背影教学设计 - 仿写背影 - 背影赏析

背影教学教案结构分析

【结构分析】全文分成三大部分：１、第一部分（第一段）：思念父亲，最不能忘怀的是他的.“背影”。开篇点题。２、第二部分（从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”）：回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。第一层（......

02-23

从《背影》中读懂伟大的父爱

当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的从《背影》中读懂伟大的父爱读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。从《背影》中读懂伟大的父爱生......

02-05

背影朱自清阅读题

一、课文选取背影这个表现角度，好在哪里?你从文中父亲的背影联想到什么?背影，可以看做是父亲的一种特殊面貌。由于生活的暗示，作者有独特发现，选择了这个最佳的表现角度。以背影为题，贯穿全篇，父亲老境的颓唐、心情的忧郁、......

03-02

朱自清《背影》四次写背影及用意

《背影》是现代作家朱自清（1898-1948）于1925年所写的一篇回忆性散文。下面是朱自清《背影》四次写背影及用意，快来看看吧！四次写背影的文字：①“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”②“他用两手攀着上......

01-09

朱自清《背影》的写作背景、段落分析及主体思想

朱自清《背影》写作背景本文是作者追忆八年前的事。作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口惜别。朱自清《背影》段落大意......

10-16

《背影》朱自清详细教案(人教版八年级必修)

教材分析：《背影》是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文。文章深刻的表现了父亲的爱子之心和作者的念父之情。背影是全文描写的焦点，也是叙事的线索。作者除了对背影作了笔酣墨畅的细致描写外，还以背影为中心......

01-11

眼泪这么近背影那么远阅读附答案

阅读下面的文字，完成小题。（22分）眼泪这么近，背影那么远包利民第一次在众人面前痛哭失声，是我作为一名实习教师在听别的老师讲课的时候。当时那个老教师讲的是朱白清的《背影》，听着听着，我竟失控地哭出声来，惹得全班40多个学......

02-17

关于背影初二语文知识点讲解

第7课背影一、重点字词1.给下列加点字注音。奔丧sāng差chāi使簌s蹒跚pnshān颓tu唐箸zh点拨：注意多音字丧、差的读音。2.根据拼音写出相应的汉字。满院狼(j)藉晶(yng)莹妥(tiē)帖琐(xi)屑点拨：不要把藉误写为籍，莹误......

02-23

《背影》教学导学案练习题及答案

学习目标：1、有感情朗读课文，整体把握课文内容，体会洋溢在字里行间的人间至情。2、学习本文抓住人物形象的一个特征展示人物心灵的写法。3、品味文章寓深情与质朴的语言特色。4、体会本文所表现的父子清深，培养自己怜爱长......

02-02

初二语文《背影》教学设计与教学反思

教学目标知识目标1.准确认读课文中的生字词语，并掌握它们的意思。2.理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标1.学习本文抓住人物形象的一个特征——背影，在特定的环境下进行细致描写的特点。2.体会本......

11-07

初中《背影》读书笔记

在暑假里，我孜孜不倦地读了朱自清爷爷的《背影》一文，他笔下的父爱让我刻骨铭心。下面是关于初中《背影》读书笔记的内容，欢迎阅读！《背影》读书笔记1《背影》是朱自清誉满文坛的代表作，叙写的是一些朴实而生动的感情细节......

02-23

朱自清《背影》的语言特色

朱自清《背影》字里行间有有淡淡的哀愁，语言特色明显，生动而又显得真挚动人。下面是小编为大家整理的朱自清《背影》的语言特色，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。朱自清《背影》的语言特色：1、民族化。《背影》的语言非常忠实......

03-02

《背影》作文

1、背影朱自清的名作《背影》已镶嵌在我记忆的画屏上，成为一幅永恒的图画……在我眼前，在我心中，也映现着一幅鲜活的背影图。那是星期六的上午，我好不容易解放了。为了让我放松心情，妈妈建议我出去兜兜风。我......

02-03

背影读后感三篇

一个细微的动作也许能勾起我们对亲人的思念，朱自清的《背影》，并没有用华丽的文字来描述父爱，来描述父亲那肥大、令人心疼的背影，但却让读者们，潸然泪下。这是为什么呢?让小编带你探索其中的原因吧，请欣赏背影读后感三篇。......

02-23

初二语文《背影》导学案设计及练习题答案

学习目标：1、有感情朗读课文，整体把握课文内容，体会洋溢在字里行间的人间至情。2、学习本文抓住人物形象的一个特征展示人物心灵的写法。3、品味文章寓深情与质朴的语言特色。4、体会本文所表现的父子清深，培养自己怜爱长......

12-09

《背影》读后感优秀作文

《背影》读后感优秀作文(700字)在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。唉，我不知何时再能与他相见见。读完朱自清的《背影》，仿佛有一双柔手动我的心弦，是我的心久久不能平静;又仿佛一双圣洁的翅膀飞过天......

02-11

《背影》读后感（500字）

我喜欢独自坐在书桌前，看秋雨绵绵，听着窗外似有若无的雨声，手捧一本《朱自清散文集》，细细品味。已记不清是多少次再读《背影》。年少无知时的我并不能体味其中深意。如今，我已日渐成长，书中父亲提着橘子，那蹒跚的背影，已定格......

10-16

人教版八年级上册《背影》教学设计

学习目标：1、积累重点词语，把握课文内容。2、在整体感知的基础上，抓住细节描写，品味朴实无华却饱含深情的语言。3、体味父爱的伟大，懂得对父母怀有一颗感恩的心。学习重点：抓住细节描写，品味语言。学习难点：通过品味朴实无华......

02-23

《背影》读书笔记（精选10篇）

认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的《背影》读书笔记（精选10篇），希望能够帮助到大家。《背影......

02-10

名人眼中的《背影》

导语：《背影》通过一条与众不同的途径，反映了一种在旧道德观念的冰水退潮时，人与人之间的关系——特别是父子关系中最真诚、最动人的天伦的觉醒。以下是由应届毕业生网小编为您整理的名人眼中的《背影》，欢迎阅......

07-31

以背影为题目作文

在我的小学六年学习生涯中间，常常有一个熟悉而陌生的背影在我心里徘徊，那粗燥的手纹和沉重的脚步使我无法忘怀。在读小学一年级时，爸爸是一个工人，为了我将来能够上个好大学，白天在工作，晚上接私活，能让我生活理好一些，时间过......

02-17

背影朱自清艺术分析

《背影》记事颇简单，一个丢了差使的小吏送子北上读书，在火车站送别。在军阀统治的旧中国，这种事是极平常的事，在那黑暗的社会里，即使这种小康之家，也经不起天灾人祸的打击。文章记述了作者家庭的不幸和当时的灰暗世态，从一个......

02-11

《背影》教学设计与教学反思

教学目标知识目标1.准确认读课文中的生字词语，并掌握它们的意思。2.理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标1.学习本文抓住人物形象的一个特征——背影，在特定的环境下进行细致描写的特点。2.体会本......

01-06

名著阅读《背影》阅读练习题及答案

(一)我说道：爸爸，你走吧。他往车外看了看说：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要......

12-09

人教版七年级下册《背影》教学设计

第一课时一、引入新课大家一定听过这么一句话世界上不缺少美，只缺少发现美的眼睛。我借用和仿照这句话，写一个句子我们身边不缺少亲情，只缺少发现的眼睛。我们的父母一直以来无微不至的照顾着我们，我们也许已经习以为常、......

01-29

背影

背影教学教案结构分析

从《背影》中读懂伟大的父爱

背影朱自清阅读题

朱自清《背影》四次写背影及用意

朱自清《背影》的写作背景、段落分析及主体思想

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