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教育局工作计划范文(通用7篇)

   来源:文萃都    阅读: 2.06W 次
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时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考工作计划如何写了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编为大家收集的教育局工作计划范文(通用7篇),希望对大家有所帮助。

教育局工作计划范文(通用7篇)

教育局工作计划1

为了切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据上级《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和教育局安全工作会议精神,根据学校实际特制定本工作计划。

一、工作总目标

认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

二、具体工作和措施

定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

1、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

3、要对学生进行交通安全教育、预防和以外事故的发生(禁止骑自行车,违反规定结果自负),1—3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门,以及指定接送地点。

4、加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

5、要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。(值班人员保证一天**次以上巡学校任务,并及时记录)。

6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。

7、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

8、学校少先队要积极

配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)

10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。

11、严格把好教师和学生进出入,实行封闭式管理,实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校,学生没有班主任、专师批准不能外出。

12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期初,组织有关人员针对火灾进行速散演练。

教育局工作计划2

一、建设县教育城域网专网。

利用信息化扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距,创新人才培养模式,转变教育发展方式,促进教育内容、教学手段和方法现代化。网络宽带百兆进校园,学校实现无线wifi全覆盖,搭建教育网络管理平台,实现全县中小学“校校通”、“班班通”、“人人通”三通工程。努力实现政务管理、教学管理、教学督导管理、公共课堂管理、教学研究管理、教学资源管理、学校资产管理、图书馆管理等方面的信息化管理。为师生及教育机构提供一个基本的学习空间、交流空间、教研应用空间、教育管理空间,突破现有教学、教研、管理模式的时空限制和教学方法限制,师生可以利用碎片时间,促进教与学、教与教、学与学的全面互补,促进老师教学能力的提高。

二、建立云服务的教育公共资源服务平台。

统一用户认证与管理,统一管理资源的上传、审核、发布、浏览、推送、检索、下载、覆盖小学、初中各学段课程的同步教材教学资源、视频资源。资源包括覆盖小学、初中各学段课程的同步教材教学素材资源、视频资源库、教学动画库、微课资源库等在线资源。实现网络备课、网络教研。基于网络资源和本地资源建立开放交互的动态教研平台,搭建学科教研、区域教研、名师工作室等活动空间;实现教研工作信息发布功能,提供课程资源服务;实现区域教师有目的、有选择的发布教研活动主题视频资源,供其他教师浏览、点评、交流。加强数字化教育教学资源建设,推进优质数字教育资源向农村学校延伸,推进数字化校园建设。

三、推进数字化校园建设。

建设我县职业教育数字化教学资源库,开发虚拟仿真实训平台,实现招生、教学、管理、就业全过程信息化。探索京津高等院校与我校合作开办网络教育。

四、加强应用能力培训。

依托我县职教中心、科研机构、企业的研究平台,建立一批与规模企业产业相关的实训基地,举办企业急需专业技术人才的培训班。

五、加快复合型人才培养。

设置“互联网+”学校相关专业,在专业教学中积极引入先进研究成果。采用多种方式加大对“互联网+”电子商务、物流配送、电脑针织、数控技术等专业技术培养,聘请互联网领域高级人才作为兼职教师,加强“互联网+”学科实验教学。通过校企合作培养“互联网+”专业技术人才。

教育局工作计划3

一、指导思想

以科学发展观为指导,牢固树立安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、以人为本、科学发展”的方针,突出落实学校(含幼儿园,下同)安全工作主体责任,积极推进学校安全管理工作规范化建设,努力构建学校安全管理长效机制,全面提高师生安全意识,有效防止校园安全事故发生,持续推进“平安校园”创建工作。

二、工作目标

1、进一步落实安全工作责任制,层层分解落实安全工作职责,县教育局与直属学校、片教育辅导中心签订责任书达100%,各校逐级签订安全工作责任书达100%。建立社会、家庭、学校齐抓共管网络,依照有关法律、法规落实家庭安全责任。

2、不断深化“平安校园”建设,推进学校安全管理规范化建设,全县中小学、上规模幼儿园《安全工作手册》建档率100%,学校安全管理人员培训率100%。

3、大力普及安全科学知识的宣传教育,中小学生安全知识知晓率在98%以上;不断提高学校安全事故预警防控能力和突发公共安全事件应急处置能力,学生突发安全事件应急演练参与率100%。

4、学校内食堂实行量化等级管理,全面落实定点采购、食品采购索证、进货验收和台帐制度,力争20%以上学校食堂达到B级以上。力争义务教育阶段学校食堂实行自主经营、高中阶段学校食堂实行自主经营或托管经营,逐步减少个人承包经营学校食堂。

5、严防校园踩踏、火灾、斗殴等死亡事故,杜绝校园违法犯罪案件的发生,努力减少学生校外溺水身亡、交通伤亡,严控学校传染病爆发流行。学生非正常死亡人数及万人比较上年有所下降。

三、工作措施

1、加强领导,进一步健全管理网络。调整和充实教育局安全工作领导小组,进一步明确有关职能科室安全工作职责,形成齐抓共管局面。各学校建立健全安全工作领导小组,按照“学校安全责任分解表”进一步细化分解安全工作职责,层层落实。全面落实学校安全工作主体责任和教育行政部门的监管责任,落实学校校长、幼儿园园长第一责任人制度。按照《浙江省义务教育条例》38条规定,不断加强家校联系,落实家庭安全责任,配合学校落实安全管理制度和保护措施,保障学生居家期间的安全。用好《xxxx县中小学幼儿园安全工作手册》,不断推进学校安全管理规范化建设,加大学校安全管理队伍建设,积极探索安全管理长效工作机制,提高学校安全工作整体水平。

2、强化安全目标管理责任制考核。持续推进“平安校园”创建活动,进一步完善《xxxx县“平安校园”评估标准》,不断加大学校安全工作考核力度。认真贯彻安全生产“一票否决”制度,对照《xxxx县学校管理综合责任书》,对学校安全工作实行过程和结果双重考核,并将考核结果作为评价学校领导班子和校长实绩的重要内容,作为干部选拔任用的重要依据。

3、积极开展校园安全警示教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》,突出师生安全意识和学生日常行为规范养成教育,广泛开展安全宣传教育活动。运用更加富有趣味性、参与性、时代性的活动形式,吸引更多的中小学生和儿童积极参与,受到教育,增长本领。把安全教育列入国民教育内容,通过始业教育、专题讲座、团队活动等多种方式对学生进行安全常识教育,提高学生的自我保护意识和防范事故能力。扎实推进校园安全文化建设,全力营造全员、全过程、全方位注重安全,关爱生命的良好氛围。继续完善学校各类安全应急预案,提高预案的针对性、可操作性和实效性,经常组织师生开展火场逃生、防台抗汛等应急演练活动,提高师生应急救援水平,增长师生逃生自救的本领。

4、继续深化校园安全隐患排查治理。全面落实《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》,制订《xxxx县学校安全检查项目》,督促学校建立并落实隐患排查治理制度,坚持每个季度一次全面安全隐患排查治理、每个月一次常规安全检查,建立安全隐患数据库,落实整改责任和资金,促使学校隐患排查治理工作逐步常态化、制度化。抓紧实施“校安工程”建设,积极整改排查出来的安全隐患,不断加快学校基础设施建设,逐步改善学校安全硬件设施。突出对幼儿园的饮食、消防、接送车安全隐患的排查治理,不断加大对民办幼儿园业主的安全意识培训,按照“轻重缓急”原则积极稳妥推进幼儿园安全隐患整改。

5、继续把学生防溺水工作放在重中之重地位。从历年系列溺水事故中吸取教训,重点抓好学生暑假、双休日居家期间的防溺水安全宣传教育,联合水上派出所、乡镇、村组织等有关单位、部门,群防群治,坚决遏制溺水事故多发势头。做到“三突出”:

一是突出预警教育。要根据天气情况的变化,早预警,早部署,严明防溺水纪律,特别是在五一等长假、暑假放假前要做好专题教育,切实提高学生安全防范意识。

二是突出家校联系。今年“五一”前,各学校要进行充分调查摸底,梳理出重点防范学生名单,组织教师进行“一对一”家庭走访重点教育,通过家长会、告家长书、校讯通平台等手段进行全面教育,切实增强家庭监管意识。三是突出救助能力培养。通过案例警示教育、应急演练、紧急救护等教育和演练,切实提高广大师生自救和救助能力。

6、进一步加强交通安全教育和管理。一是进一步研究完善接送车管理办法,厘清学校和营运企业、家长的责任,进一步加大对幼儿园接送车的整治力度,配合有关部门继续打击黑车非驾、超载、拼车等现象,坚决取缔非法学生接送车,保障学生交通平安。二是要进一步加强对学生的交通安全教育,做好偏远山区、交通复杂路段的“路队”管理,尽量降低学生交通事故;三是各校的早操、跑步等体育活动要安排在校园内进行,禁止组织学生在主要街道和交通要道上进行集体跑步等体育活动,开展大型体育活动以及其他大型学生活动,必须经过主要街道和交通要道的,应事先联系公安交通管理部门,征得他们的同意和支持,采取必要的安全防护措施。

7、高度重视学校卫生防疫工作。着重抓好甲型流感等传染病防控工作,积极创建健康健康促进学校。

一是以高度的责任感和敏感性,做好春季呼吸道传染病防控工作,抓好学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,加强学生体质健康检测,建立健全学生传染病网络上报系统,落实预警机制和快速反应机制,有效防止传染病流行。

二是学校食堂大宗物品实行统一配送或定点采购。各校因地制宜制定食品采购准入条件和追溯制度,根据食品安全风险程度,采用公开招标等方式,分类择优选择食品统一配送或定点采购单位,全面落实采购索证、进货验收和台帐等制度,并与供货单位签订产品质量责任书,确保“优质、安全、价廉”的食品输入学校食堂。

三是学校食堂实行自主经营或托管经营。各学校按照“自主经营和托管经营并存、不以营利为目地”的要求,管理食堂经营活动,防止片面追求经济利益、不负责任的承包经营行为。义务教育阶段学校不得由个人承包学校食堂;鼓励高中段学校食堂由学校通过责任制等方式自主经营,积极探索托管经营等新型的学校食堂经营模式。四是继续推进校园“放心店”创建活动。根据实际情况制定学校商店经营者准入条件,通过公开招标形式择优选择经营单位。督促学校与商店的经营者或承包法人签订责任书,并建立日常检查和考核制度,将责任落实情况与奖金(或承包金)挂钩,为学生营造一个安全便利的食品消费环境。

8、群防群治,加大学校及周边环境综合治理的力度。抓住“平安xxxx”创建契机,积极建言献策,争取县学校及周边环境领导小组的大力支持:一是建立齐抓共管,预防与治理并重的工作机制,以预防危害师生安全的违法行为为重点,采取有效措施,严格依法查处学校及周边治安隐患和热点、难点问题。二是建立职能单位联系学校制度,确保每一所学校周边环境问题有地方管、有人管。三是设立“学校周边环境综合治理告示牌”。各学校参考《学校周边环境综合治理告示牌(参考)》,明确治理工作重点内容、责任单位、举报电话。四是加大物防、技防力度,推进学校内保工作,不断加强师生防范“黄、赌、毒”教育,加强艾滋病防控工作,净化校园及周边文化环境。

教育局工作计划4

为切实加强教育系统安全工作,更好地贯彻执行上级有关安全工作的文件和会议精神,维护校园正常教育教学秩序,确保师生员工生命财产安全,营造良好的教育教学环境,构建和谐校园,结合我县教育系统实际,特制定xx年安全工作计划:

一、工作目标

(一)全面完成xx年州教育局签订的《州校园安全目标责任书》的相关内容。

(二)建立健全学校安全教育与管理制度,全面推动学校安全教育与管理工作规范化、制度化、长效化,增强学校安全教育与管理的实效性。

(三)进一步落实安全工作“一岗双责”制,进一步提升学校安全保障条件和安全管理水平,进一步提升师生的安全意识和自救能力。

(四)坚决杜绝重特大校园安全事故、治安刑事案件及涉校群体性的事件发生,为创建平安校园、平安教育、平安打牢坚实的安全保障基础。

二、工作任务与措施

(一)加强领导,强化责任

认真学习宣传《中华人民共和国安全生产法》和省、州、县有关学校安全工作的规定以及处理办法等,提高安全防范意识,加强安全工作领导,明确单位的主要负责人是安全工作第一责任人,认真落实“一岗双责”责任。认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,按照“谁主管,谁负责”的原则,落实领导责任,做到安全工作各环节责任到人,并在年初由县教育局局长与各校校长签定《县教育局学校安全工作责任书》和《县教育局学校食品卫生安全责任书》。对于思想不重视,责任不落实,工作不到位,疏于预防、疏于管理而造成单位发生安全事故的学校或个人,要依照有关法律、法规严肃查处。

(二)加强管理,狠抓落实

1、调整充实各学校安全工作领导机构,明确学校校长(园长)为本单位或本辖区安全工作第一责任人,分管副校长(副园长)为直接责任人,各校安全工作领导小组的其他成员对其分管范围内的安全工作负责。

2、在学年初与所辖村小、全乡教职工、签订“一岗双责”责任书,与学生家长签定安全目标责任书,特别要与有车职工签定“机动车驾驶员安全责任书”,要配合相关职能部门,加强对非校车、校车及集中搭乘学生的安全管理,开展其运送学生的全面统计,建立台帐、购买保险、并与相关学生家长签订安全责任书。

3、各校要建立完善各种安全制度,把各项安全制度落实到岗、落实到人、落实到教育教学各个环节中。为做好防范工作,各学校、幼儿园要补充和完善学校各种安全事故应急预案,即《地震应急预案》、《地震应急演练预案》、《危房监控报告制度》、《楼道管理保障制度》、《危险化学药品管理制度》、《突发安全事故报告制度》、《节假日和重大节日值班报告制度》、《防汛防洪防泥石流等地质灾害应急处理预案》、《消防事故应急预案》、《交通意外事故处理预案》、《食品卫生安全应急预案》、《传染性疾病突发应急预案》、《校园内意外伤害事故应急预案》。县教育局加强对各中小学、幼儿园安全管理工作制度的建设和落实情况的检查。各学校幼儿园要定期组织中小学生应对公共安全和自然灾害的演练活动,提高中小学生面临安全突发事件的自我防护能力和学校的应急处理能力,把安全工作重心放到事前预防和事中控制上来,避免各类安全事故的发生。

4、加强安全教育,不断提高师生安全意识。各校要根据季节更替、敏感时期和重要节点等,把法制、防溺水、食物中毒、传染病防控、学生乘车、防踩踏、防坠落、消防、森林防火、反恐防暴等安全工作放在重中之重的位置,时刻警惕,大力开展警示教育。高度重视心理健康、禁毒、禁赌、反邪教、艾滋病防控、防雷电等教育,切实提高广大师生的自我保护意识和应对突发事件的能力。采取灵活多样的教育形式,抓好安全法规、安全常识、消防知识、道路交通、自我保护、寒暑假学生离校前和开学初的相关安全教育,有效预防和减少安全事故发生。

5、加大对学校安全隐患的排查力度(特别有毕业班学校要做好学生矛盾排查、防止恶性的.事件发生的专项工作),即每月不少于1次的安全排查(要有安全台帐记载),健全安全隐患台帐,填写《州学校安全隐患排查表》和《学校食堂食品安全专项自查表》(每月28日前上报县教育局学校安全办公室),对重大安全隐患须及时提出整改方案,并及时整改。

6、扎实做好饮食卫生管理和传染病预防工作。严格食品采购进货渠道,严格索证、索票、登记制度,严格从业人员持证上岗制度,严肃规范食品加工流程管理。加强饮食卫生管理。积极做好营养午餐食品卫生安全工作。重视传染病防控工作,认真做好晨检、因病缺课追查,严格落实隔离,及时上报各类传染病信息,预防群体性的事件的发生。

7、抓培训促提高,各校要加强对学校的安全管理人员和食堂从业人员进行专业知识和常规业务的培训,努力提高管理人员的安全保卫、健康从业的专业水平。

8、在6—9月防汛期间,各校要高度重视防汛防洪防泥石流工作,建立防洪、防汛预警制度,一旦发生灾情,按相关规定及时上报,并立即启动预案,保证师生生命安全为最大责任。

9、开展好地震应急演练,坚持“一周一跑”。

10、坚持重大节日值班制度,做好防火、防盗、防水等安全工作,减少财产损失。

11、县教育局将不定期对全县各中小学、幼儿园(包括民办幼儿园)进行安全工作检查。重要时段还将加大检查督导力度。

12、做好日常安全工作资料收集、整理工作,并及时上报各阶段计划、半年、年终总结、活动简报等(报送地点为县教育局学校安全办公室),各校资料的报送情况将纳入年终考核。

xx年,我局将定期检查和抽查相结合一并纳入年终目标考核范畴,对开展工作中有创新、无安全责任事故发生,未出现伤亡事故的学校将适当加分,反之,将予以扣分。

教育局工作计划5

xx年,将继续深入推进素质教育,提高教育质量,实现内涵发展,坚持超常拼搏的工作力度,坚定信心,迎难而上,勤学、多思、实干,以优良的工作实绩推动全区教育再上新台阶。

1、切实加强基层组织建设

全面贯彻党的教育方针,健全党员立足岗位创先争优长效机制,高度重视在全区中小学校青年教师中发展党员工作。加强和改进中小学校党建工作。全面加强机关党组织自身建设,努力创建学习型、服务型、创新型基层党组织。

2、提高基础教育水平。

首先推进素质教育。坚持以人为本、全面实施素质教育,继续加强德育队伍建设,通过学校乡村少年宫、少先队,进一步丰富未成年人课余生活。强化学校体、卫、艺工作,创新活动载体,丰富活动内容,深入开展中小学生艺术节系列活动,扎实稳步推进每天锻炼一小时和大课间活动。其次,着力提高教学质量。把提高质量作为教育改革发展的核心任务,树立科学的教育质量观,注重教育内涵发展。继续开展小学语文、数学、英语等学科的信息化教学比赛活动。开展信息技术应用能力的培训工作,完善应用管理制度。结合听课调研,深入开展听“推门课”活动。开展“一师一优课,一课一名师,课课有精品”录像课的评选,并向市、省推荐工作。

3、加强教师队伍建设。

继续加强各级各类培训工作;做好教职工年度考核和师德考核工作;抓住机遇,争取招聘目前我区学科紧缺教师;加强教师队伍管理,大力提升全区教师师德师风水平。

4、进一步规范各类办学行为。

深入推进教育系统反腐倡廉工作,扎实治理“三乱”现象,确保城乡义务教育阶段“零收费”政策落到实处;进一步推进行政审批、干部人事、教育收费、招生考试、基建工程、物资采购、后勤保障、经费管理等改革,建立和完善监管制度。

5、加强学校安全稳定工作。

创新安全教育模式,深入开展安全教育进课堂活动,加大警示教育、灾难教育力度,增强校长的忧患意识、师生的防范意识、家长的责任意识;加强应急防范;开展校园周边治安环境集中整治;督促指导学校安全工作,确保全区教育系统平安稳定。

6、加快项目建设。

认真编制xx年改善学校办学条件项目和资金计划,做到项目建设早谋划、早实施,加大校舍维修改造项目建设力度,努力改善学校办学条件,促进我区教育事业的发展。

教育局工作计划6

一、指导思想

贯彻落实全国农村教育工作会议精神,按照市教育局的总体目标,加强计划财务管理,加大经费筹措力度,加快学校建设步伐,开拓进取,求实创新,为建设浙江中西部教育中心服务。

二、工作目标

1、教育经费筹措要有新成效

进一步建立基础教育管理体制调整后稳定的教育投入保障机制,坚持以财政拨款为主,多渠道筹措教育经费。通过调整财政支出结构,依法确保"三个增长"、"两个提高"。对没有明确土地出让金用于教育的比例,要继续争取当地政府按省政府规定,予以明确。要贯彻落实全国农村教育工作会议精神,确保农村学校办学经费。要进一步做好教师工资统一发放工作,按省政府规定,"将教师工资纳入财政预算,依法确保教师工资按时足额发放,确保教师的平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平",落实xx年晋资所需资金,解决拖欠教师地方性津贴问题,切实保障教师合法权益。在依法加大政府对教育投入的同时,要调动社会各界的积极性,通过捐资助学、引进外资、组建教育集团、银校合作和盘活学校存量资产等途径,拓宽筹措渠道,加大筹措力度,取得筹资新成效。

2、基本建设要上新台阶

全面启动浙江省万校标准化建设工程,以实施万校标准化建设工程为抓手,推进我市义务教育学校基本建设,促进我市义务教育均衡发展。xx年,力争全市有10%的义务教育学校达到省标准化学校,确保每县(市、区)均有学校评定为省标准化学校。为达到普及高中段教育和提高优质高中比例的要求,继续做好高中学校的规划建设。通过新建或扩建提升高中学校档次,扩大优质高中办学规模。市区完成XX一中迁建、XX二中扩建、金东高中新建和汤溪中学扩建等重点工程。启动市区城西高教园区、特殊教育中心和学前教育的规划。完成全市学校改水改厕工作。

3、计划财务管理要上新水平

加强计划宏观调控,合理制定我市教育事业发展规划。根据社会需求和生源的实际情况,科学编制各级各类学校的招生计划,使我市教育持续协调发展。

充分利用会计核算中心作用,不断完善集中统一会计核算制度,进一步加强财务管理,提高教育系统理财能力和管理水平,提高教育经费使用效益。

4、学校布局调整要有新进展

按照我市加快城市化,推进城乡一体化的战略,合理调整学校布局,优化教育资源配置,促进义务教育均衡发展,提高办学规模效益。坚持"实事求是、因地制宜、稳妥推进"原则,做好学校布局调整,xx年要消除单班小学和3班规模以下的初中。

5、资助贫困学生要有新举措

继续通过推行教育券制度和建立贫困学生免费入学制度,保证经济困难家庭子女不辍学。进一步加强对奖学金、助学金的管理,充分发挥其作用,解决贫困生的实际生活困难。有条件的县(市、区)应积极推行义务教育免费入学。

6、学校后勤改革要有新突破

积极推进学校后勤改革,稳步推行学校后勤服务社会化,使后勤工作更好地为学校教育教学服务。进一步加强学校食堂管理,提高学生伙食质量,保证食品卫生和安全。

教育局工作计划7

20**-20**学年,南海教研要以《佛山市南海区中小学教研工作“十一五”规划》为指引,坚持“狠抓落实,追求实效”的工作方针,强化“研究、指导、管理、服务”职能,努力开创我区中小学教研工作的新局面,为基本实现南海教育现代化作出贡献。

一、大力加强教科研工作

1、9月底之前对区主管的“十五”课题全部结题(不结题的予以核消)。

2、加强“十一五”立项课题的过程管理,落实中期评估制度。

3、建立教科研基地,完善“南海教科研网”,推广一批优秀课题成果。

二、稳步、扎实推进课程改革

1、配合课程标准和教材的修订,进一步开展教师专业培训。

2、完善新课程背景下的教学常规制度建设,开展南海区课改实验总结与交流活动,组织参加省、市有关活动。

3、加强《信息技术》、《综合实践活动》、《知识产权》、《南海精神读本》等地方教材的建设。

三、逐步完善教学质量监控体系

1、加大传统项目的监控力度,扩大实验学校的范围。

2、加强制度建设,强化教学质量监控管理。

3、完善教学质量监控管理平台。

四、加强高考、中考备考研究和指导

1、开展题例研究和个案研究,加强研究的针对性。

2、开展高考、中考视导,提高视导的效益。

3、召开高考、中考学科备考会和总结会。

五、加强教研队伍建设

1、加强学科中心组和“名教师”的管理,努力发挥其示范带头作用。

2、评选第二届“南海区先进科组”,进行20**—20**学年论文评比。

3、加强教研室自身建设,努力提升业务水平。

六、组织学生学科竞赛和教师专业竞赛

1、组织学生学科竞赛和教师专业竞赛(竞赛项目见行事历)。

2、完善并落实中小学竞赛管理制度;建立学科竞赛信息化管理平台。

3、研究培养竞赛尖子生的有效机制。

简报
大事记
工作简报
会议简报
调查报告
工作汇报
工作计划
学习总结