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有关六年级日记合集7篇

   来源:文萃都    阅读: 2.24W 次
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很快一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的六年级日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六年级日记合集7篇

六年级日记 篇1

时光流逝,日月如梭,是啊!时间不等人。很快我上六年级了!在过一学期我就就要离开这个充满朗朗读书声的美丽校园了。新的学期,它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

六年级是小学的最后的一个学期,也是小学期间最难读的一个学期,也是时间最紧张的一个学期。我要改掉以前的不好习惯,在班级里不要做得那么的差。

上课要仔仔细细的听讲,不要人在教室心在外。下课时不要到处冲跑,有作业时就在教室里做作业,没作业时就和同学一起聊聊天。作业发下来就要看一看,有时间就要及时订正。如果不会的就要向同学请教一下,如果会的就要仔仔细细、认认真真的订正来不得一点马虎。下次作业发下来的时候如果还有错就要订正完就拿去给老师或组长检查。一定要订正完才可罢休。

六年级新学期以来您都没要求我们上课要坐端正,背背要直不能靠,手背在身后,且双腿并拢,这样背就不会驼了!我希望我们六年级还能像五年级一样。

这是最后一次小学的开学,也是最后一次写《新学期新想法》了!新的一年里但愿班级里所有的同学都按自己写的《展望六年级》为目标。加油,加油在加油!就可以完成自己的《展望六年级》。

最后祝老师您身体健康,开开心心,工作顺利。

六年级日记 篇2

08月14日 星期日 天气:晴

跆拳道给人们的印象一般都是这样的:一身洁白的服装,呼之有声的踢腿,多么英武啊!多么潇洒啊!怀着它的美好遐想,我和几个同窗好友在暑假里踏上了学跆拳道的路途。

唉!这烈日当空的鬼天气,简直在“考验”着我学跆拳道的决心!不过,一想到能在危险时刻保护自己,心里又开始快活起来!

首次上课,一位男教练早已在等我们。他说,学跆拳道很艰苦,但坚强的人就一定会坚持学好它。所以,这些日子练的不仅是跆拳道更是加油吧!教练包这番话说好,就教我们跆拳道预备式。

“敬礼”语音未落,我们就跟着他来了个90度的鞠躬。然后,他开始教我们跆拳道预备式。我说‘跆拳道预备式准备’时,你们就喊一声‘啪才’,随后,先将左脚向后挪一步,右脚不动,两脚距离不能太大。身体微微向右侧转,左手握拳放在在头部的侧面,右手放在头部的正前方,但不能挡住实现,明白了吗?”“明白!”我试着练了一会儿,教练便走过来帮我纠正姿势,“瞧!这样才对!”就这样,跆拳道的礼仪与预备式就学成了。教练一再告诫我们要坚持下去!

二十天的练习是充满汗水和酸痛的,但也让我从“苦练”中学到了知识,学到了本领,学到了道理:“坚持就是胜利!”只要坚持了,努力了,必定能到达胜利的彼岸!

六年级日记 篇3

天气预报说,明天有特别大的台风,中心风力有17级,我不知道17级的台风有多大,妈妈吓唬我说,能把我这样的`小孩吹到半空中去,我才不信呢!我和外婆去超市买了方便面和面包,因为明天菜市场就要关门了。

第二天,台风果然来了,它就像一只饿狼在草原上咆哮吼叫。我早早地起床,打开窗户,一阵猛烈的大风 像是要把我整个人拉扯到外面去,我赶紧关上窗户。对面马路上一棵小树已经被大风折断了腰枝,我仿佛听见它在大叫,快来救救我吧,我不行了!街上骑车子的叔叔阿姨被风吹得东倒西歪,只好下来推着车子慢慢地走。不一会儿,下起了大暴雨,豆大的雨点拍打在窗户上,发出啪啪的声音,池塘里的水一下子就满了起来。

第二天,台风过了,雨停了,街上到处是一片破败的样子,树木东倒西歪的,电线垂头丧气地搭拉在地上,有的花盆从阳台上掉了下来,摔成了碎片。

台风真可怕,希望明年夏天不要再来了!

六年级日记 篇4

看着窗外,意犹未尽的我沐浴着霞光。已是黄昏,太阳与云彩交织,显得格外美丽……

今天早晨,沐浴着明媚的阳光,我走在学校的必经之路上,聆听着悦耳的鸟鸣、鸡叫,时不时打上个哈欠,感到十分惬意。谁也不明白我心中无限的喜悦,今天泰州教育局的领导、老师要来听课,虽有些紧张,其实还是挺激动的。

因为第一节课由英语老师来上,所以到时间,孙老师会叫我们排队——去多功能教室。课上,平时专心听讲的我不知怎的,想缓过神都难。只记得班长宣布排队时,我猛地一拐,发现自己已经出了门。

也不知道怎的,就进了多功能教室,也没多大就紫张,反而觉得挺兴奋。找到座位开始上课时,竟连续好几个问题愣在那儿,不知是不是不太敢发言,明明会的问题,手就是抬不起来,好像它有千金重似的。

渐渐的,我总算进入了状态,连续举了好几次手,老师却像看不见我似的,每次都不给我机会。直到老师叫我们按课文内容画图,我才缓过神来。

首先,我打了三个在框,第一个框,我画的是竖井开凿法。我画了一个半圆,上头画了个缺口,两边同时向中间凿进。第二个框,我画了火车路线图——瞧!南面是青龙桥,又标出了南口和西北,画上了一条精美的“人”字形线路,又画出细节,火车推拉图。最后一个框,是从两端同时向中凿进的方法。

画完了,我不由得轻声喊了一声:“还不错嘛!”再看看别人,做得也都不错!看来,比起在教室里学习,同学们一定更喜欢在这里娱乐、互动,甚至更加专心、认真地完成老师布置的作业哩!

下课铃很快打响了,我第一次觉得一节课是这么短。

月光,它柔和地照在我身上,我困了,又看了一眼窗外,倒下去,睡着了……

六年级日记 篇5

上学是什么味道的?这个问题许多人都在讨论,我觉得上学就“酸、甜、苦、辣”这四道美味佳肴。让我讲解这四道美味佳肴。

“酸”上学就像吃了酸溜土豆一样酸。记得有一次上课,我的同桌一直跟我说话,可是,就在我要扭头警告他:“不要再说话了。”正好被老师发现了,老师把我点起来,喋喋不休地教导我。看见同学们在小声笑,使我心里酸酸的。“甜”上学就像吃了拔丝红薯一样甜。有一次考试,我超常发挥,考了一个全班第一。许多同学用羡慕地眼神看着我,我还被老师和爸爸妈妈表扬。我心里美滋滋的。“苦”上学就像吃了凉拌苦瓜一样苦。马上就到期末考试了。全班都沉浸在在紧张的复习上,下学还要面对堆积如山的作业。甚至还要面临突如其来的期末考试。这是我就像吃了凉拌苦瓜一样苦。“辣”上学就像吃了麻辣香锅一样辣。上课时,我总忍不住发呆,这时老师点我读课文,“陈洪盈,读课文。”我没听见,老师发火了,突然我反应过来了。全班都看着我。心里火辣辣的。学校生活就是这样,有了酸甜苦辣这四道菜,才组成了我多姿多彩的学习生涯。

六年级日记 篇6

今天我让妈妈教我炒鸡蛋,妈妈炒了一遍给我看,然后让我自己炒炒看,刚开始我把一个鸡蛋炒糊了,我就不想再炒了,妈妈说不要灰心,我再炒一次给你看,很容易的,你仔细看。于是我认真地再看妈妈炒了一遍,由于我这一次很认真地看,所以我再炒一次没有炒糊,妈妈尝了一下,尝完之后她说还不错,我感到非常开心。

通过这一次我明白了一个道理:无论做什么事都不能气馁。

六年级日记 篇7

今天早上,我忽然想下象棋,于是,我便找来了叔叔,让他和我下象棋。

开始了,我先把“象”往右边移,叔叔也学着我把“象”往右移。于是,我发动了攻势:把“炮”一直移到叔叔的“兵”那儿。叔叔见状,大吃一惊,心想:不错嘛,棋艺有长进。他马上把“马”移到“兵”后面去。我一看这一步,就知到叔叔的下一步是将后面有“马”的“兵”往前移,下下步是用“马”走日字格吃掉我中间的“兵”。所以我马上把中间的“兵”往前移了一格,给叔叔来一个当头一棒。叔叔心想:可恶,心思被猜透了,我还是再另想办法吧!可是,叔叔的每一个心思都被我想到了。所以,叔叔的进攻不但没有成功,还连续失棋。不一会儿,叔叔就败下阵来。

下棋这件事告诉我,知己知彼,百战百胜。

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