相关《巨人的花园》教学总结的语文知识

《巨人的花园》教学总结

《巨人的花园》教学总结学习这篇课文目的，一是让学生在阅读中了解童话在主人公的安排、表达方法的选择等方面的特点。二是明白快乐应当和大家分享的道理。因此我在在教学时，我让朗读成为学生学习的探究的重要手段，在自读......

03-02

《巨人的花园》的教学设计

１、揭示课题，展开联想：你想象中的巨人是如何的？巨人的花园里又是怎么样的风景呢？２、范读课文，初步感受：从老师的朗读语气中感受本篇童话的趣味。３、自读课文，读通课文：要求不读错字，读通句子，读懂童话故事，划出不理解的'词或者句，和......

12-10

巨人的花园教学反思

童话以其优美的语言，动人的故事情节深受同学们的喜爱，也正是因为同学对童话的学习积极性很高，如何让学生在感受到童话带来快乐的同时能更深入地理解童话以及其中蕴涵的道理显得尤为重要。本文堪称英国作家王尔德的“完美......

04-07

巨人的花园教学设计

“巨人的花园”里有怎样的风景？花园里发生了什么事？下面是本站小编收集整理的巨人的花园教学设计，欢迎阅读参考~巨人的花园教学设计1教材分析：《巨人的花园》是英国著名作家王尔德的一篇优美童话，在教学中立足于童话，让学生......

08-14

《巨人的花园》教学设计汇总

在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的《巨人的花园》教学设计汇总......

05-10

巨人的花园教案

能力目标通过多种形式读课文，理清作者思路，把握人物，理解主题。品味课文生动、形象、准确的语言。情感目标培养学生自主、合作、探究学习的能力。唤起学生的情感体验，激励学生成为一个有爱心的人。教学重点引导学生了解故......

02-09

《巨人的花园》教学说课稿

一、紧扣特点，说教材《巨人的花园》是人教版教材第七册的一篇课文。是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不......

08-04

人教四上《巨人的花园》教学反思

身为一位到岗不久的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的人教四上《巨人的花园》教学反思，希望对大家有所帮助。《巨人的花园》......

06-14

【热】《巨人的花园》教学设计

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的《巨人的花园》教学设计，仅......

02-23

教案范文：巨人的花园

这是英国作家王尔德写的一篇意蕴深刻、生动有趣的童话故事。讲的是一个巨人拥有一个美丽的花园，他看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，于是把孩子们都赶了出去。及只之后的一系列故事，下文是小编整理的教案范文：巨人的花......

07-11

《巨人的花园》教学教案

一、教材解读这是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春、夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这......

04-07

《巨人的花园》课后心得总结

语文教学中要引导学生自读、自悟、自学探究为基础，大力提倡自主、探究的合作方式，充分和调动学生的情感体验，关注学生的内心感受，注意培养学生对事物有正确的情感态度。本篇课文是选自王尔德童话集的一篇意蕴深刻的童话。......

11-15

《巨人的花园》教案设计

文本细读《巨人的花园》是一篇童话故事，讲述的是巨人的花园发生了几次重大的变化，及变化的原因。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐。本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节，揭示道......

11-08

《巨人的花园》教学反思

身为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编整理的《巨人的花园》教学反思，希望对大家有所帮助。《巨人的花园》教学反思1《巨人的花......

08-28

《巨人的花园》的教学反思

这篇文章很美，我在教学时改变了以上教学设计的思路，抓住一些重点词展开：１、请学生读课文，找出写花园景色的词语。根据学生回答，教师随机板书：鲜花盛开绿树成阴鲜果漂香白雪一片狂风大作、雪花飞舞鲜花凋谢树叶飘落冰雪覆盖绽......

01-08

《巨人的花园》教学设计

教学目标：1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写“洋溢、草翠花开、训斥、凝视、拆除”等词语。理解“洋溢”的意思及用法。积累文中描写景色的词句。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，根据课文想象画面。3．通过朗读、品味......

04-07

9 巨人的花园教学设计

作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的9巨人的花园教学设计，欢迎阅读......

06-05

《巨人花园》教学设计

作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的《巨人花园》教学设计......

03-02

巨人的花园语文教案

学习目标1．认识8生字，会写12字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等词语。2．有感情地朗......

11-24

《巨人的花园》语文教学反思

作为一名到岗不久的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，教学反思要怎么写呢？以下是小编收集整理的《巨人的花园》语文教学反思，欢迎阅读与收藏。《巨人的花园》语文教学反思1《......

04-25

《巨人的花园》教案

教学目标1．认识8个生字，会写10个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．懂得快乐要和大家分享的道理。4．能在读的过程中，想象出文章的画面，并用比较优美的文字写出来。教学重点1．会写10个生字。2．正确、流利、有感情地朗读......

02-09

《巨人的花园》教学设计模板

一、回顾上堂课内容出示本堂课上课线索：巨人的花园是一座（）的花园。让生回忆上堂时学到的感受。学生的答案可能是（美丽、漂亮、快乐、欢乐等），让生读相应的句子。二、学习课文的３～８小节１、带着问题：巨人的花园是一座（）的花园，自读课......

05-02

《巨人的花园》教学反思参考

这篇文章很美，我在教学时改变了以上教学设计的思路，抓住一些重点词展开：１、请学生读课文，找出写花园景色的词语。根据学生回答，教师随机板书：鲜花盛开绿树成阴鲜果漂香白雪一片狂风大作、雪花飞舞鲜花凋谢树叶飘落冰雪覆盖绽......

04-18

巨人的花园优秀教案

巨人的花园优秀教案一、教材分析：《巨人的花园》是人教版小学语文教材第七册的一篇课文。是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人有一个美丽的花园，由于他的自私，狭隘，把在花园里玩耍的孩子用高墙拒之门外，可是，春......

07-11

巨人的花园的教学设计

【设计理念】语文教学中要引导学生自读自司自学探究为基础，大力提倡自主探究的合作方式，充分调动学生的情感体验，关注学生的内心感受，注意培养学生对事物有正确的情感态度，我使朗读成为学生学习探究的重要手段，让学生在自主......

10-20

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教案范文：巨人的花园

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9 巨人的花园教学设计

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