始......
10-24
女娲造人优秀课件

女娲造人优秀课件

女娲造人的传说故事在华夏大地上流传甚广,妇孺皆知,下面小编带来了女娲造人优秀课件,供大家参考。篇一:女娲造人优秀课件本文是一篇想象丰富的神话,作者以大胆新奇的想象在原有故事的基础上进行富有人性化的扩写,再现女娲造......
12-10
七年级语文女娲造人说课稿

七年级语文女娲造人说课稿

一、说教材1.教材的地位与作用《女娲造人》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第六单元。本单元的课文,都是想像极为丰富的作品。《女娲造人》是一则神话,通过本课的学习,使学生了解神话的特点,了解原始先......
08-04
《女娲造人》课件

《女娲造人》课件

女娲造人是一个民间传说,发生在上古时代。下面是关于女娲造人课件的内容,欢迎阅读!女娲造人课件1○教学目标①通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望。②感受文中所表现的喜悦之情......
10-24
《女娲造人》的课文简介范文

《女娲造人》的课文简介范文

天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。这世间,无论怎样说吧,总不免显得有些荒凉寂寞。不知道什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫做女娲。据说,她一天当中能够变化......
01-05

《女娲造人》

㈠教学目标⒈通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望。⒉感受文中所表现的喜悦之情。⒊初步了解神话故事的特点。㈡教学重点①大胆而新奇的想像。②对人类诞生的喜悦感。㈢课前准......
08-08
女娲造人的课件

女娲造人的课件

女娲造人是中国上古神话传说之一。下面就随小编一起去阅读女娲造人的课件,相信能带给大家帮助。女娲造人的课件一教材分析课本是根据《风俗通》中有关“女娲造人”的记载改变的。作者以大胆的想象,在原有故事的基础上进......
05-03
女娲造人课件

女娲造人课件

女娲是中华民族的母亲,华夏民族人文先始,福佑社稷之正神。她慈祥地创造了生命,又勇敢地照顾生灵免受天灾,是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母神。下面,小编为大家分享女娲造人课件,希望对大家有所帮助!【教学目标】1、......
10-24
《女娲造人》说课稿范文

《女娲造人》说课稿范文

我今天所说课的篇目是《女娲造人》,它是人教版课程标准实验教科书七年级上册第六单元的一篇神话。一、新教材对童话教学的要求《语文课程标准》以新的教学理念为出发点,为童话、神话、科幻作品一类的教学提出了新的具体......
07-24
《女娲造人》简案及课后感悟

《女娲造人》简案及课后感悟

《女娲造人》简案及课后感悟教学目标1、知识与能力熟悉课文,生动复述故事;了解神话的特点;理解本文联想和想象手法的运用。2、过程与方法发挥自己联想、想象力来感受神话传说的魅力;运用联想、想象创编神话故事;进一步培养......
02-02