导语：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？以下是小编为大家分享的有关于雷锋的日记8篇，欢迎借鉴！
篇一：小雷锋
下午阳光明媚，我与爸爸妈妈一起来到了金家漕小学的“金磨坊”，开展小雷锋活动。
这次活动的主要任务是为蘑菇浇水。一到现场，我们首南一小的十几个小朋友就拿起水壶，争先恐后地为蘑菇浇水。这时，有个小朋友问老师：“老师，水浇多了，蘑菇会不会淹死呀？”现场的老师听后笑了，说：“不会，这个品种的蘑菇要保持90％的水分，所以可以放心大胆地浇。”于是，我们又继续开始浇水。半个小时后，大家累得满头大汗，小蘑菇们也仿佛知道我们累了，对我们招招手：“够了够了！我们喝饱了！”
然后，我们还参观了金磨坊其他品种的蘑菇，所有小志愿者们还在金磨坊的门口合影留念。
这次活动让我懂得了许多关于蘑菇的知识，也体验了一把“小雷锋”服务与社会。
篇二：一把雨伞
“雷锋精神，在我心中”哈哈，大家一定知道这是什么节日了吧，这就是三月五号学雷锋日。我在学雷锋日也做过许多帮助别人的事，现在就让我来列举一二吧！
这件事情是在三月五日放学的时候，那天正下着大雨，许多同学都带了伞，唯独童文昊没带伞。我心想：到底要不要把伞借给童文昊呢？经过思想斗争，我还是把伞借给了童文昊。我没有了雨伞，于是就只能把书包顶在头上，一路跑回家去了。到了家里，我的衣服虽然湿了，但是我的心还暖暖的。第二天童文昊把雨伞还给了我，还对我说：“谢谢你，杨琛，要不是你的雨伞，我昨天早就感冒了。”
是呀，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
篇三：我找到了小雷锋
今天，乌云密布，突然下起了倾盆大雨。妈妈把我带到了学校，我刚要走到学校里，就看见一个值周生向我走来。
她拿着一反雨伞，拉着我的手，帮助我走到二年级段的教学楼。我看见那个助人为乐的值周生，不光把我送进学校，还把别的同学送过来。这就是我要找的小雷锋。
篇四：小雷锋
一天，一位盲人老爷爷拿着探路棒，戴着一副墨镜，头上戴着一顶崭新的帽子，正在路上悠闲地散步。
突然，刮来一阵大风把盲人老爷爷那崭新的帽子给吹走了。盲人老爷爷很着急，眉头紧皱，嘴里念叨着：“这可怎么办？”
这时小红来了，看见盲人老爷爷很着急，跑过去说：“老爷爷您怎么了？”老爷爷说：“我刚买的帽子被风吹走了。”小红说：“老爷爷，您先别着急，我去帮您捡回来吧。”小红跑过去东看看，西瞧瞧，啊！帽子在草丛里！小红捡起帽子朝老爷爷那儿跑去，说：“老爷爷，您的帽子回来了。”盲人老爷爷接过帽子，高兴地说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。”
说完，老爷爷戴上帽子就挥手告别了。
没走多远，小红想：让盲人老爷爷一个人走很危险，我要帮他指路。于是小红跑过去对老爷爷说：“您一个人走太危险了，我来送您回家吧。”小红那份诚意感动了老爷爷，就答应了。
走在路上，小鸟儿在叽叽喳喳地叫着，花儿绽开了美丽的笑脸，它们似乎在赞扬小红呢！
篇五：争做小雷锋
五（7）小太阳中队，是一个积极向上的集体，同学们都在平时学习生活中，努力向雷锋叔叔学习，争做小雷锋。在雷锋中队评选活动中，我们也展示了自己的风采。
我们五（7）是“书香”班级——畅游书海，书香满园。我们中队的每一个孩子都特别喜爱读书，只要一捧起书来，无论多贪玩的孩子，都会沉浸在书的世界中。经过建设，我们的书架也越来越规范，成为班级中一道靓丽的风景线。取下一册书，美美地阅读，是一种精神的享受。每个周三周四中午，教室里都静悄悄的，同学们忘掉了一切，都在读书。两位图书委员也发挥了很大作用，按时借书还书，我们中队的图书流通率非常高。这些，都体现了我们“书香”班级的特色。
我们五（7）是“爱心”班级——关爱社会，服务他人。我们中队还是一个“爱心”班级。队员们都热爱自己的班级，关心集体的事，把中队当做自己的家。瞧，我们教室里，绿色植物装点得生意盎然，同学们经常会悄悄带来墨水、面巾纸、纸杯等物品供大家使用，就像一个温暖的大家庭，人人都有自己的岗位，各司其职，让班级处处透着温馨。走出教室，走进社会，队员们也把一颗爱心回归给社会。我们的六支小队，经常举行学雷锋的小队活动，比如到敬老院为老人包饺子，到公共自行车站擦亮小红车等，体现了队员们学雷锋、做雷锋的精神。
篇六：雷锋活动日
星期五下午，我们班举行了雷锋主题班队会。
这可是一次与众不同的班队会，因为这是同学们本学期第一次自己组织的队会。我们自己担任了大导演、主持人和演员。在队会开始的前几天，同学们就积极的准备，想要展现出自己最完美的一面。
队会开始了，小主持人王澍媛和黄子涵在台上从容的主持着，为大家介绍了许多雷锋做的好事和关于雷锋的谚语。接着，我们观看了关于雷锋的`视频，然后同学们开始一个接着一个上台，讲起了关于雷锋的故事。我上台讲了雷锋的“钉子精神”，从故事里大家知道了要学习雷锋的“钉子精神”，在学习上要有像钉子一样的挤劲和钻劲。
演讲的同学精神抖擞，聆听的同学全神贯注，精彩的班队会在雷锋故事的世界中，不知不觉的结束了。
篇七：寻找雷锋
最近我经常在学校里听到一首歌：“学习雷锋好少年——”在老师和大哥哥、大姐姐口中传出一个名字——雷锋。
雷锋到底是谁？为什么有那么多人说他、唱他、要向他学习？我带着疑问走向妈妈。妈妈并没有告诉我答案，只是摸着我的头说：“走，我们一起去寻找雷锋。”
我们来到大街上，看见一个小姑娘把地上的纸扔进垃圾桶里。妈妈指着她说：“看，那就是一个小雷锋！”
走着走着，我看见一个叔叔正在路边的一根电线杆上修电线，在他身下有一个叔叔一会儿给他递线，一会儿给他递毛巾，一会儿提醒他注意安全。妈妈指着下面的叔叔说：“看，又是一个雷锋！”
当我们坐在公交车上，看见一个年轻的阿姨主动地给一个刚上车的老奶奶让座位，妈妈刚指着那位阿姨正要说，我连忙抢着说：“我知道了，她也是雷锋！”
妈妈笑着点了点头。我好奇地问：“为什么他（她）们都叫雷锋？” 妈妈笑着说：“因为他（她）们都在做好事。”“原来帮助别人，做好事不留名就是雷锋啊！那我也给别人让过座位，还帮你做过很多事，我也是一个小雷锋。”我兴奋地说。妈妈笑得更开心了。我大声地说：“以后我要做一个雷锋似的好少年！”
说完，我快乐地唱起了：“学习雷锋好少年——”
篇八：雷锋就在我的身边
如果你是一颗不起眼的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位？如果你是一位园丁，你是否永远维护着你的花草？如果你是一滴泉水，你是否滋润了一寸大地？如果……
有人说雷锋已经牺牲了，可我却觉得雷锋还存在，他的精神永远在人间弥漫。
记得有一次，奶奶送我去上兴趣班。我们在公交站等了一会儿，79路公交车驶到了面前。我扶着奶奶，小心翼翼地上了车，奶奶摸摸口袋，没带零钱，这可怎么办？奶奶急得一会儿摸摸衣服口袋，一会儿摸摸裤袋儿，可这一块钱零钱偏偏没有，奶奶的脸刹时红了下来，她又反复的摸着，车上二十来个乘客的眼睛齐刷刷地盯着我们俩，有的嘴里还抱怨，没钱做什么公交车。司机极不耐烦地说：“你们到底有没有带钱，没带钱就下去吧！”我扶着奶奶正要下车，这时，一位胖胖的阿姨微笑着走了过来，把两块零钱递到我手里，对奶奶：“老人家，别着急，没事。”转身又对司机说道：“我帮他们付了！”我感动地微微向阿姨鞠了个躬，说：“谢谢阿姨，那我什么时候还你？”“没事儿，下次，你碰到这种事儿时，就帮帮那些人，那就算谢谢我了！”
这句简短的话语虽然简单，却一直刻在了我的心窝里，助人为乐，只是举手之劳，扶老奶奶过马路，为别人垫上一块钱……多多少少的事正等着你去做呢！让我们一起做个小小雷锋，帮助更多有需要帮助的人吧！
