相关课文《路旁的橡树》的教学设计的语文知识

课文《路旁的橡树》的教学设计

课文《路旁的橡树》的教学设计教学目标：1．认识本课的3个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2．从筑路工人的行动中受到教育，培养爱护花草树木、自觉保护生态环境的意识。教学步骤：（一）揭示课题1．如果在修一条路时，前面遇到......

02-02

《路旁的橡树》公开课教学设计

【教学目标】1、能正确、流利的朗读课文。2、能读懂课文内容，了解建设与生态环境的关系，树立环保意识。【课时安排】1课时。【教学过程】一、揭题、解题今天学习的这篇课文，讲的是一个发人深思的故事。读课题，你想到了什......

04-30

课文路旁的橡树教学设计范文

课文路旁的橡树教学设计范文教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会路人高尚的心。教学重点：体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为保护环境做出自己的努力。教学准备：1、理解......

01-27

《路旁的橡树》教学设计范文

《路旁的橡树》教学设计范文教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会路人高尚的心。教学重点：体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为保护环境做出自己的努力。教学准备：1、查字......

07-04

路旁的橡树的教学设计

【教材分析】《路旁的橡树》是人教版第六册一篇略读课文。写的是在两座大城市间，人们要修一条路。一棵橡树挡住了计划中的路，为了保住大树，修路的人在这里把路弯曲成马蹄形。过往的行人不约而同地赞叹筑路的人有一棵高尚......

04-26

课文路旁的橡树的教学设计

课文路旁的橡树的教学设计【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会路人高尚的心。【教学重点】体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为保护环境做出自己的努力。【教学准备......

02-02

课文《路旁的橡树》优秀教学设计

课文《路旁的橡树》优秀教学设计【教学思路】这是一篇略读课文，以学生自学为主，教师主要进行必要的引导。首先解决生字生词问题，之后，就课文中的重点语句进行分析，分析这些句子时，首先由学生讨论，交流，最后由教师总结，并启发学......

05-09

《路旁的橡树》最新教学设计

【学习目标】1、借助拼音，正确、流利地朗读课文。2、把握文章的主要内容，抓住文中筑路工人的动作神态语言，让学生通过想象，增强自觉保护生态环境的意识。3、借助课文语言培养独立阅读能力。【教学重难点】读懂课文，树立环......

10-23

语文课文《路旁的橡树》的教学设计

教学目标：1．理解课文，树立环境保护意识。2．认识本课3个生字、理解课文内容。3．朗读课文。教学重点、难点读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的'人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。教学时间二课时教学过程第一课......

07-04

路旁的橡树学案设计

教学目标：1、能正确、流利的朗读课文。2、能读懂课文内容，了解建设与生态环境的关系，树立环保意识。课时安排：1课时教学过程：一、揭题、解题今天学习的这篇课文，讲的是一个发人深思的故事。读课题，你想到了什么？二、自由读课......

01-30

《路旁的橡树》两课时教学设计

【教学目标】１、理解课文，树立环境保护意识。２、理解课文内容。３、朗读课文。【教学重点、难点】读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。【教学时间】二课时。【教学过程】第一......

06-01

课文《路旁的橡树》教学设计范文

课文《路旁的橡树》教学设计范文【教材分析】本文讲述的是一棵粗壮、结实、挺拔的橡树的故事，表现了人们对一草一木的珍惜，赞扬了工程师和筑路工人的环境保护意识。本文语言质朴，情节简单，所反映的人们的行为非常高尚。课......

01-27

《路旁的橡树》两课时教学设计

【教学目标】1、理解课文，树立环境保护意识。2、理解课文内容。3、朗读课文。【教学重点、难点】读懂课文，树立环境保护意识。理解筑这条路的人一定有一颗高尚的心这句话的含义。【教学时间】二课时。【教学过程】第一......

05-03

《路旁的橡树》教学设计

本篇课文的作者是苏联教育家苏霍姆林斯基。课文主要讲筑路工人们在修建一条公路，在这条路应该延伸过去的地方挺立着一棵橡树。几年过去了，这条笔直的公路在一个地方弯曲成马蹄形，人们都赞叹筑路的人有一颗高尚的心。本文......

04-18

语文课文《路旁的橡树》教学设计

语文课文《路旁的橡树》教学设计一、教材说明本文是一篇略读课文，讲述的是一棵粗壮、结实、挺拔的橡树的故事。在南北的两座大城市之间，准备修建一条公路。在公路应该延伸过去的地方工人们遇到一棵高高挺立着的橡树。为......

01-30

有关《路旁的橡树》教学设计

教学目标：1．理解课文，树立环境保护意识。2．认识本课3个生字、理解课文内容。3．朗读课文。教学重点、难点读懂课文，树立环境保护意识。理解筑这条路的人一定有一颗高尚的心这句话的含义。教学时间二课时教学过程第一课时一、......

04-25

路旁的橡树教学设计范文

路旁的橡树教学设计范文教材分析《路旁的橡树》为人教版新课标小学语文实验教科书三年级下册第二组的一篇略读课文。从教材编排来看，本课课文都是围绕“爱护周围环境”这个主题而展开的。旨在通过本单元教学，增强学生保......

07-04

路旁的橡树教学设计

学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.把握文章的主要内容。3.从文中人物的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识，激发学生尊重生命的情感。教学重点：体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为......

04-18

路旁的橡树教案设计

路旁的橡树教案设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会路人高尚的心。教学重点：体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为保护环境做出自己的努力。教学准备：1、，理解“高尚”......

01-27

课文路旁的橡树教学设计

课文路旁的橡树教学设计【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会路人高尚的心。【教学重点】体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为保护环境做出自己的努力。【教学准备】......

01-30

课文《路旁的橡树》教学设计模板

教学目标：1．理解课文，树立环境保护意识。2．认识本课3个生字、理解课文内容。3．朗读课文。教学重点、难点读懂课文，树立环境保护意识。理解筑这条路的人一定有一颗高尚的'心这句话的含义。教学时间二课时教学过程第一课时一......

07-13

课文《路旁的橡树》教学设计

课文《路旁的橡树》教学设计【教学目标】1．借助拼音，正确、流利地朗读课文。2．把握文章的主要内容，从筑路工人和工程师的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。3．培养独立阅读能力。【重点】重点是体会人们在保护橡......

01-30

《路旁的橡树》教学设计15篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《路旁的橡树》教学设计，欢......

06-01

《路旁的橡树》课文教学设计

《路旁的橡树》课文教学设计【教学思路】这是一篇略读课文，以学生自学为主，教师主要进行必要的引导。首先解决生字生词问题，之后，就课文中的重点语句进行分析，分析这些句子时，首先由学生讨论，交流，最后由教师总结，并启发学生对......

02-02

课文《路旁的橡树》的优秀教学设计

本篇课文的作者是苏联教育家苏霍姆林斯基。课文主要讲筑路工人们在修建一条公路，在这条路应该延伸过去的地方挺立着一棵橡树。几年过去了，这条笔直的公路在一个地方弯曲成马蹄形，人们都赞叹筑路的人有一颗高尚的心。本文......

04-18

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《路旁的橡树》两课时教学设计

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