相关松鼠的五年级说课稿的语文知识

松鼠的五年级说课稿

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的松鼠的五年级说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。松鼠的五年级说课稿......

02-02

《松鼠》的说课稿范文

一、说教材1、教材简析：《松鼠》是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。科学小品文，它是说明文的一种，它与其他说明文不同之处，是采用某些文学的表现手法来说明事物。《松鼠》这篇课文作者就抓住了松鼠漂亮、驯良......

07-21

《松鼠》的说课稿

一、说教材《松鼠》这篇课文选自北师大版教科书三年级下册第三单元的一篇讲读课文，本单元是关于小动物的单元，教材编者称之为“可爱的小生灵”的单元，包括《小虾》、《松鼠》和略读课文《带刺的朋友》。我认为教材编者的......

07-19

《小松鼠的伞》说课稿

作为一名老师，常常要写一份优秀的说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿要怎么写呢？下面是小编收集整理的《小松鼠的伞》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。今天，我说课的内容是小班下册教材主题四《快乐宝......

06-03

小松鼠的伞说课稿

各位老师，你们好！今天，我说课的内容是小班下册教材主题四《快乐宝贝》次主题二《帮帮乐》中的教学活动一《小松鼠的伞》，下面，我从设计意图、活动目标、重难点、活动准备、教学方法、活动过程、活动延伸、效果预测等几个方......

07-20

松鼠和松果的说课稿

一、说教材环保、生态早已成为全球的热点问题，应从孩子教育起。《松鼠和松果》是新课标人教实验版一年级语文下册第三单元的一篇课文。课文以童话的形式，讲述了两只具有环保意识的小松鼠一边吃松果，一边埋松果的故事，突出......

07-24

布丰松鼠说课稿

借此松鼠的教学，激发学生关爱、保护野生动物的热情，增强学生保护野生动物的意识，帮助学生树立正确的价值观。以下是为大家整理的布丰松鼠说课稿，希望对你们有所帮助！各位老师，大家好：我今天所说的课文是《松鼠》，它所处的单元......

07-20

《松鼠》说课稿文

各位评委、老师：（先打出幻灯片1）大家好。我是安达市第六中学语文教师范伟华，说课的题目是《松鼠》。（打出幻灯片2）爱默生说：“思想是行动的种子。”有怎样的教学思想就有怎样的教学实践。一.说教材：1．教材的地位与作用法国作家......

09-30

松鼠说课稿

各位老师，大家好：我今天所说的课文是《松鼠》，它所处的单元是苏教版初中语文七年级下册第四单元。下面我将就教材、教法、学法和教学过程这四个方面加以具体的说明。一、教材：本课是苏教版初中语文七年级下册第四单元，作者......

09-21

五年级语文上册《松鼠》说课稿范文

在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编收集整理的五年级语文上册《松鼠》说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五年级......

12-05

《松鼠》说课稿范文

说课是很多老师面试时的一种形式，那就要写好说课稿，现在就一块来学习下《松鼠》说课稿范文吧。《松鼠》说课稿一一、说教材1、教材简析松鼠，对孩子们来说并不陌生，一打开课文，一只漂亮、乖巧、驯良、可爱的小松鼠就向我们......

07-16

一年级《小松鼠找花生》说课稿

老师引读：小松鼠很高兴，他想：设计意图：在朗读上，根据学生理解水平，要求一步步上升。通过学生不同角色转变，联系实际想象说话，师生互动，以读代讲第三、四自然段看着鲜艳的花生花，听着鼹鼠的介绍，小松鼠多么想吃到好吃的花生。小松......

04-19

六年级语文松鼠说课稿

一、学情分析随班就读对象菲菲，先天智力发育有欠缺，性格内向，在语文学习的过程中对语言的认识和理解都存在较大的局限性。且由于她的生活自理能力较低，家长对她比较保护，因而导致她缺少足够的生活积累，也影响了她对课文内容......

07-25

《松鼠和松果》说课稿范文

教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到，在向大自然索......

07-17

《松鼠和松果》六年级语文说课稿

教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到，在向大自然索......

07-22

《松鼠》说课稿范本

一、说教材1．教材的地位与作用法国作家布丰写的科学小品文《松鼠》，是人教版小学语文教材第九册第三单元的第二篇文章，是一篇自读课文，着眼于五年级学生的认知水平和年龄心理特点，把握教材，运用教材，确定本节课教学目标。二......

07-21

松鼠和松果说课稿

作为一名人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编为大家整理的松鼠和松果说课稿，希望对大家有所帮助。松鼠和松果说课稿1尊敬的各位领导、老师：大......

06-03

新人教五年级语文上册《松鼠》说课稿

作为一位杰出的教职工，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的新人教五年级语文上册《松鼠》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材《松鼠》这......

04-22

小松鼠说课稿

各位评委，大家好！我今天说的课题是习作看图编故事《小松鼠》说课稿。下面我从五个方面说这堂课的设计：一、说教材本次习作内容是看图编故事《小松鼠》，是一种“给材料作文”，是换一种表达方式的练笔，进行这种形式的练习，要尊......

08-05

五年级《松鼠》的说课稿

一．说教材《松鼠》这篇课文选自北师大版教科书三年级下册。这是一篇写物的文章，课文从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。在第一课时，我安排的是从外形上感受松鼠的美丽，从活动、搭窝这两......

04-28

《松鼠》说课稿

各位评委、老师：(先打出幻灯片1)大家好。我是安达市第六中学语文教师范伟华，说课的题目是《松鼠》。(打出幻灯片2)爱默生说：“思想是行动的种子。”有怎样的教学思想就有怎样的教学实践。一.说教材：1.教材的地位与作用法......

07-28

松鼠和松果说课稿和评课稿

篇一：松鼠和松果评课稿《松鼠和松果》是一篇趣味十足地童话，同时也向孩子们渗透要爱护树木，保护大自然。本课的主要内容是：小松鼠在森林里摘松果、吃松果，也想到了为以后的小小松鼠们做准备，于是小松鼠们就吃一颗松果，栽一棵......

07-23

松鼠的五年级优秀说课稿

一．说教材《松鼠》这篇课文选自北师大版教科书三年级下册。这是一篇写物的文章，课文从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。在第一课时，我安排的是从外形上感受松鼠的美丽，从活动、搭窝这两......

09-21

《松鼠的尾巴》说课稿

《松鼠的尾巴》是一篇常识性的科学童话，通过3个故事把小松鼠在不同的情况下三次发挥尾巴不同的作用，解决了问题。其中二、三、四小节具体描写了小松鼠尾巴的作用。想象丰富，内容生动有趣、情节性强，能够吸引孩子，同时语言......

07-22

松鼠的尾巴说课稿

作为一位杰出的教职工，往往需要进行说课稿编写工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。说课稿要怎么写呢？以下是小编为大家收集的松鼠的尾巴说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《松鼠的尾巴》这是一篇常识性的......

06-03

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《松鼠》的说课稿范文

《松鼠》的说课稿

《小松鼠的伞》说课稿

小松鼠的伞说课稿

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布丰松鼠说课稿

《松鼠》说课稿文

松鼠说课稿

五年级语文上册《松鼠》说课稿范文

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一年级《小松鼠找花生》说课稿

六年级语文松鼠说课稿

《松鼠和松果》说课稿范文

《松鼠和松果》六年级语文说课稿

《松鼠》说课稿范本

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