相关作文训练：叙述结合描写教案教学设计的语文知识

作文训练：叙述结合描写教案教学设计

卢惠芳教学目标：1．初步了解叙述和描写的关系2．初步掌握描写的基本要求教学重点：目标l、2教学难点：目标1、2教学设想：（说课精要）l、为了使学生在具体写作中信当地运用描写这一表达方式。选引导学生续知识短斥“叙述结合描写”，......

02-01

作文训练：说明文教案教学设计

吴成应教学目标：1、培养学生仔细观察事物的良好习惯，能够抓住事物的特征进行说明。2、能综合运用多种说明方法和安排好说明顺序。教学重点：目标1、2教学难点：说明文的说明语言教学用具：幻灯片教学过程：一、导入新课：（3`）由现代......

02-01

写作训练教案教学设计

第四部分写作训练【考试目标】1．写作时考虑不同的目的和对象。2．写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3．多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。4．根据表达......

01-30

作文训练设计教案

【题目】记一次有趣的活动。【要求】1.确定中心，围绕中心选择材料；2.抓住重点，把活动过程说写清楚。【步骤】1.审清题意这是一次以记事为主的作文训练。.写作的范围是“一次”，.写作的内容是“活动”。但文题对进行什么活......

01-07

作文训练之外貌动作描写教案教学设计

刘天生教学目标：1、学习人物外貌描写的写作方法。2、学习人物动作描写的写作方法。3、掌握动作描写的外貌描写的手法。教学重点：目标1、2教学难点：目标3教具：胶片教学过程：一、导课2`教师：同学们，我们写人物时，一般描写人物的......

07-21

《骑桶者》教学叙述教案教学设计

芝田鹭迹--小鹭的博客第一课时今天教学卡夫卡的《骑桶者》。我这堂课对作者不作任何介绍，对文本背景也不作任何介绍，只是引导学生死死地阅读讨论文本本身。下课铃响了，有学生说，我们正聊得有意思，怎么就下课了？一进入课堂，我......

04-02

记叙文写作训练之立意 ---- 记叙文的灵魂教案教学设计

赵怀兵教学目标：１．立意要正确。２．立意尽量新颖。教材分析：重点：目标１难点：目标２教具：多媒体平台的投影仪教学过程：一、导入新课，创设情境（１）大家平时写作时，老师常常会说某某人离题了，这“离题了”除了少数人写的根本不是题目的内容外，还......

02-01

作文训练：在记叙中穿插议论教案教学设计

卢惠芳教学目标：l.掌握在记叙中信当穿插议论的作用。2.了解在记叙中穿插议论的注意之点。3.学习写一篇穿插议论的记叙文。教学重点：目标：l.2.3教学难点：目标：3教学设想（说课精要）一、设计一定的自读思考题，指导学生自该知识短......

08-05

作文训练设计《我的校园》教案教学设计

作文训练设计《我的校园》昌盛远初中高艳文一、教学目标:知识目标:运用说明文的有关知识写说明文；能力目标：培养学生写作说明文的能力；思想教育：热爱校园。二、教学重点：按方位介绍说明，重点突出，详略得当，运用多种说明方法等......

02-01

记叙文写作训练之真情实感作文教案教学设计

赵怀兵教学目标：１．作文中说自己想说的话２．作文中说话要真实实在教材分析：重点：目标１、２难点：目标１、２教具：多媒体平台的投影仪教学过程：一、导入新课，创设情境（１）引导学生回忆《我的长生果》中作者读书与作文的感受“作文要写真情实感”......

04-05

写作训练－句式的仿写教案教学设计

写作训练--句式的仿写授课教师：汪星阳【教学目的】1．训练学生语言运用的实际能力。2．培养学生联想、想象和实践分析等综合能力。【教学方法】1．讲练结合法。2．合作学习法。【教学重点和难点】1．重点：训练学生运用语言的实际......

04-05

说话写话训练教学设计

说话写话训练教学设计培养目标：1．知识领域：按句式说几句完整、连贯的话，再连成一段话写下来。2．情感领域：懂得自己的事情自己做，培养爱劳动的品质。3．发展领域：在自主的语言实践中，培养学生口语交际的能力及初步运用祖国语言文......

02-02

《炮兽》教学叙述教案教学设计

来自：芝田鹭迹--小鹭的博客第一课时备课时，在网上找到了徐雪莉老师该课的教学设计B案。细阅后觉得有较可取的内容。比如她以雨果的名言“美丑对照原则”来分析各场景中的对比等，可以为我所用。但今天这第一堂课，我没有马......

04-02

作文训练教学设计

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的作文训练教学设计，希望能够帮助到大家。作文......

06-07

作文训练教学设计(初一）教案教学设计

一、教学内容：写最熟悉、最动情的东西。二、课时：一节课。三、教学目的：1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；2．要写具体，写出情意。四、教学设计：1．指导阅读教材，抓住内容要点。2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)(1)......

01-30

写作训练--课堂素描：(教师中心稿) 教案教学设计

写作训练--课堂素描：[学生或老师。可以具体地写一人，也可点几个场景]1、要有具体可感的“点”，或是人物肖像或是人物言行活动，或是细节描写。至少3个集中的片段刻画，内容丰富，人物形像突出。达到要求44分。未达到要求酌情扣......

02-01

作文训练快乐教案教学设计

"快乐"话题Zxj5570580【教学目标】学习多角度选材立意,学习选用个性化的构思来表达内容。【教学设想】谈话式，合作探究。【教学时数】一课时【教学过程】课前播放《快乐小舞曲》烘托气氛一、导入。上次的作文中，有人......

01-30

跑步训练教案设计

教材分析跑步由预跑.起跑.中途跑.冲刺组成的比赛项目。跑步也是人的本能，只是有的人体质好，有的人体质弱而已。通过跑步锻炼人的下肢暴发力，关节，韧带，以及心肺能力。提高同学们注意力，爆发力，心肺能力，以及灵活能力。学情分......

10-03

作文训练教案设计

《有详有略详略得当》作文训练【训练目标】写作记叙文时要做到选材叙事详略得当，主题突出。【作文题目】经过一周忙碌的学习，双休日是我们每个同学所向往的。在这两天里，你们可以尽情地去释放、享受。希望你能将最精彩、......

07-15

作文训练之语言神态描写教案教学设计

刘天生教学目标：1、学习人物语言描写的写作方法。2、学习人物神态描写的写作方法。3、掌握和运用人物语言描写和神态描写的方法，会用语言表达完整的意思。教学重点：目标1、目标2教学难点：目标3教学过程：一、导入新课2`上堂......

01-30

作文训练--写人记事要注意记叙顺序教案教学设计

卢惠芳教学目标：l、了解顺叙、倒叙和插叙的特点、作用和要求。2、懂得根据表达中心思想的需要组织材料，安排顺序，写一篇叙事的作文。教学重点：目标l、2教学难点：目标2教学过程：教学设想：（说课精要）一、设计若干自读思考题。指......

12-08

描述型的小作文的写作（动作描写）教案教学设计

张玲丽教学目的：1．让学生学习掌握如何通过动作来刻画人物形象。2．注意语言的简炼、准确。教学重点：目标1教学难点：目标2教学设想：1．运用表演，引起写作兴趣。2．以学生的说→练→评为主要教学方式。教学内容和步骤：课前准备：就某一......

04-05

作文专项训练 : 精心设计好开头和结尾（记叙文）教案教学设计

黄艮蓉教学目标：1、为适应中考要求，能在较短的时间内写好较优秀的作文，教会学生精心设计好记叙文的开头和结尾。2、通过范文指导和专项训练，让学生掌握，并灵活运用几类开头、结尾法（重点是开头）教学重点：教学目标2教学难点：教......

01-11

写作指导动作描写训练教学设计

一、教学目标：1、知道动作描写的概念、作用和一些基本技巧。2、通过对具体语段的品析感悟，体会到动作描写各种技巧的显著效果。3、掌握动作描写的方法，在练习中初步形成动作描写的技能。4、培养追求准确、生动的描写效果......

09-12

初一听力训练教学设计教案教学设计

【教学目标】１．落实新课标“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”的目标要求。２．引发学生对“听”的兴趣和对“听”的深入理解。３．了解“听......

10-09

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