即将要到一天的结尾了，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的六年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
6月19日 晴
又是一个阳光明媚的早晨，迎着朝阳，踏上小径，怀着一路的好心情，迎来了一次全新的‘小组之旅’，在不知不觉中我踏上了开启‘小组之旅’的‘时光大门’。
在书声琅琅的早读后，一次突如其来的测试令我们紧张兮兮的，但这场考试也给我带来了无穷的乐趣，‘大家准备考试了吗’叶老师和蔼可亲地说，在一片寂静中开始了测试，在这场测试中我对‘4y-3x=14’这个比例一直百思不得其但，在叶老师组织的小组合作互助的探讨课上，‘4x-3y=14’这个比例在组长和组员的耐心教导下，让本来似懂非懂的我终于恍然大悟，也清晰地懂得了解比例的解题思路和学习方式。小组合作既丰富了我们的课余生活，又提高了我们对学习的积性一举两得，何而不为。小组合作称得上是学习的‘灵丹妙药’，发试卷了我十分激动，在叶老师的一番细心讲解后开始了‘小组授教’的大比拼，因为人数关系，叶老师帮我们分成了各个小组，有两人一组的、三人一组的、四人一组的，叶老师也按成绩分档次‘0·1、0·2、0·3、0·4，’来排序，这既增强了小组的合作能力又激发了我们对学习的动力，每组都有差生、中等生和尖子生组成，两人对教是小组合作的风范也是我们班特有的一大传统学习方式，小组合作让我的数学成绩突飞猛进，我对叶老师组织的小组合作独有情钟，我也非常喜欢叶老师那幽默风趣的教书风格，这也令我们拥有了取之不尽的乐趣和数学蕴含的奥秘，在学习中我们可以获得乐趣，而在小组合作中也可以从中探讨出乐趣。
6月20日 雨
窗外，雨淅淅地下着，在我的脑海里呈现出一段朦胧的记忆，我静静地回味着那次有趣的体验，在六年级上册时我们学习了有关于身高和影长的题目，叶老师为了我们能够更进一步去探索解题思绪，想出了一个绝妙的好方法，在操场里我们每两个人合作，其中一人带一根跳绳，一个人站在阳光下另一个人在量影长，在一片欢笑声和探讨声中终于大功告成了，回到班里大家都喋喋不休的议论着……回想往昔是多么美好，小组合作的欢快时光永远流动在我记忆的‘长河’中。
指导老师：叶红娟
小鸡想要过河回家，可是，河的上方有一座独木桥，它不敢过这座独木桥，急得大哭起来。这时，小花狗正好也要过桥回家，它问：“小鸡，你为什么哭？”小鸡说：“我要过河回家去，可是，我不敢过，我该怎么办呢？"
小花狗说：“我来帮你过桥吧！来，跳到我的手上，我抱你过桥。”小鸡回到了家里。
小花狗刚刚把小鸡送过桥，又看见山羊爷爷拄着柺杖要过桥，它马上又回到桥那边，扶着山羊爷爷过桥。小花狗直到把山羊爷爷送过桥以后，他才回家......
这篇日记告诉我们要尊老爱幼。
今天是个寒冷的日子。一定是冬弟弟和风妹妹趁天爷爷不注意出来恶作剧。
你瞧，做操时，同学们冻得瑟瑟发抖，牙齿在不停地打着架，脸都快被衣服遮得看不见了。他们有的在摩擦手掌，来温暖双手；有的像乌龟一样，把头和手缩进衣服里；还有的向手心吹气看来，同学样确实冷得不得了啊！
刚做完操，我去洗了手，一碰到那水龙头，我立刻像触了电似的，顿时一种刺骨的寒流，流经我全身。我一摸脸，那简直像冻了一千万年的冰，我嘴皮子在不由自主地打着哆嗦，我简直不敢想像等会的水有多冰。我眯着眼睛，小心翼翼地转到了水龙头。那一瞬间，我感觉比水龙头流出来的已经不是水，而是液氮——零下196℃的液氮！我的手几乎已经冻得没知觉了
今天好冷！
今天天气非常晴朗，中午吃完中饭，爸爸妈妈提议说带我去阳湖湿地公园玩一下，顺便晒一下太阳。我听了很高兴，阳湖湿地公园离我家很近，一下子就到了，来到公园门口就看见好多好多车呀，大概都是趁着好天气出来游玩的。进到公园里面，我一下就跑到玩碰碰车的地方和妈妈一起玩了一盘碰碰车，这次我是坐在方向盘的那边的.哦，本来是让妈妈坐那边的，但是那个工作人员的阿姨说我有这么大了可以自己控制方向了，坐在上面我还控制的蛮好的，碰了好多次车。
本来玩完碰碰车我准备走的，但是妈妈让我去玩一下“丛林飞鼠”的项目，我哪敢玩这么刺激的呀，从来都没有玩过，但是妈妈非得跟我说让我挑战一下自己，男孩子要勇于挑战。而且我还看见只有三四岁的小女孩都在上面玩，我就只好硬着头皮上了，坐上去的时候心里其实很害怕，但是当玩到中间的时候，我觉得没有想像中的害怕了，反而觉得挺好玩的，下次那些以前不敢玩的项目我一定也要偿试一下，我是男生，我最勇敢！
“做好事不留名，是人之常情。”这是《爱，与死神赛跑》中毛陈冰说的最动人的话。我被毛陈冰感动着，感动于她这么一个身高155厘米、体重只有88斤的纤弱女孩却能千里走单骑，把热血献给一个素不相识的陌生人；感动于她家里不富裕，却能四处凑足1500元，瞒着父母去贵州献血；更感动于她献血之后始终不肯与外人见面，更不肯透露姓名。献血已经感人，而默默无闻的鲜血更感人。
在5·12汶川大地震中，我也看到了许多像毛陈冰那样做好事不留名的好人。可爱的解放军叔叔日夜兼程奔赴灾区，夜以继日地在废墟里寻找幸存者，不知疲倦地为灾区人民搭帐篷、建临时居住所，我只从电视上看到他们忙碌的身影，却不曾知道他们姓啥名什么。那些白衣天使，他们马不停蹄地给伤员们检查、输液，带着微笑去安慰受了惊吓的孩子们，我看到了一颗颗救死扶伤的爱心，却不知道他们是谁。还有那些从四面八方赶来的志愿者，他们默默无闻地忙碌在灾区的每个角落。而没有奔赴灾区却时刻心系灾区的全国各地的好心人，纷纷伸出援助之手，义无反顾地捐钱、捐物。
想想我自己，我也曾做过好事，觉得最有意义的便是5·12大地震后，我们班20多个同学组织了捐款小队，来到城市广场进行募捐。来捐款的人很多，签字的名单满满的一大张。可在这中间，我看到了一些年轻的小伙子也像毛陈冰一样捐了钱以后默默地走开了，我心中非常敬佩这些人。第二天，红十字会给我们寄来一封表扬信，我们可高兴了。现在我看了毛陈冰的故事后觉得挺惭愧，因为我们没有像毛陈冰一样“做了好事不留名”。
“做好事不留名，是人之常情”，我想，只要人人都像毛陈冰一样，那么这个社会将是多么富有爱心、多么和谐啊！
今天中午，我家刮了一场暴风，这场暴风是因为我想上网引起的。吃过午饭后，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便让我做作业。我一听可就不耐烦了：“作业，作业，你就知道作业！”
“要你做作业，都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。
事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的，我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。
