总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它是增长才干的一种好办法，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编精心整理的暑期的社会实践总结（精选8篇），希望能够帮助到大家。
暑期的社会实践总结1
在学校的学生每天都盼望再写毕业，飞到外面的世界，靠自己的实力打拼一片世界；而已经毕业工作的人确怀念在学校的读书的日子，或许，人就是一种矛盾的综合体吧，但是，无论怎样，我深信这样一个道理：只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。因此，在今年的暑假，我放弃了回家和家人团聚，选择去餐厅打工，一方面为自己挣些零花钱，另一方面也积累一些社会经验。
在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！
我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生，每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8：30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校的时候，我们的生活轨迹都是老师替我们制定好的，我们只需要按部就班的走下去就可以。
可是在这里，没有人会具体告诉你怎么做，他们需要的只是最终的结果！在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！
记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。
在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？
也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
学生终究会毕业，终将面临择业的难题，我们是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，我们需要更多的实践来积累更多的经验，为了我们美好的明天，前进！
暑期的社会实践总结2
为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效，结合中小学生年龄特点和认知规律，十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。
一、指导思想：
将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、意义：
1）改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2）参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3）主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
三、社会实践的组织形式：
1、组织形式：
小组合作模式。学生一般由3—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程如下：
A、编组、选题；
B、聘指导教师；
c制定活动方案；
D小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；
e、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）
F、分析活动资料
G撰写社会实践调查报告
四、主要活动内容及成果：
假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参加人数达700余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。4年6班的“开心小队”表现尤为突出。
1、社会参观活动。
参加小队26个，参与人员144人，参观的单位有：消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。
2、“绿色环保”系列活动。
通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。参加小队21个，参与人员126人。
3、社会公益活动，供水车间、绿化队、养老院义工。
参加小队4个，参与人员54人。
4、“好书伴成长”读书活动：
组织学生阅读积极健康的书籍，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本引领学生暑期生活，让读书成为学生成长需要。参加小队18个，参与人员213人。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受，共600多篇。
通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。
暑期的社会实践总结3
今年暑假7月26日至29日，我们杭州广播电视大学经济管理学院社会实践小队举行了暑期社会实践活动。此次社会实践活动主要有赴萧山传化大地了解中国物流情况的发展，赴杭州东明山了解生态环境、赴良诸博物馆了解中国古文化以及走进社区了解市民的生活等。
在辅导员高飞老师的带领下，我们举行了一次登山活动。但是这次出发.我们带着问题，一起登上了杭州东明山。第一次亲临大自然的怀抱，感受大自然的洗礼，感受城市公园和野生公园的区别。那里是没有废气污染，没有噪音污染的大自然。越近山腰，空气越新鲜，于是，同学们的兴致也越来越高。但是后来，一场阵雨不得不让我们取消了越近山顶的念头，只能被迫选择返回山脚。男生们把雨伞腾出来给女生，女生们也你让我，我让你，一种同学间相互谦让，相互关心的集体精神在这里取得了良好的体现。
这次登山活动不仅让全体成员全面深入地了解到什么是环境保护，彻底改变了过去认为“保护环境卫生”、“抵制一次性塑料用品，防止白色污染”、“治理工业污染达到了”等就是环境保护的片面认识和错误思想，也增强了同学们的环境保护意识，丰富和完善了同学的环保知识，到了让同学们真正“理解环保，支持环保，宣传环保”、真正“走进环保”
的目的，具有十分重要的现实意义，更重要的是，通过这次登山活动体现出同学间相互谦让，相互关心的团结协作精神，以及同学间虚心学习，加深沟通，增进了解，也学到了不少诸如待人接物的交际用语和处理应急事件的社会经验与组织活动能力。
社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。
社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。
社会实践是一种动力，是体味人生的"百味筒"，是验证实力的"试金石"，它让我体味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到。
走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看！
"纸上得来终觉浅，投身实践觅真知"。我相信，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。我相信，这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。
暑期的社会实践总结4
这次的暑假社会实践就是通过学校里的暑假工招聘，到苏州璨宇光学有限公司打工。这是时下校园里流行的一种新行业，以其丰厚的利润吸引着一些大学生，当然，我也就是其中一人，现在的大学生都有了生存能力，而如今人们的生存成本那么大，很多学生又是来自农村，都想为家里减轻负担，大家都想在大学里锻炼锻炼，以尽早的适应这个社会。所以寒暑假工就成了热门。现在就看看过程吧。
7月3号晚上8：30在学校门口集合，可是车子没有来，就有人说这肯定也是假的，他的同学7月1号和另一批暑假工去的上海，可是没有找到工作，白花了几百块钱就回家了。他们让学生代理退钱，说不去了，可是代理也不给，说是钱已经交了车费了，后来这群人见他们不给钱就打电话报警了。一片混乱后，警察就不知带谁回去做调查去了，等到十点多包的车也来了，我们就上车了。车上垃圾到处都是，呕吐物恶气熏天，但也只能忍了。车开了，11点多，车终于到了市区，我就闭眼休息了会，可等我睁眼时发现车又回到了校门口，原来是有老师来作保证。老师说完车终于出发了。
7月4号早上8点多，车终于到达目的地，等人来接我们，可接到通知说，我们原来签合同的那个公司人已经招满了，又开始了混乱。学生代理就说没关系，一会联系别的厂，让我们再等等。不一会，阜阳师范学院的律师和经商学院的书记来了，安抚我们并且保证等我们找到工作他再回去。
一直等到11点多钟，终于有一个厂来招人了，可他说只招30个人，还只要女生，还算幸运，挑到了我，可是那人看我身高太高了，说那工作时要穿的无尘衣（注：无尘衣就是从头包到脚，只露俩眼的那种衣服）我穿不上，然后就把我换了。就这样，我被淘汰了。只能继续等。可其实那三十人也在犹豫，所以都在等。其实吧，就觉得我们像是古时候那种人口买卖似的，别人看中我们就把我们带走，没选上的继续等着人来挑。唯一的差别就是没有在我们的头上插根草了。
下午一点多了吧，又来了一个厂招人，介绍公司的基本工资是1140，住宿费要自己出，宿舍是十人间的，没有空调，伙食方面只包中午一餐。可开始他们保证的是基本工资有2100元，住宿费全免，宿舍是六人间的，也有空调，伙食是三餐全包的。这种待遇和原来说好点的差了太多，我们当然就不同意。然后他们就走了。
开始的那个厂见挑的那30个女生还没动静就破口大骂，还想出手。那经商学院的书记就报了警，那人就消停了会，可警察一走，那恶心男人就说：“老子从上午等到现在，你们还叫110，再不跟我走一会让你们叫120。”然后那30个女生就和他走了。 老师们一会说让我们都各自回家，可是我们都交过一百多块钱了，现在回去来回车费就几百了，太亏，都不愿意。老师们就打印了一沓保证书，保证我们在苏州出的任何事都与学校无关。我们大部分都签了，可也有些人觉得苗头不对就回去了。
下午3点多钟吧，又一个厂来了，待遇虽没保证的那么好也算过的去，我们见都耗一天了，在这样下去也不是办法，就答应了，那人就让我们先交40元的商业保险。我们也交了，交完他就让我们等，一会有车接我们，今天太晚，先去旅馆住一夜，明天一早去体检再去报到。
等到5点多，车子来接我们了，上车后说要交车费，一人10块，我们就又交了钱。到地方后，发现这旅社破烂不堪，让我们住的房间是8人间，只有一个电扇，关键是房间了除了床什么都没有，而且床也只有一块板上面也没有席子被子，只有一层厚厚的灰加满屋子的霉味，就要在这样的房间住一夜，接着代理就又开始收钱了，说这房间也得一人交10块钱。虽然不愿意也没有办法，只得交。
再后来，说要身份证复印件和照片，我们就去准备，两天一夜都没吃饭了，就买了个面包充饥，回去发现大家都聚在门口，都说要回去，让他们把40块得商业保险退了，那130块的车费就不要了，就算来玩一趟。可是代理说钱不在他这，让我们回去等别闹事，他一会去宿舍一个一个处理。一会他们来了，说男生那边都同意不走了，问我们的意见。因为男女不在一起又都不认识，没有联系方式，只能听他的，钱都越交越多了，走的话就越来越不值得了。只得留下。后来才知道，原来代理在我们这说男生都不走了，在男生那又说女生都不走了。
在这种环境下，睡的都不踏实，手机在窗户边充电，半夜居然有人伸手进来拿，幸好有人没睡，把外面的人吓跑了，后来就不敢睡了。
暑期的社会实践总结5
大学以来的第一个暑假，我们到河南许昌进行了为期7天的“节水灌溉农业”调查。我是在纠结中做出这个选择的，因为在我们学院中，一个很好的锻炼自己专业的机会摆在眼前。付出和回报总是成正比的，我可以公平的在两者之间进行选择，最终选择进行社会实践的原因很简单，因为他们都是我最好的伙伴，我应当在这最后的工作中奉献自己的力量。刚步入大学时我们相聚在一起，现在我们拥有友情、拥有默契，但却眼看着就不能在一起工作了，在不舍中，这次的社会实践成为我们干事生涯的完美结尾。不舍归不舍，工作还是要照常做的，这次社会实践最大的收获不是调查结果，而是对当地风土人情的了解和调查过程中的收获。在我看来，社会实践最主要的目的就是锻炼我们的组织协作能力和积累社会经验。这些东西我们已经得到了，这次的暑期实践对我们来说的确是一个完美的结尾。
关于河南的传说总是那么的多，在7月3日凌晨一点半我们站在许昌火车站外一阵失神，到了一个陌生的地方，看样子都有些惊慌和兴奋。几位出租车司机向我们走了过来，背后还跟着的是教训和稚嫩。在我们的再三小心下，我们终于没到达目的地，原因是有两个“水利局”，而司机带我们去的当然是近的那个，在同他们商量过后他们也没有答应把我们送达目的地，商量的过程中，男生比较沉默，这是无奈和理智，只因为有一种蛇叫地头蛇。女生在积极的商量，这是单纯和愤慨，于是女生成为男生商量的对象，到水利局的路是走出来的！没想到在这的第一笔买卖会是这样，我们是被骗了吗？我宁愿相信是我们事先没有调查好。按照事先的协议，司机确实把我们送到了水利局，在商量过程中得知他也的确知道有两个水利局，我们就这样吃了个哑巴亏。大家心里都不爽，而我却很兴奋，打心底的兴奋，我一直渴望接触书中、网上所说的社会的黑暗，多历练自己，这事立刻让我有了黑暗的感受，对传说也更相信了。
几天的调查，几天的河南人生活方式，我很喜欢！喜欢的原因有二：一是他们有着北方人的豪放；二是因为他们的礼仪。豪放，不好意思的说是在他们的饮食习惯上发现的，全都是大碗、大杯、大盘子。一盘肉、两大杯酒，兄弟俩就可以敞开的喝上，这是买者。卖东西的呢？保质保量，绝对不会像武汉出现上边一层肉、下边全豆芽的情况，我这以豪放著称的山东人都小有惭愧，在这年段还如此实在、如此豪放的，许昌真的是第一个。传说越来越不可信，在许昌我并没有看到所谓的“低素质”，当地人和我们一样的说对不起、谢谢，更为整齐的排着队，河南的文化古城还是蛮多的，相信文化的渗透力。冷静下来结合出租车事件一想，当初是因为有些冲动就那样的想当然了，哪个地方都有低素质的人和事，出租车事件只是赶了巧而已，接下来的七天我也确实没遇到类似的事件，一件也没有。不知道为什么关于河南的传说被炒得这么厉害。看待食物要冷静、客观，不歧视、不轻视，不轻易相信传说，相信这个世界上还是好人多。
在我们调查的过程中，一切都很顺利，之前我们考虑的调查细节中可能出现的问题，以及食宿和交通问题都没有出现。在许昌，城市化也发展到一定程度，在我们最远到鄢陵县的那次也很容易的就搭到城际公交。而关于调查细节中可能出现的问题并没有出现，还是要归功于我们的队长们，在整个活动结束后才发现学长们在其中花费的心思。每次要到一个地方考察或访问时，前一天晚上肯定是要开会的，在会中会告诉我们要注意的问题并仔细考虑我们的建议。很多我们觉得很好的建议在他们那里才知道为什么行不通，起到了领导人的作用，我急需的就是学长的这份老练和细心。我们的第一次会议的内容是关于第一次正式访问许昌县水利局的，在会上我们把要了解的东西、礼节、分工等做了说明，现在想来原来当初准备的如此周全，第二天在原计划的指导下、默契的引导下，我们很顺利的完成了县水利局访问之行。第三天的市水利局访问、第四天的鄢陵县花卉培育基地之行、第五天的天和有机蔬菜基地都是在这样的准备下顺利完成。
学长们所花费的精力在这里虽然我只概括为老练、周全和细心，但真正所付出的在我们几天的接触中是感同身受的，从选课题到申报材料的提交，再到每次任务前的揣度，直至暑期实践结束，学长们认真负责的态度是我们都该敬重的。虽然我们的几位部长即将“退休”，但在他们身上没有丝毫敷衍，再开学返校社联宣传部的担子就交给我和我的两位伙伴了，学长们的这种认真我相信我一直都具有，我要学习的是那份老练和细心。回想这次暑期实践甚至在宣传部的一年，王香林教给我的主要是设计方面的专业知识，而由于东西校区的距离问题，赵鑫身上的东西学的比较少，暑期实践中更是发现赵鑫身上的东西我学的应该用“很少”来形容。应该是自身位置不同，所需的也随之改变了。多向身边人学习，从赵鑫开始。暑期实践中所学的只是对我的启示，回头要真正的“淘金”。
顺利而成功的暑期实践，让我明白做一件事要有的不仅是理论上的计划，还要有丰富的经验考虑其中的各种问题，多向别人学习很重要。而面对别人或社会，防人之心是一定要有的，但绝不轻信传说，尤其是负面的，实践是检验事实的最好方法，相信世界是美好的。最后，要感谢我的部长们和伙伴们。
暑期的社会实践总结6
转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。这个假期是我上大学以来过得最有意义的假期,因为我去参加社会实践了.
一个月的实践，我感觉自己长大不少，终于认识到校园其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小部分，仅仅是一个引导人的机构。在学校，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走出校门，步入社会，我们学的便是素质与能力，讲的便是气质与内涵，但两者还是相通的，为的都是顺利进入激烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。
这次实践是我大学生活中不可缺少的一段重要经历,也是自己踏入社会所获得的第一笔财富,是我第一次直面社会,体验社会万象.通过实践,我将自己所学的运用到实际的工作中,开阔了我的视野,对英语在现实中的运作有了较好的理解.
我相信，经过社会实践的磨练，我们会变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。我相信，这对我以后的'学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
暑期的社会实践总结7
社会实践是一笔财富也是一种动力。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。它让我懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看！
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！
我们在学校能够学到的东西毕竟是太有限了,远远不够我们去解决现实生活中的实际问题,不像我们所想的光用逻辑来推导一下就可以了。书到用时方恨少。平常的学习虽然也经常看些案例之类的,但一旦进入角色,即发现自己所学的欠缺.当我从学校走入社会,才觉得在象牙塔中的平静与安逸太久了,似乎很难体会到现实社会的惊涛骇浪.
大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的能力以外，还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的，所以我认为，大学生毕业之后最好能去参加工作，在工作中，了解这个社会的发展，认识更多的人，触及更多的事情发展状态，理解各种各样的信息，打好基础，等到时机成熟，在创业。
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
总结我的这次时期社会实践活动，我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践，它使我真正从课本走到现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活。这将会对我的以后学习起很大的帮助的。
“皑如山上雪，皎如云间月。闻君有两意，故来相决绝。今日斗酒会，明旦沟水头。躞蹀御沟上，沟水东西流。凄凄复凄凄，嫁娶不须啼；愿得一心人，白头不相离。竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁。男儿重意气，何用钱刀为！”
暑期的社会实践总结8
我们的社会实践时间不长，结果与自己最初的预计也相差甚远，但是就是这个不算成功的社会实践却让我真正地成长不少，学到了不少的东西。
一、想和做的区别
一直以来，我都是属于空想派的，经常会有很多种想法，自认为也还是很不错的，但是却少有几个真正实施过。因此也很难体会到真正将一件事情做好和想象的不同。这次社会实践源于自己的一时兴起，在上通识课时老师讲到中国的老龄化问题很严重，而上海市中国老龄化问题最严重的一个城市，后来又陆续了解了一些养老问题，因此萌生了在上海做一个调研老龄化问题的实践。在实践项目提交前的周末临时找了一组人，能在这么短的时间找到人需要感谢高树华学长的支持。策划做好后就一直放在那儿，直到即将做社会实践前两天才发现其中有很多问题。首先，我们的人手毕竟有限，所以要得到足够的分析数据是不可能的；第二我们的资源有限，因此真正要深入小区去调研在实践上基本不可行，而且之前也没有考虑到要和政府联系其实在当今国情下是蛮困难的；最后我们毕竟不是专业人士，要想得到真正专业的结论基本是不可能的。鉴于此，我们不得不改变最初的策划方案和目标。
于我提议大家抽样调查几个养老院，把实践目标定为了解养老院里面老人的状况。组员们认为这个方案不可行，和最初的想法差距太多，而且得到的数据也不够全面，坚持应该到政府、小区、公园等公共场所采访。最后，大家协商，决定到养老院、政府和公园采访调研。
我以为采访养老院应该是最容易的，但是实际上这边遇到的困难确实最大的。有些养老院根本不接受采访，而有的养老院虽然接待但是其中能够自主交流的老人却很少，这两方面的困难让我们的实践效果大打折扣。然而意外的是一直认为问题蛮大的公园采访和采访政府却很成功。出现这种状况，虽说是想与做的区别，但是究其根源还是自己看问题不够准确，不能够正确全面认识问题造成的。
二、团队的力量
在社会实践开始的前两天，我一直在忧虑我们实践的可行性问题，甚至有过放弃的想法。但是在团队第一次开会后我的疑虑就被完全打消了。我真切地体会到自己不是一个人而是一个团队，一个人不能完成的事情一个团队却可以。我们对工作进行了分工，大家自主选择自己所喜欢的工作。问卷制作，联系政府，联系养老院，工作的分工使工作明确而高效，各发挥优势也使原本看来困难的任务被各个击破。在社会实践动员大会上，顾希垚老师曾说，一个团队如果只有团长在工作那么这个团队是不成功的。真正成功的团队是团长安排而大家一起完成任务。相信你的伙伴也是在实践中获得的一个经验，一个人不可能做完所有的事情，更多的时候我高估你个人的力量而轻视了团队的力量，做好自己的工作并将其他工作放心地交给值得信任的伙伴，相信他们能将任务完美地完成，而不是奢望每件事情都能自己独立完成。
领队的作用在一个团队一个集体中的作用到底是什么？这也是在本次实践中引发我思索的问题。在怎么决定进行实践时，领队是综合各方的意见，并决定最佳的方案；在具体安排时，领队必须安排好整个团队的工作，使其能够正常的运作，在活动中不仅要顾全大局，更要考虑好细节，防止整个队伍出纰漏；在团队工作出现问题时，不应责备具体的人没有干好事，而是应当站出来承担责任，在人员安排上是否本身就有问题，在工作安排上自己是否没有安排清楚；在考虑问题上是否不全面，细节上是否没处理好。作为领队，整个团队任何一个环节出错了其实错的根源都在领队上。
三、和不同的人沟通交流的技巧
本次社会实践的一大特点就是需要大量的和人沟通，沟通的对象也大不相同，不同年龄，不同层次，从队友到政府和养老院的工作人员到老人，而老人的背景也各不相同，需要采取不同的沟通方式。在实践中自己和企事业单位的工作人员的沟通比和老人沟通困难许多，因为自己一直没有太多这方面的经验，没有掌握怎么和这些人进行有效沟通的技巧。
四、现实的残酷
本次实践带我们大家走出象牙塔到社会中去，了解到世界的运转和我们想象真的很不一样。曾经听起来遥远而不管痛痒的问题实际的摆在我们的面前，比如房价、物价、就业、国家医保等政策，这些看起来和大一校园生活有些脱节的实际让我了解到大学表面的短暂的轻松安逸后埋藏的是巨大的现实的危机。一直被父母学校呵护得太好的我还无法了解当真正面对事关生存的压力时是什么样的感觉，但却明白在四年后真正直面社会的方方面面时如果没有自己的核心竞争力那么很快将被社会淘汰掉。不进则退，是当代社会的生存法则。
