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兰亭集序优秀教学设计
一、教学目标1.理解并掌握写景言情时关键词语(重点文言词语)的作用及影响。(因言释文)2.在了解兰亭宴会的基础上,认识作者感情由乐转悲的原因及在深沉的感叹中暗含的人生思考的哲理性。(因文悟言)3.了解本文骈散并行而......
01-13
《兰亭集序》重难点解析
1、理清思路,弄清本文抒情为什么先乐后悲?本文共三个自然段,可分为前后两部分。第1自然段是第一部分,叙述兰亭宴集的情况。写了宴集的时间、地点、相聚的缘由、参加人员、周围的环境、宴会的活动内容、当天天气等,是实写,......
02-11
《兰亭集序》教学反思五篇
篇一:《兰亭集序》教学反思今天下午我们高一年级语文组全体语文教师在我的班级高一(19)班听了我的一节公开课。从课后老师们的评价看,我的这节课是成功的,体现了新课改的精神。我的这节课是《兰亭集序》的第二课时。第一......
01-13
《兰亭集序》省级骨干教师培训公开课优秀教案
《兰亭集序》教学设计教学目标:1、体会作者感情的变化以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2、指导学生探索生活的意义及认识生命的价值。3、品赏作者笔下景物的清雅朴素之美,并进而了解作者对山水钟情的......
01-13
兰亭集序字句翻译
文章记叙了兰亭集会的盛况,阐述了死生亦大矣的观点,批评了士大夫之虚无的思想观念,显然是有感而作,缘情而发,以下是小编整理的《兰亭集序》的原文以及字词和句子的翻译,供各位同学理解这篇文章。《兰亭集序》原文永和(1)九......
02-25
王羲之写的《兰亭集序》的兰亭在哪
导语:文描绘了兰亭的景致和王羲之等人集会的乐趣,抒发了作者盛事不常、修短随化,终期于尽的感叹。兰亭在这里兰亭位于浙江省绍兴市西南十四公里处的兰渚山下,是东晋著名书法家王羲之的寄居处,这一带有崇山峻岭,茂林修竹,......
02-11
兰亭集序的课后题答案
《兰亭集序》一文不仅描写了兰亭周围的美丽景色,也描述了王羲之他们聚会时的欢乐之情,而又抒发了对人生生死无常的感慨,也在隐隐约约间告诉了我们人与社会之间的关系,那就是积极入世,以下是小编整理的兰亭集序的课后题以及......
02-25
兰亭序重点词
导语:《兰亭序》是世人公认的瑰宝,也会语文教学的重要一篇课文。那么,《兰亭序》的重点词有哪些呢?下面是小编分享的兰亭序的重点词,欢迎阅读!◆之⒈所以游目骋怀,足以极视听之娱【结构助词,的】⒉及其所之既倦【动词,往,到达......
02-23
中学兰亭集序语文教案
教学目标1.了解作者生平及文学地位;2.流畅地翻译全文,并能背诵;3.理清文章的思路结构,把握文章的主旨;4.指导学生探索生活的意义及生命的价值。教学过程第一课时一、导入新课浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。当年越王勾践曾经在这里......
02-11
高考文言文兰亭集序知识点归纳
一、重点词语解释1、所以游目骋怀……信可乐也(用来……,表凭借;实在)2、夫人之相与,俯仰一世(交好)二、通假字1、趣舍万殊通("趋",往,取)2、由今之视昔(通"犹",如同)三、多义词1、修:茂林修竹(高)况修短随化,终期于尽(长)乃......
01-09
《兰亭集序》基础知识课堂小练习
说明:本课在不同版本中位置有变化,但教学要求和深度没有改变,资料可以通用,如需详细了解,可以查看教参资料。本份文言基础知识练习从通假字,古今异义,一词多义,词类活用四方面出题,适合作课堂小练习,当堂巩固文言基础知识。一、......
01-27
《兰亭集序》教案范文汇总7篇
作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的《兰亭集序》教案7篇,欢迎大家分享。《兰亭集序》教案篇1《兰亭集序》教案教学目......
09-23
《兰亭集序》课堂教学实录及反思
课题:兰亭集序课时:一教师:“兰亭集序”既是书,又是文。当时的人对这个书帖的评价非常之高,说它是“天下行书第一”。时人谓之八个字,“飘若浮云,矫若惊龙”。28列,325字,其中有20余“之”字,每一“之”字写法不一。著名作家余......
02-04
《兰亭集序》公开课课堂教学设计
教学目的要求:1、知识目标:让学生了解《兰亭集序》的课文内容,掌握有关本文重要的词语和句式的意思,懂得作者写作此文的缘由,进而理解有关作者的人生逸事和《兰亭序》在书法文学史上的地位。2、能力目标:培养学生阅读经典美......
01-13
《兰亭集序》名作欣赏
【作者小传】王羲之(321—379),字逸少,东晋琅玡临沂(今山东临沂县人)。初为秘书郎,庾亮请为征西参军,累迁长史,拜宁远将军,江州刺史。后征为吏部尚书,不就,授护国将军,迁右军将军,会稽内史。世称王右军。晚年称病去官,放情......
02-29
《兰亭集序》教案范文锦集七篇
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的《兰亭集序》教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《兰亭集序》教案篇1教学......
01-13
《兰亭集序》参考语文教案
《教学目标》1.学习作者敢于冲破时俗,否定当时流行的庄子“一死生,齐彭殇”观点。2.体味本文叙议结合、直抒胸臆的特色。3.积累文中的一些常用文言实词。《学习重点》仔细揣摩本文景与情的关系。《教学过程》(一)研读步骤步......
02-11
《兰亭集序》教学实录(原创精品)
《兰亭集序》教学实录【教学过程】第一课时师:浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。当年越王勾践曾经在这里种过兰花。尽管兰花多且香,但过了季节,很难寻觅。不过由于有了王羲之的《兰亭集序》,于是兰亭──兰渚之亭,流芳千古,大......
01-13
《兰亭集序》教案汇编七篇
作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的《兰亭集序》教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《兰亭集序》教案篇1教学要点:1、......
10-16
兰亭集序原文加翻译
导语:我们引溪水作为流觞的曲水,排列坐在曲水旁边,虽然没有演奏音乐的盛况,但喝点酒,作点诗,也足够来畅快叙述幽深内藏的感情了。以下是小编为大家整理分享的兰亭集序原文加翻译,欢迎阅读参考。兰亭集序原文加翻译兰亭集序永......
02-05
高中兰亭序集预习学案
一、要点1、掌握文中文言知识和相关文化常识2、体会作者的哲学思想二、设计(一)、方法设计:诵读、讲解;多媒体辅助;2课时(二)、过程设计1、背景知识1)、王羲之(321-379)世称王右军,东晋著名书法家,有"书圣"之称。其书法......
02-11
《兰亭集序》教案范文锦集六篇
作为一名教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的《兰亭集序》教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《兰亭集序》教案篇1教学......
01-13
兰亭集序教学设计
【教学目标】1、积累整合文言知识,掌握文言文阅读的方法。2、了解时代背景,把握作者的创作意图,认识作者在乐、悲、痛中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。【教学重点】1、有感情地诵读全文,并能背诵。2、体会作者由乐到悲再......
02-02
《兰亭集序》教案范文汇编6篇
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编整理的《兰亭集序》教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《兰亭集序》教案篇1师......
01-13
《兰亭集序》的教案范文
【教学目标】1、了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2、了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3、背诵全文,掌握修、期、致、临、次等词的多义......
02-07
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