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相关高二语文赤壁赋教学教案的语文知识
高二语文赤壁赋教学教案
【说教材】1、教材分析:大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章,语言才能神情飞动,意趣横生,倘若在情和景交融之外,更能从物我之间抒发哲理意蕴的则更是达到化境的上乘之作。苏轼的《赤壁赋》就是这样一篇独具特色......
01-13
《赤壁赋》教案(人教版高二)
教学目标1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识,掌握一些基本文言句式。2、了解文中苏轼情感变化的过程。3、体验苏轼如何在逆境困苦中运用理性思辩使自己走出悲情,从而感受苏轼乐观旷达的情怀,感悟文中蕴含的人生哲理......
12-09
赤壁赋高中课文教案
赋是介乎韵文和散文之间的一种文体。由《诗经》、《楚辞》发展而来,《诗经》是赋的远源,楚辞是赋的近源。下面是赤壁赋高中课文教案,欢迎参考阅读!一、教学目的:1体会课文景、情、理交融的特点。2感悟语言运用的妙处。3熟......
04-24
《赤壁赋》教案2017
《赤壁赋》是中国古代文学史上的名篇,分为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》,下面是文章的教学设计,供大家参考!《赤壁赋》教案【教学目标】1.掌握文中相关文言常识;2.了解作者情感变化及其感悟;3.品味语言,体会课文景、情、理......
10-07
高一语文上学期《赤壁赋》教案
【学习目标】1、了解“赋”的特点,了解苏轼的赋的风格。2、掌握课文大意,把握主客间问答的内涵。3、背诵课文。【学习重点】1、通过主客问答,了解苏东坡力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。2、苏东坡散文的风格。......
02-11
《赤壁赋》教案 (苏教版高二必修二)
一、复习目标:1、理解常见文言实词、虚词在文中的含义。2、理解基本篇目中出现的通假字的含义。3、掌握文言文中的词类活用。4、理解文言特殊句式。二、重点:文言知识复习三、难点:体会作者心情的变化,理解作者对人生的态......
09-15
《赤壁赋》的高中语文教案
教学目标1、了解苏轼的有关情况。2、比较阅读《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁之战》。3、体会课文景、情、理交融的特点。教学重点1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识。2、了解作者运笔自然,文辞优美的写作特色。教学......
02-02
前赤壁赋教案
一、预习作业检查二、课文字词句探究:1、解释括号前的字词,指出划线句子的句式。壬戌之秋,七月既(……以后/已经)望(农历的每月十五),苏子与客泛舟游于赤壁之下(状语后置)。清风徐来,水波不兴(起,作)。举酒属(......
05-18
高中语文《赤壁赋》教案
教学目标一、知识教育目标1.了解作品“以文为赋”,骈散结合的形式特点,鉴赏品味课文精美的语言。2.了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法,体会课文景、情、理交融的特点。3.理解作者乐观旷达的情怀,了解其宇宙观、人生......
02-02
高中必修二赤壁赋教案
教学目的:1、了解“赋”的有关特点。2、诵读、品味、鉴赏课文精美的语言。3、理解文中体现出的哲理。教学重点难点:1、学习本文情景交融、叙议结合的写作手法是本课教学的重点;2、体会课文情、景、理交融的特点是本课教......
09-15
赤壁赋教案
一、教材分析:《赤壁赋》一文属文赋,文质兼美,音韵和谐,乃苏轼之传世名篇。尽管文章抒发的情感,反映的思想有些深奥,但文章在诵读、鉴赏、审美等各方面,均可视作古代散文的经典。同时,体悟文章的精美高妙,对培养学生学习文言文......
05-18
《赤壁赋》教学导案
一.说教材。《赤壁赋》是高中课程标准试验教科书语文必修②第三单元的第二篇课文,本单元是古代山水游记类散文,不仅描绘自然风物,而且在景物的描述中倾注个人的情感和志趣,《赤壁赋》是意境、情感和理趣完美结合的典范,学......
02-11
高二《赤壁赋》的教案设计
一、教学目标1、学习重要的实词和虚词,感悟语言运用的妙处。.2、体会课文景、情、理交融的特点。品鉴技巧之美。:3、感悟作者的情感变化,结合作者的处境,体验作者的情感,理解古人豁达乐观的精神。二、教学课时:二课时三、教......
01-28
高中优质教案:《赤壁赋》
作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的高中优质教案:《赤壁赋》,仅供参考,大家一起来看看吧。【教材分析】《赤壁赋》是......
05-17
赤壁赋的教案
作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的赤壁赋的教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。赤壁赋的教案1【教学设想......
05-07
《前赤壁赋》教案
一、教学目标1、掌握本文景、情、理相互交融的艺术特色。2、了解文中苏轼情感变化的过程。体会苏轼由乐转悲再转喜的情感历程。3、感受苏轼乐观旷达的情怀;感悟文中蕴含的人生哲理。二、教学重点难点1、理清本文的情......
02-22
《后赤壁赋》教案
教学目标:1、通过文中的写景部分体味一切景语皆情语的特点2、通过前后《赤壁赋》的对比,体味两赋所体现的不同的感受教学重点:对《后赤壁赋》写景部分的分析教学难点:体味两赋所体现的苏轼的.不同的情感和对人生不同的态......
03-28
高一《赤壁赋》教案
导读:本文主要领悟作者高超的人生哲学,培养学生豁达开朗、乐观进取的人生品格和热爱生命、热爱生活的人生态度,树立积极的人生价值观。下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!【教学设想】《赤壁赋》文笔优美,文......
02-08
高中优秀教案赤壁赋
苏轼创作于元丰五年(1082)的《后赤壁赋》全篇皆梦幻之境,下面是小编为你带来的高中优秀教案赤壁赋。希望对你有所帮助。一、教学目的:1体会课文景、情、理交融的特点。2感悟语言运用的妙处。3熟读并背诵课文。二、教学......
07-11
《赤壁赋》教案 (人教版高一必修二)
崇信一中高一级集体备课通案课题:《赤壁赋》所选册目:必修2年级:高一课时:第一课时主备人:李崇军教学目标:1.了解作者、写作背景、“赋”的文体特点。2.了解课文内容。疏通文意。3、朗读课文,培养学生通过诵读体悟和鉴赏优美、......
12-09
后赤壁赋教案
教学目标:1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法2、了解前后《赤壁赋》的异同和联系3、体会本文情、景、理交融的技巧4、理解作者的人生感悟,及其外儒内道的思想教学重点:1、了解作者内心世界的强烈矛盾和被......
05-18
赤壁赋第二课时教案
一、学习目标:1.把握文赋特点,诵读、品味、鉴赏课文精美的语言。2.积累文言知识,积淀文言语感。3.体会课文景、情、理交融的特点,结合作者的处境,体验作者的情感,理解作者的人生感悟。(说明:把握文赋的有关特点,注意掌握节奏快慢和......
02-10
《后赤壁赋》高中语文教案
知识目标:1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法。2、了解前后《赤壁赋》的异同和联系。能力目标:1、体会本文情、景、理交融的技巧;2、培养鉴赏古代散文的能力。情感目标:理解作者的人生感悟,及其“”外儒内道......
02-02
《赤壁赋》的教案
教学目标知识与能力1.了解作品“以文为赋”,骈散结合的形式特点,鉴赏品味课文精美的语言。2.了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法,体会课文景、情、理交融的特点。3.理解作者乐观旷达的情怀,了解其宇宙观、人生观中......
01-30
《赤壁赋》教学案例
一、案例的背景与主题1、案例的背景《新课程背景下教师角色的转变》是我校的一个省级课题,因此学校对新课程背景下的课堂教学提出了很多新的理念,也为我们教师在教学中实践这些新的理念提供了很多便利的条件。转变教学......
09-26
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