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教师个人支教的工作计划

   来源:文萃都    阅读: 1.45W 次
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日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的教师个人支教的工作计划,希望对大家有所帮助。

教师个人支教的工作计划

教师个人支教的工作计划1

20xx年2月至20xx年1月,被送到南川区小河中学任教。带着沉重的责任和对教育的热爱,我来到小河中学,受到了学校领导和老师的热烈欢迎,让我们安心工作,认真完成教学工作。

从支持教育的任务来看,主要有几个方面:作为数学和初中的综合实践活动课,进一步缩小教育差距,按照创建优质九年一贯制学校的要求开展工作,全面推进素质教育,充分发挥社会力量支持受援地区,构建和谐教育。

为了顺利有序地开展我的教学工作,特制定以下计划:

一、计划及实施方案:

1 、深入学校,开展全面调研工作,形成工作思路。做好学习、工作、生活制度,严格遵守纪律,以身作则,树立良好形象,为受援学校带来科学先进的理念。建立工作汇报制度,经常向支援单位汇报工作情况,反映工作中的实际问题和困难,以引起支援单位对教学工作的重视。

2 、按照重庆市教委的要求,认真备课和听课,精心设计习题和各种活动,努力提高教育教学质量。

3、勇于开拓,积极探索因地制宜的教学新途径。注意总结经验,一方面经常向老教师学习,走出一条适合自己教学特点的新路;另一方面,注意在日常工作中做好记录,为编写教学经验总结积累素材。

4、积极与本校老师交流经验。推动教研活动(如后续学习培训和教学活动等。)和互助活动(如帮助贫困生等。)在支持单位和受援学校之间。加强新课程的研究和指导,做好专题讲座。

5、积极开展数学专题讲座,指导教学规律,提高教育教学质量。

6、扩大宣传力度,扩大支教工作的社会影响。及时反映支教工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作,推动社会各界关心支教、支持支教工作。

7 、深入学生当中,加强与学生的交流与沟通,了解学生的学习和生活状况,建立和谐的师生关系。

二、最终目标:力争三种效果

1 、资源共享,携手共进的双赢效果。

2 、教育教学质量上一个台阶,支教教师业务水平和能力得到锻炼和升华;教育质量内涵更加丰富效果。

3 、友谊长存,合作内容不断拓新,教育差距缩小,构建和谐教育。

一年的时间不短,但要做好支教工作并不是一件简单的事情。我决心充分利用好这段时间,为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章!

教师个人支教的工作计划2

这学期,作为一名县级名师,我光荣地成为了平岗镇小学的`一名教师。学校领导的语重心长的谈话,让我深刻体会到了支持教育的重大意义,感受到了肩上的重任。为了使我的教学工作能够顺利有序地进行,特对这项教学工作做如下规划:

一、根据需要安排工作

支持教育不是为了展示教育教学的特点和水平,更重要的是,给所任教学校的教师带来他们需要的东西,能够激励和帮助他们,提升教师的专业水平;是为了在教学课堂上给学生带来更丰富的体验和更广阔的视野,促进他们的成长。所以在开展工作之前,一定要了解支持学校的领导 、老师、学生需要什么,然后有针对性的安排工作。

1 、先了解学校的规章制度和工作规则,让他们快速融入学校的环境。

2、在县教育局和继续教育学校认真贯彻“名师带教”精神的同时,要找教学学校的领导来领导这项工作,有针对性地开展自己的教学工作。

3、与支持学校的老师进行讨论,倾听他们的声音,然后确定他们的示范课和专题讲座的内容。

4、请教学班班主任了解班级情况,如班风学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等。并征求班主任意见,在三天内确定我的教育教学重点。

二、认真准备扎实工作

教学工作只进行了三天,却充满了上级领导的信任,我们学校领导的信任,教学学校师生的期待。所以三天内的每一份工作都要认真准备。

1、认真备课,注意课堂的有效性

支教的示范班既不是观摩班,也不是竞赛班,不需要刻意雕琢。而是要立足于师生的实际,上学生能看得懂、学得懂的课,上老师看得见、学得清楚的课。总之,上一堂真正正规的课。所以备课要力求完美,既要准备好教材和教法,也要准备好学生和老师。

2、认真写稿子,注意讲课的实用性

做个专题讲座,这是上级对每一个当老师的名师的要求。本次讲座,我将面对农村一线教师,所以讲义要少讲理论,多讲实例,让老师学习经验,从我的一些实践和尝试中得到启发。

3、爱学生,注重教育的本质

像爱自己的学生一样爱教学班上的学生,真诚地欣赏他们,真诚地教育他们。三天可能不会马上改变什么,但我希望因为我的加入,他们会更加热爱生活,更加学习。

三、敬业爱岗做好表率

在为期三天的工作中,我们要发扬实验小学教师敬业的优良传统,严格遵守相关规章制度,工作热情饱满,与教学学校的领导和老师和睦相处,真诚关心每一个学生,努力做老师的榜样。

总之,我会在这项教学工作中倾注我的热情和百倍的努力,不仅能很好地完成领导交给的任务,也能给教学学校的师生留下有用的东西。

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