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相关小学生学习奥数要具有专题性的论文的语文知识
小学生学习奥数要具有专题性的论文
在宁波小学的课程中,奥数是一门必修课程,是每一位学生都必须上的!因为在宁波小升初升学考试的时候,奥数是小升初的一个基础,如果你连基础都没有的话,那么重点中学也就跟你无缘了,所以学好奥数是非常关键的!那么奥数要怎么学......
01-10
论学习的重要性作文
当今社会是一个科学技术日新月异,处处充满科技的社会。现在,学习知识成了社会生活的头等大事。显然,没有知识,在社会上是寸步难行,很难立足于这个社会,更不要说服务于社会,对社会有所作为了。知识是非常重要的,它是一种无价之......
06-23
小学三年级奥数练习题题目
晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子14个.晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个?答案与解析:方阵每向里面一层,每边的个数就减少2个.知道最外面一层每边放14个,就可以求第二层及第三层每边个数.知道各层每......
09-07
小学六年级奥数练习题
有一个四位数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的和是9,如果个位数字与百位数字互换,千位数字与十位数字互换,新数就比原数增加2376,求原数.答案与解析:设原四位数为abcd,则新数为cdab,且d+b=12,a+c=9根据......
04-01
小学奥数时间问题试题专项练习精选
1.钟敏家有一个闹钟,每小时比标准时间快2分钟.星期天早晨7点整时,钟敏对准了闹钟,然后定上铃,想让闹钟在11点30分闹铃,提醒她帮助妈妈做饭.钟敏应当将闹钟的铃定在几点几分上?2.小明晚上8点将手表对准,到第二天下午4点发现......
10-07
有关小学奥数数论类试题解析
把一个数由右边向左边数,将奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来,再求它们的差,如果这个差是11的倍数(包括0),那么,原来这个数就一定能被11整除.例如:判断491678能不能被11整除.—→奇位数字的和9+6+8=23—→偶位数......
01-07
小学奥数练习题
现在的奥数,其难度和深度远远超过了同级的`义务教育教学大纲。而相对于这门课程,一般学校的数学课应该称为“普通基础数学”1、一列长50米的火车,穿过200米长的山洞用了25秒钟,这列火车每秒行多少米?2、一列长240米的火车......
07-06
有关小学六年级数学割草奥数专项训练题
1、《割草》难度:六年级几个同学去割两块草地的草,甲地面积是乙地面积的4倍,开始他们一起在甲地割了半天,后来留下12人割甲地的草,其余人去割乙地的草,这样又割了半天,甲、乙两地的.草同时割完了,问:共有多少名学生?答:共有名学......
09-03
小学生作文:学习的重要性
导语:应不顾世外其闲聊,而成功也,如跌到不起定,皆为失败根部也。所学习之重要性,小编整理有关学习的重要性作文,欢迎阅读。第一篇:学习的重要性曾经有个人让我了解读书的重要的重要性,叫做-老师,从小我就认为读书不是那么的重......
03-07
小学生奥数模拟试题
1、2008年我国在校小学生128226200人,读作(),改写成“亿“作单位,并保留一位小数是()亿人。2、化成最简整数比是(),比值是()。3、一个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是a,这个两位数是()。4、今天是6月30日星期一,北京奥......
10-07
论文:学生主动学习的必要性
摘要:随着新世纪的到来,人类社会进入人才竞争的时代,谁拥有了人才,谁就会在充满机遇和挑战的知识经济的大潮中立于不败之地。而当前,学生课业负担过重,严重阻碍了素质教育的全面推进,这势必会使人才的质量大打折扣。因此,社会......
07-10
小学奥数盈不足问题专项练习题及答案
现在的奥数,其难度和深度远远超过了同级的义务教育教学大纲。而相对于这门课程,一般学校的数学课应该称为“普通基础数学”。特此为大家准备了“奥数应用题练习及解析:盈不足问题”。1.学校园林科有一批树苗,交给若干名学......
09-05
关于小学奥数数论试题:数的整除
把一个数由右边向左边数,将奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来,再求它们的`差,如果这个差是11的倍数(包括0),那么,原来这个数就一定能被11整除.例如:判断491678能不能被11整除.—→奇位数字的和9+6+8=23—→偶位数......
07-04
小学四年级奥数练习题
甲乙两码头相距560千米,一只船从甲码头顺水航行20小时到达乙码头,已知船在静水中每小时行驶24千米,问这船返回甲码头需几小时?答案与解析:船顺水航行20小时行560千米,可知顺水速度,而静水中船速已知,那么逆水速度可得,......
09-08
论数学教学反思的重要性
论数学教学反思的重要性《学记》中说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反;知困,然后能自强也。”从学习方面提出了反思在学习活动中的作用。教学反思不仅可以提高课堂效益,同时为教师以后的教育教学工作提供直接......
07-18
小学生奥数竞赛练习题
数学竞赛后,小明、小华和小强各获得一枚奖牌,其中一人得金牌,一人得银牌,一人得铜牌。老师猜测:“小明得金牌,小华不得金牌,小强不得铜牌。”结果老师只猜对了一个,那么谁得金牌,谁得银牌,谁得铜牌?答案:小华得金牌,小强得银牌,小......
09-02
小学奥数年龄问题练习题
一、填空题1.甲、乙两人的年龄和是33岁,甲比乙大3岁,那么甲岁,乙岁.2.父亲今年47岁,儿子21岁,年前父亲的年龄是儿子年龄的3倍.3.今年叔叔21岁,小强5岁,年后叔叔的年龄是小强的3倍.4.小明今年9岁,妈妈今年39岁,再过年......
04-04
有关小学4年级奥数专项训练题
1,一项工程,甲,乙两队合作30天完成.如果甲队单独做24天后,乙队再加入合作,两队合作12天后,甲队因事离去,由乙队继续做了15天才完成.这项工程如果由甲队单独完成,需要多少天分析:甲先做24天,乙最后做15天,可以理解为又......
09-03
小学一年级数学11条奥数练习题
1.小明今年16岁,小强今年8岁,20年后,小明比小强大几岁?2.同学们排队做操,小小前面有8个人,后面有6个人,这一队一共有多少人?3.同学们排队做操,从前面数小明排第4,从后面数小明排第5,这一队一共有多少人?4.老师给20个三好生每人......
07-26
小学数学研究性学习论文
一、研究性学习的理论依据首先,“主体教育论”认为:教育要培养主体性的人。作为教育主体的学生,其主体性的品质与能力主要表现在主动性、独立性、创造性三个方面。小学数学研究性学习要求教师的教学行为由“带着知识走向......
05-11
小学数学合作学习的必要性论文
一、放大问题丰富特性,营造小学生“愿意合作”的问题情境小学数学教师在开展合作学习活动时,就可以利用数学问题的丰富情感激励特性,消除以往教学活动中,小学生不愿合作、不想合作的消极现象,设置声情并茂、丰富多彩、生动......
03-23
小学生五年级奥数练习题
小学生五年级奥数周末练习题1、六位数568□□□能同时被3、4、5整除。这样的六位数中最小的一个是()。2、43□8□,能同时被5、9整除,这个数是()。3、45□□这个四位数,同时能被2、3、4、5、9整除,这四位数是()。4、有一个......
08-04
小学数学合作学习有效性探讨论文
一、小学数学课堂合作学习有效实施的原则小学数学合作学习能够有效实施必须具备以下原则:(1)合作学习具备一定的纪律性;(2)合作学习要充满科学性;(3)合作学习要还给学生主动性;(4)合作学习要充满趣味性;(5)合作学习要建立一定的评价......
07-12
小学三年级奥数练习题
奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年—1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克竞赛的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。下面是小编帮大家整理的小学三年级奥......
01-28
小学奥数奇数偶数专项练习题及答案
甲盒中放有180个白色围棋子和181个黑色围棋子,乙盒中放有181个白色围棋子,李平每次任意从甲盒中摸出两个棋子,如果两个棋子同色,他就从乙盒中拿出一个白子放入甲盒;如果两个棋子不同色,他就把黑子放回甲盒.那么他拿多少后,......
08-05
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