相关教案(人教版高一必修教案设计)的语文知识

教案(人教版高一必修教案设计)

感受王安石的坚毅政治家似乎都有着坚忍不拔、永不服输的品格与精神，他们始终坚信自己的政治信念，至死都不会向自己的对手或政敌低头认输，他们仿佛就是一块钢铁，坚韧无比，在百炼中成就起来。其实，作为真正从事政治事业的人来......

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采薇(人教版高一必修教案设计)

第一课时一、目标栏：1、掌握“莫”“作”“止”“刚”“盬”“疚”“棘”“腓”“思”“雨”等词语的意义和用法。2、诵读全诗，品味诗歌语言凝练性。3、结合课下注释，抓住关键词句，疏通文意。4、结合时代背景，体会抒情主人......

04-02

人教版高一必修教案设计

单元分析模块四第四单元1、本单元学习古代人物传记。所选作品分别出自《史记》《汉书》《后汉书》等正史。主人公或以政绩品德名垂青史，或以科学和文学成就享誉后世，都令人景仰和追慕。2、体裁：古代纪传体散文3、重点：（1）在......

01-31

赤壁赋教案(人教版高一必修教案设计)

赤壁赋武钢钢都中学杨宏【文本解读】在震惊北宋政坛、文坛的著名冤案――“乌台诗案”中，作为主角的苏轼，无疑是众所关注的焦点人物，“乌台诗案”结案后不久，无端受屈、含冤入狱的苏轼就被贬谪为黄州团练副使，这实际上是个......

04-02

《雨巷》教案(人教版高一必修教案设计)

一、教学目标：1、体会诗歌创造的朦胧迷离、低回动人的意境。2、体会“丁香姑娘”的象征义。二、教学设计：（一）教学难点、重点1、把握中心意象：丁香姑娘。2、体会丁香姑娘象征意义。3、体会诗歌创造的意境。（二）教学方式：感悟......

10-04

《离骚》(人教版高一必修教案设计)

【学习目标】1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。2、诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。3、了解“骚体诗”的形式特点，理解并掌握诗中的关键语句。4、了解浪......

04-02

《锦瑟》教案(人教版高一必修教案设计)

《锦瑟》教案河南省汝阳一高滕进朝教学目标1、有感情地反复朗读并背诵该诗。2、品味诗歌的意境，分析艺术特色。3、探讨诗歌的主旨，学习鉴赏方法。教学重点诵读诗歌，体会感情，品味意境教学难点主旨分析。教学方法诵读教学......

12-09

师说(人教版高一必修教案设计)

教学目标：1、认识从师的重要意义。2、领会课文正反对比、破立结合的论证方法。3、掌握重要字词及文言现象，背诵全文。教学重点：1、理解文中的多义词，解释它们在具体语境中的意义和用法。2、掌握文中名词、形容词的意动用......

04-02

《离骚》教案设计(人教版高一必修) 教案教学设计

《离骚》教案设计【教学目标】了解骚体诗的形式特点，培养学生初步鉴赏能力了解浪漫主义诗歌传统特征，体会诗歌象征手法运用的效果了解《离骚》语言风格特点，理解文章节选部分的主旨【教学重难点】重点通过鉴赏《离骚》中......

04-02

秋水(人教版高一必修教案设计)

课时计划(备课时间05年10月28日第10周)第1课时(总46课时)课题教学目的重点难点教法和手段秋水了解“诸子”散文和《论语》的有关知识。理解文中重点词句和课文内容。弄懂重点字词、句子，准确理解课文内容。重点字词、......

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《登高》教案教学设计(人教版高一必修)

余旺波（一）作者介绍：在唐代开元天宝年间，社会各个方面都发展到鼎盛时期，这个时期叫“盛唐”。在这个欣欣向荣的历史时期，唐代文学特别是唐代诗歌发展到历史上的最高峰，诗坛上出现了一大批优秀的诗人和优秀的作品。公元712年，......

04-02

《师说》教案(人教版高一必修教案设计)

一、导入新课儒家经典《论语》中有句话:“子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话表现了被后人誉为“万世师表”的孔子虚心好学的精神。可以说从师学习是一个亘古不变的话题。中唐时期的大......

04-02

《雨巷》(人教版高一必修教案设计)

【教学目标】知识与技能：1、认识诗人戴望舒。2、品味揣摩诗歌中的重要意象，并分析其象征意义。过程与方法：教师范读，指导学生反复读，品味诗歌舒缓悠扬的节奏。情感态度与价值观：知人论世，体悟作者情怀，引发共鸣，养成良好的审美......

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《家》(人教版高一必修教案设计)

、教学目标：1．引导学生阅读名著，使他们的课外阅读走上健康有序的轨道，树立良好的情感态度和审美情趣。2．明白如何塑造典型环境中的典型人物，培养鉴赏小说的能力。3．使学生认识到封建思想和封建礼教的吃人本质。二、教学内容......

02-01

张飞教案：《氓》教案(人教版高一必修教案设计)

教学设计：张飞作者博客：张飞教语文【教学目标】1、了解《诗经》反映的社会生活及其运用的表现手法。2、学习《氓》作为叙事诗的特点，赏析诗歌比兴和对比手法的使用。3、反复诵读，把握诗中人物性格与领会抒情主人公丰富而......

09-29

登高教案设计(苏教版高一必修教案设计)

学习目标：1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。2．掌握诗歌吟诵的基本方法。3．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛与忧思。一、导入今天我们一起学习杜甫的《登高》，了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影......

04-02

《采薇》(人教版高一必修教案设计)

一、导入：爱情、战争是人类生存与生活中两个重要的话题。我们上节课学习了以爱情为主题的《氓》，这节课我们要学习的《采薇》是一首以战争为主题的诗。二、参看字幕上的生字词学生自读课文：岁亦莫（mù）止玁狁（xiǎnyǔn)之......

04-02

边城(人教版高一必修教案设计)

边城教学目标：一、了解沈从文描绘的湘西风土人情。二、感受沈从文小说的语言特色。三、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。教学重点、难点：情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。课时安排：一课时。教学步......

04-02

祝福教案(人教版高一必修教案设计)

1祝福一、素质教育目标（一）、知识教育点1、了解小说三要素及小说情节结构2、了解小说中任务描写的几种方式（二）、能力训练点1、训练学生概括小说情节的能力2、着重体会鲁迅小说中“我”的感情及作用（三）、德育渗透点要注意......

04-02

《登高》教学设计(人教版高一必修教案设计)

教学目标：1积累词语：猿啸渚霜鬓潦倒作客做客2分析诗作内容和主旨3掌握本诗的表现手法教学过程：一导入新课：1200年前，也就是公元767年，正在大西南漂泊的55岁的杜甫在9月9日重阳节这天登上夔州山上的高台。瑟瑟秋风中，面对浩浩......

04-02

劝学(人教版高一必修教案设计)

课时计划（备课时间05年11月2日第10周）第1课时（总第44课时）课题教学目标重点难点教法及手段劝学1.培养诵读的能力和阅读文言文的语感。2.掌握、积累文言常用实词和虚词。3．掌握课文出现的通假字、词类活用和文言特殊句式。1......

02-01

登高(人教版高一必修) 教案教学设计

萧城一中路雪梅课例分析：《登高》是诗人抒发长年漂泊、老病孤愁的感情之作，学习这首诗，要善于把握景与情的交融关系，把握诗人的悲欢愤激之情，并同当时战乱的时局联系在一起，逐步深入地感知诗中意境。同时应加强朗读训练，使学......

04-02

再别康桥(人教版高一必修)(人教版高一必修教案设计)

再别康桥(一课时)设计思想《再别康桥》是新诗中的名作，特别适宜朗诵，所以课堂上应少作分析，多多朗诵，进而把握诗歌的感情变化流程。教材分析：《再别康桥》既继承了古典诗歌的传统，又在别离诗中，注入了现代人对自己生长的母校......

10-09

〈药〉(人教版高一必修) 教案教学设计

教学目标知识目标：１．梳理明、暗线相互交织的结构，理清情节，初步理解主题。２．通过分析人物形象，进一步认识作品主题。能力目标１．训练学生快速阅读、梳理情节的能力。２．掌握通过分析多种描写手法，剖析人物，把握主题的分析方法。情意目......

02-01

《氓》学案(人教版高一必修教案设计)

《氓》执笔：郑莹审稿：高一语文备课组【教学目标】1、了解有关《诗经》的文学常识2、掌握四言诗的诵读节拍3、积累重要的文言知识4、把握课文内容及对比的手法。5、学习赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。【教学重......

09-29

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《离骚》(人教版高一必修教案设计)

《锦瑟》教案(人教版高一必修教案设计)

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《离骚》教案设计(人教版高一必修) 教案教学设计

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《登高》教案教学设计(人教版高一必修)

《师说》教案(人教版高一必修教案设计)

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《家》(人教版高一必修教案设计)

张飞教案：《氓》教案(人教版高一必修教案设计)

登高教案设计(苏教版高一必修教案设计)

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边城(人教版高一必修教案设计)

祝福教案(人教版高一必修教案设计)

《登高》教学设计(人教版高一必修教案设计)

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再别康桥(人教版高一必修)(人教版高一必修教案设计)

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