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《饮湖上初晴后雨》教案五篇
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的《饮湖上初晴后雨》教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《饮湖上初晴后雨》教案篇1一......
02-06
饮湖上初晴后雨注音
《饮湖上初晴后雨》这首诗是写西湖的景色,作者通过大胆的想象,用西施来比喻西湖,增添了西湖的美丽和奇妙,以下是小编整理的《饮湖上初晴后雨》注音版以及诗句赏析,希望大家喜欢。《饮湖上初晴后雨》注音版yǐnhúsh&......
01-20
《饮湖上初晴后雨》课文原文
饮湖上初晴后雨二首·其二朝代:宋代作者:苏轼原文:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(蒙通:濛)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(淡妆浓抹一作:浓妆淡抹)译文一西湖水光在阳光的照耀下闪动着,波光粼粼,看起来美丽极了。山......
03-01
《饮湖上初晴后雨》公开课优秀教学设计
引导语:以下是小编为大家推荐的《饮湖上初晴后雨》公开课优秀教学设计,希望能帮到大家,还要了解更多资讯,请关注应届毕业生文学网()。《饮湖上初晴后雨》公开课优秀教学设计【教材分析】《饮湖上初晴后雨》是冀教版五年级......
01-13
《饮湖上初晴后雨》教学案例及反思
湖上初晴后雨》是义务教育(人教版)第五册第21课的内容。该诗是宋代大诗人苏轼写的同题《绝句》中的第二首,是一首赞美西湖美景的著名诗篇。短短四句诗,包含了西湖的种种美景。《饮湖上初晴后雨》教学案例设计思路:课文选......
01-13
《饮湖上初晴后雨》教学实录
《饮湖上初晴后雨》是一首写景抒情的经典诗文,是宋代大诗人苏轼的一篇传世佳作。这首诗抓住了夏季时晴时雨的特征,描绘了西湖在不同天气下呈现的别样风姿,表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。《饮湖上初晴后雨》教学实录......
02-06
古诗饮湖上初晴后雨第一首
古诗饮湖上初晴后雨第一首是怎样的诗篇呢?古诗饮湖上初晴后雨是苏轼的代表作,也是描写西湖的最具代表性的佳作。欢迎阅读小编整理的古诗饮湖上初晴后雨第一首,希望能够帮到大家。饮湖上初晴后雨二首·其一朝曦迎......
01-13
饮湖上初晴后雨全诗
饮湖上初晴后雨全诗是怎样的呢?饮湖上初晴后雨全诗抒发了诗人苏轼怎样的情感呢?饮湖上初晴后雨全诗如下:饮湖上初晴后雨二首·其一朝曦迎客艳重冈,晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会,一杯当属水仙王。简析这组诗共二......
01-20
苏轼《饮湖上初睛后雨》诗歌赏析
《饮湖上初晴后雨》是一首赞美西湖美景的七言绝句,写于诗人任杭州通判期间。这首诗不是描写西湖的一处之景、一时之景,而是对西湖美景的全面描写概括品评。现随小编一起来学习下吧。饮湖上初晴后雨宋.苏轼水光潋滟晴方......
02-11
有关饮湖上初晴后雨教学案例反思
听了姜美君老师执教的《饮湖上初晴后雨》这节课,有一种美的享受。本节课学生借助辅导书结合注释理解诗意,意在让学生通过多种途径学会自主学习,培养理解,表达能力。创设情境又为学生再次感悟提供了平台,在这一层次中教师通......
01-31
《饮湖上初晴后雨》教案合集7篇
作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的《饮湖上初晴后雨》教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。《......
01-13
在意境中发现美-《饮湖上初晴后雨》教学设计
《饮湖上初晴后雨》这首诗概括性很强,它不是描写西湖的一处之景、一时之景,而是对西湖美景的全面评价。这首诗的流传,使西湖的景色增添了光彩。在意境中发现美——《饮湖上初晴后雨》教学设计【教材依据】《饮......
01-13
饮湖上初晴后雨 的古诗
《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。这两首赞美西湖美景的七绝,写于诗人任杭州通判期间,以下便是YJBYS小编为大家整理的两首诗原文以及翻译,供同学们了解。《饮湖上初晴后雨》一首原文:作者:苏轼朝曦迎客......
01-13
《饮湖上初晴后雨》教学札记范文
诗词类文章,体会诗(词)的意境是教学的重点和难点,那么怎样领会诗歌的意境呢?一般要透过诗歌语言,特别是关键词语的深层含义,把握诗歌的画面和气氛,感受此时此景中作者的感情。《饮湖上初晴后雨》所抒之情,三年级的学生应该可以......
10-31
饮湖上初晴后雨的赏析
饮湖上初晴后雨的上半首既写了西湖的水光山色,也写了西湖的晴姿雨态。下面是小编整理的《饮湖上初晴后雨》诗句赏析,供大家深入了解这首诗,希望大家喜欢。饮湖上初晴后雨原文:作者:苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(蒙......
01-13
饮湖上初晴后雨二首·其二内容解析
导语:《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。这两首赞美西湖美景的七绝,写于诗人任杭州通判期间。其中第二首广为流传,此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景,而是对西湖美景的全面描写概括品评,尤其是后二句......
01-13
《饮湖上初晴后雨》教案设计
苏轼是著名的诗人,创作了许多的佳作。其中苏轼的《饮湖上初晴后雨》作为语文教学重要的一课,老师们是如何书写教案设计的呢?《饮湖上初晴后雨》教案设计一【教学目标】:1.有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2.理解古诗的意思,感......
01-13
饮湖上初晴后雨赏析 苏轼
这两首赞美西湖美景的七言绝句,深受人们喜爱,其中第二首广为流传。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。【注释】⑴饮湖上:在西湖的船上饮酒。⑵朝曦:早晨的阳光。⑶水仙王:宋代......
11-25
高中古诗文饮湖上初晴后雨阅读答案
高中的语文考试中,诗词是重点,在考试中占了很大的分值比重,所以在平时的学习中,我们应该重视诗词的`学习,提高学习能力,帮助我们在考试中取得好成绩。下面是YJBYS文学网小编为大家总结的高中古诗文饮湖上初晴后雨阅读答案。......
02-01
精选《饮湖上初晴后雨》教案三篇
在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的《饮湖上初晴后雨》教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《饮湖上初晴后雨》教案篇1......
01-13
《饮湖上初晴后雨》的翻译
苏轼于宋神宗熙宁四年至七年任杭州通判,曾写下大量有关西湖景物的诗。《饮湖上初晴后雨》这组诗作于熙宁六年正、二月间。接下来小编搜集了《饮湖上初晴后雨》的翻译,仅供大家参考,希望帮助到大家。饮湖上初晴后雨·其一......
02-06
饮湖上初晴后雨优秀教学案例
课前准备:古诗对对碰游戏:可以学着诗人的样子摇头晃脑地去吟诵,看谁最有感觉。一、创设情境导入:1、配乐陆续出示不同的西湖风景图,感受美师:让我们来欣赏一组美丽的图片。你们看到了什么?发现了什么?2、出示罗曼罗兰的话:这个......
01-13
饮湖上初晴后雨·其二赏析
《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。这两首赞美西湖美景的七绝,写于诗人任杭州通判期间。其中第二首广为流传,此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景,而是对西湖美景的全面描写概括品评,尤其是后二句,被认......
02-28
描写祖国风光《饮湖上初晴后雨》古诗赏析
《饮湖上初晴后雨》古诗全诗描写了西湖的水光山色,全诗洋溢着诗人对祖国风光的赞美之情。《饮湖上初晴后雨》宋·苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。[注释]饮湖上初晴后雨:即诗人......
02-26
《饮湖上初晴后雨》教案9篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编整理的《饮湖上初晴后雨》教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读......
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