一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。下面是yjbys小编整理的几篇暑假日记，供同学们参考。
篇一：
爸爸说我是“看书迷”。因为每次在学校看别人的书，都会让爸爸妈妈给我买。
妈妈说我是“扫地迷”。因为我一看到废纸都会扫走。
奶奶说我是“老师迷”。每次休息的时候，都教奶奶学知识。
爷爷说我是“画画迷”。在家没事的时候就画画。
你们说，我到底是什么迷呢?
篇二：
今天是10月1日，我和爸爸妈妈乘车到莲台山游玩。
我坐在车上，向远处眺望，一座座大山笼罩着一层蒙蒙的薄雾。车飞快的行驶着。突然，一行醒目的大字映入我的眼中：“欢迎来到杏花村”。爸爸说：“过了杏花村，就到莲台山了!”我高兴极了。
来到山脚下，我仰头一望，哇，好高呀!一眼望不到顶。山上长满了郁郁葱葱的松树，枫树等各类树木。
我们先来到三元宫，里面有一些神像，威严地端坐在台上。双目炯炯有神，还有佛教音乐相伴，真是美妙极了!
接着，我们来到了张仙祠，雪白的墙，石头门框，有一种古老的气味。几座神像栩栩如生，小小的房间变得神秘起来。再向上走，就是卧龙泉。卧龙泉不大，却十分深，恐怕有二十多米深。水很清，像一面镜子。能清晰地映出我的影子。游人经过的时候，都禁不住照一照……。
给我印象最深的是王母洞和透明洞。王母洞呈ろ形，直上直下，风化的石头很光滑，不要担心上不去，爬不上去的地方有把手，在大人的监护下，很容易就能爬上去。下来时，必须手脚并用，用老办法才能下来，否则下不来，或者吊在上面大喊救命。我下来的时候。离地面50厘米时。心里一激动，忽地一声掉了下来，老爸正在提鞋，不偏不斜的坐到了老爸的屁股上，又滑到了地上。老爸开玩笑地说：“哪来的外星人呀?”游客们哈哈大笑。透明洞最大，里面漆黑一片，地上凹凸不平。我打开手电，和爸爸慢慢地向前走。走到中段，有上千只蝙蝠在洞顶上“吱吱吱吱……”地叫着，让你毛骨悚然，好像进入了地狱一般。走着走着，一束耀眼的阳光照了过来。“噢，我们走到洞的尽头了!到头了!我们欢呼起来。
莲台山胜景。美得像天堂一样。
篇三：
风妈妈有七个娃娃。它们既懂事又聪明。风爷爷想看谁最聪明，就考考它们，说：“孩子们，你们去找水的娃娃来，可不能找来泉水、河水、溪水。我只给你们一天的时间。能做到吗?””能!”风娃娃们异口同声地回答。“记住，一定要准时回来。”风娃娃们点点头。“出发!”风爷爷一声令下，娃娃们就急忙地飞出门了。
一天的时间很快就过去了，七个娃娃都按时回来了。风爷爷说：“一娃先，二娃二，按顺序一个一个汇报。”
“我带来了一块冰。”一娃拿出一块坚硬的冰。
“我带来了一片雾。”二娃放出一片迷蒙的雾。
“我带来了一团雪。”三娃抛出一团松软的雪。
“我带来了一阵雨。”四娃洒出一阵清冷的雨。
“我带来了一滴露。”五娃亮出一颗晶莹的露。
“我带来了一朵云。”六娃扯出一朵雪白的云。
“我带来了一片霜。”七娃托出一片精致的霜。
望着等待评价的孩子们，风爷爷惊叹不已，高兴地说：：“你们都找对了，真是我的好孩子!”
篇四：
周六下午，我们班在东区博物馆广场举行了一次别开生面的“放飞风筝，放飞理想”活动。同学们都带着自己心爱的风筝欢聚在这里，一个个笑容满面，心中充满了憧憬和希望。
活动开始了，我高举着风筝风驰电掣地跑起来。可是，风筝却怎么也飞不高，刚上去就下来了。“这是怎么回事呢?”我百思不得其解。我看着空中飞得最高的三角形风筝，眼里散发着羡慕和嫉妒。
我垂头丧气地走着，不知不觉地走到了博物馆的北门，不由自主的抬头一看：呵!这里简直就是风筝的王国!天上的风筝许许多多，数不胜数;样子更是五花八门，有福娃欢欢，有飞机，还有机器猫等等，个个都是栩栩如生，还飞得超高。我仿佛就像刘姥姥走进了风筝大观园。
忽然，妈妈叫我过去。哈!我的风筝也飞起来了。我的风筝是一只蜂王，肥肥的身体，闪金光的翅膀与三角边缘完美结合，非常可爱!只见它在半空中翱翔。妈妈把线轴给我，我一个劲儿地放线，一会儿的功夫就把线全放完了，我的蜂王飞得最高了。我兴奋极了，把线轴递给妈妈，在一旁欢蹦乱跳，手舞足蹈!
我又从妈妈手里接过线轴，把线做着微调。欢乐的时光流逝得飞快，不一会儿就到了四点半。这是我们集合的时间，我把线轴递给妈妈，飞快地跑到了集合点。同学们在那里欢声笑语，虽然跑了半个下午，但一个个却都精神抖擞。
这是一个有意义的下午，这是一个前所未有的下午。同学们一个个挥汗如雨是为了什么?是为了在放飞风筝，放飞理想的同时，感受大自然带给我们的快乐!如今，这古老的飞行器又重现蓝天。我们不仅是为了快乐和写作文，更是为了亲身体会“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”的无限乐趣!
篇五：
新年第一天，我来到图书馆参加了“庆新年”传统泥塑技能才艺展演活动。
艺术大师为我们现场展示制作泥咕咕过程，看到专家的手在泥巴上灵活的转动着，不一会儿，一位惟妙惟肖的老人出现在我的视线里，太神奇了，我都惊呆了，一双粗大的手竟然捏出那么精致的人物或动物图像!我也专心致志地学着捏起来，可是笨拙的手好像不听使唤，捏出了一个“四不像”，专家叔叔接过我手里的“四不像”，很快加工了一下，一只可爱的小鸟出现了，我吹了吹，那清脆的声音如同百灵鸟在唱歌。
这次活动让我体验到了民间艺术的魅力和我们中国文化遗产的伟大。
篇六：
毛毛是我在亲戚家认识的伙伴。他总是喜欢穿着白色毛绒绒的衣服，真是个怪家伙。不过，他的脾气还算温和，总是笑嘻嘻的。
周六、周日总是上亲戚家找毛毛玩耍，毛毛也总是热情地欢迎我的到来，我们总是玩得非常开心。
一天，我按照以往的习惯来到亲戚家，毛毛正懒洋洋地卷缩在“被窝”里。我“强行”将他给拉了出来，毛毛一脸的不高兴。这时，我拿出我的独家法宝---一袋方便面给他吃，趁他不注意的时候，我舀起一瓢水就泼了过去，他“哇”的一声跳开，等他未曾再次反应过来，我又舀起一瓢水就泼了过去，我的另一个伙伴顿时笑翻“在地”。毛毛愤怒了，想扑到我的身上来，不过那胆劲更似在向我撒娇。不过还是小心为妙，侧身闪开，我成功地躲过了毛毛的一次进攻。不过毛毛似乎不甘心失败，于再一次袭来，哇哈哈，我闪，我闪闪闪。没过几次，毛毛就累得直“喘”气，用他那双水汪汪的圆眼睛瞪着我，眼神哀怨得如同受伤的小孩。暴笑声再度响起，不过，我以为他生气了，小心翼翼地靠近他，突然，他猛地一扑，“啊!---”我光荣落败，他得意洋洋地走开了，丢下可怜的我……。
这个毛毛，真没有良心!亏我还好心关心他。事实证明：“战场”上没有朋友，只有敌人。哎，可怜!
其实，我再告诉大家一件事，毛毛，它是一条毛绒绒的小白狗，只可惜它被一条银色的锁链给困住了，就像我们被作业的牢门锁住一样，可怜啊!
不过，我好喜欢毛毛，好喜欢和它一起玩!
