在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的高中优秀作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中优秀作文 篇1
抬头仰望蔚蓝的天空，那飘飞的云朵里有青春的味道。
——题记
风，轻轻地吹着，吹动了少年的心，吹乱了满怀的思绪。暮然回首，那似水的流年，不留痕迹地溜走。少年的烦恼与喜悦，也吹散在风里。如今，我正品尝着青春的各种味道。
青春·酸
步入青春的我，骄傲自大，桀骜不驯。对于父母的殷切希望，我们不为所动；对于老师的淳淳教导，我们嗤之以鼻。所以，我们开始了自以为是的旅程，我们开始任性地和亲人争执斗嘴。
一次，我又和妈妈吵架了，我跑了出去，走到了十字路口。我转身向后望了望，她没来追我，心一下就冷了，我心想：她应该找错了地方吧？我就在这等等。可是，过了许久，我还是没看到她的身影。
天色渐渐暗了下来，忍不住寒冷的我心灰意冷地走向那束缚我的“牢笼”。一进家门，我就看见妈妈在厨房忙碌的身影。她像什么也没发生似的，习惯性地叫我：“叶子，快来端菜，我做了了你最爱吃的红烧排骨。”我听了，愣在了原地，鼻子酸酸的。
青春·甜
在花一样的年纪，我结交了许多“死党”。我们肆意地挥洒着美好的青春，因为我们坚信：“再不疯狂，我们就老了！”
于是，我们在绿茵的场地上，尽情的放歌，张扬自己。我们在炎炎烈日下，尽情的挥洒汗水，放任自己。我们在柔软的草地上，尽情的追逐打闹，找回自己。青春，我不孤单。有他们——我的朋友相伴，生活如蜜甜到心里。
青春·涩
青春是抹明媚的忧伤，带给我们惊喜的同时，也带给我们苦涩。
不知何时，我嫉妒那娇艳的花儿，爱慕那升起的旭日，心里泛起小小的涟漪。我不会向他说，我喜欢你，但我总会在行动上把他顺着。我不会向她说，我羡慕你，但我总会在眼神了浮现。我不会向他们说，我讨厌你，但我总会在心里“问候”。在我看来，青春有时是苦涩的。与其说出来，不如埋藏着美好的情感。一旦说出来，犹如玫瑰虽美却易刺伤人。
青春里，我学会了伪装。这种感觉如未成熟的柿子苦涩难言，只有自己慢慢品味。
青春·苦
青春的足迹印在了来时的路上，因为美丽的青春转瞬即逝，我们只有向往远方，风雨兼程。
高中是青春奋斗旅程的开启。然而，对我而言，竟然缺少奋斗的热情。因为高中的学科越来越难，知识越来越复杂，作业越来越多，压力也就随之而来，困惑接踵而至。我该怎么办？
为了实现梦想到达远方，为了考上好大学经受历练，我们需要付出勤苦的代价。每天天刚亮，我们就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上十点，我们还迟迟不肯入睡，为的是回顾今天所学的知识。当然不仅仅是由于所谓的“奋斗三年，幸福一生”，更重要的是人生短短几度秋，不奋不斗心不甘；青春转瞬就会过，不拼不搏无自我。
踏着青春的节拍，我一路高歌。闭上双眼，深深呼吸，我闻到了青春的味道。——后记
高中优秀作文 篇2
“超越梦想一起飞，你我需要真心面对……”每当耳畔响起这首歌，心中总会掀起无限的遐想，人类就是怀者这样的梦想在阔步向前的。挑战极限，其实就是把人类最大潜能尽情展现，勇于挑战极限就是把心中的梦想在现实中浓墨重彩的描绘，挑战极限，我们的人生价值将会一览无余地体现。
在人类发展的漫漫旅途中，梦想始终在召唤着我们，哥伦布、麦哲伦扬起了驶向大洋的风帆，开辟了历史的新航线；火车由隆隆前行进而变得风驰电掣；神五神六上了天，多年的飞天之梦一朝实现；无线通讯让天各一方的两颗心变得不再遥远；人类登上了月球，不停的脚步继续向宇宙攀缘……一切的一切，都像梦幻般实现。挑战极限，人类进步的车轮滚滚向前。
“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》……司马迁，惨受宫刑，发愤著书，《史记》得以问世；曹雪琴，耐住饥寒，一部《红楼梦》“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”；徐悲鸿，面对洋学生的挑衅、侮辱，用第一的成绩证明：中国人不是好惹的；史铁生，两腿残缺，痛心回眸，为回报母爱，憧憬生活，毅然拿起笔，写下不屈的人生；海伦凯勒，双目失明，用双手、用一颗心成就了自己写作的人生，她的精神激励了全世界千千万万残疾人，成为人类一笔宝贵的财富。挑战极限，贝多芬、保尔柯察金、张海迪、舟舟……一系列敢于扼住命运咽喉的人在我们头脑中一一闪现。这些在逆境中受尽磨练的人们，真正读懂了人世间的真善美、假丑恶，更懂得什么是真正的生活，逆境中的经历，更有助于他们创造出许多顺境中不能创造的成就。
人类永无满足，挑战的脚步遍及各个领域：吉尼斯世界记录一项项被刷新，南极大陆插上了各国科考队的旗帜，英吉利海峡多次被徒手游过，柯受良驾车飞跃了黄河……挑战，成功与失败并存，刺激与危险同在，那为何人们又对它如此钟爱？
挑战极限，正是人们热爱生命，珍惜生命的体现。人活一世，草木一秋，与其庸碌无为地活着，不如壮壮烈烈将生命绽放。流星划过天际，转瞬即逝，却将美丽铭刻人间；夕阳虽短，然而那红彤彤的灿烂却是一天中最耀眼的光华。挑战极限，证实了自身的价值与实力，展现了生命的活力。作为一个莘莘学子的我们，面对知识的挑战，面对着科技的日新月异，唯有踏实迈步，点滴积累，静心读书，勤思好问，把高考当做当前的极限，把上大学当做人生的又一起点，不断攀升，不断超越，我们的人生才会格外夺目耀眼！
人生无极限，挑战无极限，“越飞越高越精彩”将是我们不变的誓言！
高中优秀作文 篇3
“石钟山记”说：郦道元的石钟之行不过是主观臆断尔。未过其门而臆断门内有无，此大谬也；过其门而不入，而传授肤浅的东西，亦缪；但是如果入其门但无所得，就要让人深思了。
渴望“不知肉味”
孔子说“闻《韶》三月不知肉味”。至今读来，仍在这浅浅的夸张中感觉到孔子学习的热情。也的确，如果失去了学习的热情，那么再优美的`音乐，再形象生动的知识也不过像一块干巴巴的面包。
我与友人先走进一片绿中，淡淡的绿，是色彩中最稳定的颜色，也是养目的佳品，这个展厅就如同一个放大的盆景，穿行其间,忆起儿时看的漫画《多来a梦》里奇特的旅程。友人起先还驻足看看，后来渐渐成了走马看花，再后来近乎是直走了。“干嘛走得那么快？”我匆忙地赶上友人，他却轻蔑地看着我“难道你对这些初中就背熟了的东西还感兴趣吗”？他依旧径直走。“但是兴趣是最好的老师，而不是书本”，只是只要背出来便可以了吗？就足够了吗？……脑子里想的话还没出口就被潮水般的人群冲走，只能木然地跟着友人。同样是知识，同样是两个学者，为什么一个会“三个月不知肉味”，另一个则是看也不看一眼，或许圣人与无知的莽夫之间,真的只是学习态度上的区别。
热闹中的冷清
迈进科技展览馆的第一步，不由地让我想起《社戏》里对大戏园子的描写耳边尽是“咚咚”地响。而我的耳边也正是嘈杂一片，仿佛有无数只新买来的电视机正在调频道。无论是便装的孩子们，还是穿着制服的学生，就像显微镜下水中的布朗运动一样杂乱无章，不少人或好奇，或兴奋，或胡乱地摆弄着控制台上的按钮或遥杆，然后又奔向另一台，好像一只小兽正试探着陌生的刺猬……“我受不了了！”“再呆会儿”，友人却正玩得起劲。
呜呼，要弄懂知识，就应该有正规的学习方式。像这样的连解说也不看“玩”似的摆弄几下严密的科学仪器，是根本不可能搞懂科学原理的。
十几分钟后，我跟着友人及友人的友人回到了出口。他们纷纷埋怨没劲的实验，而口气好像是在炫耀在手上的钻戒。
科技馆并不冷清，而这表面的热闹能给我们什么？我看过电视上宣传科技馆，赞扬人们的热情，赞美人们求知欲，而事实上多少人和我们一样，头脑空空地进，头脑空空地出，只满足了一回自己的好奇。绝大多数家长把科技馆视作高级游乐园，那孩子们自然将参观当作进游乐场一般地放松了，把读书看成正经，把实践，把参观仅看作游玩，口口声声要让儿女们德智体全面发展，其实仍跳不出考分的圈子。
学以做人
不知大厅里是谁打翻了可乐，是否有人去把它拖干净了？那几张狡猾的笑脸也不知散去了没有？围观的人现在又在想些什么呢？早归的我坐在公交车上默默地想着……
俗话说“一个人的举手投足之间可以看清一个人的文化水平如何”。我相信打翻这一罐可乐的人是读过书的，也该明白诚实是做人的美德这个常识。但像这样明白做人常识也学过一点事物的道理，但仍做出与读书人不相称的事来的人，不是和没读过书的田夫一样吗？如果把读书当作装饰品，消遣品，甚至废品的人，其下场恐怕不会好过项羽，刘禅。
王安石云：世间瑰丽，常在于险远，故非有志者不能至也。同样，广博的知识宝库也隐藏在曲径，幽处，没有好的学习热情，没有学习方法，不知道学习目地的人是无法达到那里的。
[点评]小作者是不是在用此文来诠释“人是会思考的芦苇”。思考学习之源，思考学习的终极目标，思考学校、家庭、社会在教育中出现的问题。纵横捭阖的材料运用让此文内容厚重。清晰的结构让本文的思想得以较好传输。
高中优秀作文 篇4
冬的黄昏，太阳有种沉沉的暖。
阳光洒洒落落地在大地上飞跑，略过厚实的雪上，折射浅浅的逆光在你的眼眸里画出冬的景致。我真是感恩这一切，感激在这遇见你，在冬雪里，于我的生命。好，你不信，让我说给你听：
我感恩，当冬日的麻雀在雪地里寻找食物与温暖，而我却于温室里免去了冻饿之苦，外面残存的草叶枯枝是它们生活的全部，而我们手握诗篇，坐在窗前，将外面的一切都入了诗。
我感恩，当图片里的那一双眼睛溢满绝望，我还可以与朋友互诉温暖的话语，谈论哲学与真理，绝望的眼神后面是生活难以启齿的悲哀，温暖、哲学、真理却不过是我们生活的调味剂。
我感恩，当医院里苍白的面孔与医生相对，我还能站在这雪里与你相遇，咯咯的笑声可以传到很远，亲人的泪水浇不透已经干涸的生命，而我的笑声却能让你的双眼像夏夜的月光一样温暖。
我感恩，当一双粗糙的手颤抖地拾起垃圾箱里的塑料瓶，我还能够穿着时尚的衣服，享受空虚的青春，粗糙的手有着岁月轮廓，那是我们未来的预言，而我却还拥有鄙弃它的权利。
我感恩这一切，感激这生活中所有的快乐与苦难，你说我好吗？你为什么不夸夸我呢？你不说话，大大的眼睛看着我，像是在琢磨我的话，柔软的爪子向前伸了伸，挺了挺腰，然后“喵”了一声，算是回答我的话。好吧，我知道你的回答了。我站起身，看着远处渐渐迷迷蒙蒙的太阳，远处的雪与天仿佛连成了一片，不远处市里的天空，有着霓虹灯映射出橘黄样的色彩，氤氲着。偶尔一两声车响，在这既渺小又广阔的天地里流淌。
这世界好静谧好安详。可是，我知道，现在一定有人在哭。
因为我看见了一个孩子，他一边在雪里跋涉，一边流着泪，头上帽子歪歪斜斜他也不理，看似破旧的羽绒服裹在身上，脚下穿的旧棉鞋，背上一个破烂的背包，这孩子走过我身旁，我看到他的脸被风吹的通红，一双噙满泪的眼睛满是委屈。他哭诉什么呢？我很好奇。是他的父亲打他了，或者他的老师训他了，还是他的同学欺负他了，到底怎么回事恐怕我永远也不会知道，但我不禁又骄傲起来了，我是多么幸运啊！我的父亲从不打骂我，我的老师也不会训我，我的同学更不会欺负我。
于是我感恩。
你又“喵”了一声，引起了我的注意，我低头看你，发现你看我的眼神满是奇怪的神色，终于，你忍不住说话了，一只猫会说话，我不禁有些恐怖，然而我仔细地听，想听听一只猫所能说出的话会是什么样子。你又伸了伸懒腰，用一种玩世不恭的眼神看着我，你说：“你以为你的感恩是应该被夸赞的吗？那我告诉你，你这种由对比而带来的优越感迟早会让你流泪的。你不是感恩，你只是庆幸那些苦难没有落到你身上罢了！”说完，你摇头而去，迈着优雅的猫步，这背影颇有些鄙夷的态度。我不禁悚然，被一只猫说出的话震惊了。我仔细回味这话，仿佛很有些味道，仿佛又很没滋味，脸也红起来，大概是被风吹的吧。
“那我应该怎么做呢？”我向那只猫大声喊道。它“喵”了一声，算是回答。而我开始怀疑我自己了，我竟然向一只猫求教？
晚上，在恍惚的梦里，我梦见有人将那孩子拥在怀里，擦去泪水，给予他安慰。那只猫的眼睛像夏夜里的月光一样温暖。
高中优秀作文 篇5
昨晚刮了一夜的风，今天气温骤降，收起昨日的裙装，冬装挂在衣柜最显眼的地方。风在我们这里是常客，每个季节都不会错过，早晨，我走在路上，突然感到一丝寒意，风不在像以前那样微微弱弱，而是夹杂着一股冷气，带着凉意吹乱了我的秀发，随意用手指想理顺可终究抵不过风的力量。风声沙沙作响，世上没有比秋风更美丽的声音了。倾听风的声音，会对生活有更深刻的感悟。在风中寻找一种特别的感觉，如此柔韧的力量直达你的内心深处……倾听风的声音。在自然的旋律中领略空灵与净美，获得安宁与休憩，感悟人生之真谛，汲取生命之力量。秋风之下自然界的一切生物都将走进“物竟天择”的序列，接受生命的洗礼和检阅。经过秋风洗礼的世界，留下的都是生命的坚强！是的，秋风坦坦荡荡，无边无际，飘溢出一种淡淡的诗意，一种幽幽的情怀，仿佛似一位渗透了仙机的隐者，满眼里尽是生命的禅意。看看时间还来得及，拐进菜市场先把菜买上，在集市的拐角处，有个身患残疾的修鞋匠无论刮风下雨，似乎总是第一个出现在人们的视线中，手头上总是有忙不完的活，对修鞋取鞋的顾客也总是面带微笑，人们对他已熟悉的不能再熟悉了。即便是从他身边过往的人也不时给他点点头打个招呼。在这个拄着双拐的修鞋匠的面前，我感受到来自他们生命的质感，真实，平静，饱满，向上。他们的生命是有天然质感的，犹如空气、水、岩石和竹木。在自然界里经受风雨雷电，经历严寒酷暑。一直相信，本质的生活，具有某种质感，只是世事纷纭，心海沉浮，大家疏于感知。如果由我来描述，我选择两个字：重和轻。而生活于我，重过，轻后之后，归于简单，不过是随遇而安。心有所想的时候喜欢把感情寄托在文字上，在白纸上勾勒情感的线条。有时候觉得文字那么有力量，有时候又觉得文字也那么苍白，不管怎样还是恋着这一个个有情有意的方块字，看着昨日留下的痕迹竟有丝丝暖意，有种叫感动的东西泛滥在心里。在文字里感受爱，感受恨，感受幸福，感受落寞，我被文字感动着，也被自己感动着。
看看路两边的树木，好像在一夜之间从绿色变成了淡黄色，又变成枯黄，随着冷风袭来，不断从树上飘落，落在地上显得那样的静美，每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始，当生命陨落的那一瞬，它表现的是那样的洒脱、从容、飘逸、优雅；那一刻，我真的好感动，感动它在生命枯竭的刹那，在告别今生的一刻，还在用尽生命的潜能释放着最后的美丽。美得令人陶醉、美得使人感到悲壮……它既是人之生命的演绎，又是人生真谛的诠释。看来平凡，其实不平凡！人生又何尝不是如此，人生一世、草木一秋，只不过是更换了一种生存的方式。总喜欢仰头寻那季节的印痕，寻那朔风的路径；喜欢扣问那寒凉何时悬挂枝梢；寻问那骄阳何时褪却那份焦躁，趋于成熟，温和；喜欢探问那冬的降临还要在风里呜咽吟唱多久；喜欢觅那草叶枝桠间的清露滴零几许；喜欢在记忆里踏着那一条幽幽小径追逐那一路的风霜；喜欢昂首轻邀明月泠泠，映证时光，漫溢清思。
落叶扫尽，树木裸露还原刚劲本色，天地宽广，满目清爽尽显朗朗乾坤，秋风起处遍地好诗章。自然就是自然，春夏秋冬各显张扬，风云雨雪天地造就，人们的评说只是各自的爱好罢了，横看成岭侧成峰，还是还事物本来一个公道的面目为好。好在秋风不理会人们的评说，依然我行我素，不厌其烦的刮着。今天摘取几片黄叶，明天扫出一片五彩，继而拂出那满山流火般的红叶。
其实生活总在不经意间给我们惊喜，一段情，一种态度，一点感伤全在我们细心地体味与品尝。琐碎的思绪汇聚生活的大智慧，细碎的火花也许尽在这质感生活中！无论风是柔缓的还是猛烈的、是刺骨的还是温暖的，都以欣喜的心境去感受，去感受当下每一种幸福的所在。
秋风又来了，它任意的刮着，从容的刮着，有时还带着声响，尽着义务，刮出自己的辉煌。
高中优秀作文 篇6
我珍惜阳光，因为它给我温暖；珍惜晚风，因为它给我凉爽；珍惜绿叶，因为它给我生机；珍惜星空，因为它给我遐想，珍惜。我更珍惜时间，因为它珍贵。当时钟一分一秒嘀哒我的青春年华时，当眼看着春去秋来，花开花落时，我便深深地感受到“一寸光阴一寸金”，也体会到朱自清说过的“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。
时间仿佛是一条小溪，只会向前奔跑，永远不会回首走过的土地。我们不知道他给了我们多少时间，但我们的的手却忽视渐渐空虚了，多少春光明媚的清晨等待我们朗朗的读书声，但我们放过了他，多少在知识的海洋漫游的时间我们浪费了他，多少努力奋进的时间我们忽视了他，多少……这些点点滴滴的时间我们利用好他了吗？我们扪心自问我们真正的珍惜了多少时间？那些清华北大的高材生们不就是把这些微小的时间利用起来了吗？所以我们应该知道我们在知识和时间的年轮里我们只不过是一粒很小的微尘，一粒不起眼的微尘，想要引起世人的重视必要学会利用时间，把时间里有好。
惜亲情：
我珍惜亲情，因为它是阳光下的真爱。看看父母期盼的双眼，听听他们暖暖的叮咛，想想他们孜孜不倦的教诲，你就会更加珍惜这份亲情，珍惜这份“寸草心”的情怀。父母是棵大树。为小树遮风蔽雨，阻挡烈日，当小树渐渐长大，大树便会拨开一片天空，欣喜地看着小树茁壮成长。这是无私的奉献，是蓝天的情怀。珍惜它，我们才会更加珍惜所拥有的。
人世间最真挚，最浓郁的情感莫过于亲情。早晨母亲早早起床准备我们上学的早餐，这是为什么？因为她爱你。在你对一道题苦思冥想之际，父亲柳暗花明的讲解让你茅塞顿开，这是为什么？因为他爱你。天凉了，晚上爷爷奶奶起来照顾你，这是为什么？因为他们爱你……这一幢幢，一件件的谁都说明亲情是无价的，它是值得珍惜的。
惜友情：
我们珍惜友情，因为它难得。相遇难，相知更难。芸芸众生，与朋友有缘，才能携手在一片晴空下。我们游戏，我们玩耍，我们谈古论今，我们开怀大笑。也许明天，朋友将各奔东西，正如蒲公英总要飞到不同的地方去，星星总要分散在天幕上，朋友也有分离的一天。珍惜所拥有的就是珍惜了一份美好的回忆。当哪一天再翻开这本回忆录时，美好的时光再现，这时我知道珍惜了过去，然后才会懂得珍惜现在。
友情最纯真，它在不知不觉中暖热了你我的心，把两个孤独的心连在了一起，让你我没有距离，拉近了你我。毕业后回收小学生涯，那些曾经的悲欢离合，化作一朵温馨的云。当你闲暇时翻翻毕业时同学那一句句温馨的祝福，让你暖暖的。这些不就是我们的友谊吗？它永远珍藏在我们彼此的心中，它永远没有“保质期”，它是我们彼此间一种美妙的回忆！它也许过去就不会再来，但它永远是最美好的。
我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
高中优秀作文 篇7
空气中掺杂着银针似的雨，呈45度角从天幕倾下，这角度，好像就是春天特有的最美的角度。翠绿的一段段柳絮与树干脱离，被风带起，中间还夹着几朵花瓣，给风儿添上一层芬芳，在我面前翻着筋斗。
不知是真的，还是我想象力过于丰富，天空好像成了一张面庞，被春雨滋润了的植被成了绿莹莹的披肩，风中柳絮成了丝丝长发，眼前的一切都在变化着，最终组成一副女子的面貌。
长发及背，直黑油亮，一甩，迎面扑来一阵淡淡的洗发水的香味，一张梨形的脸上，修长的月牙眉下，一双黑水晶似的眼睛，圆溜溜的，时刻闪烁着智慧的光芒，当你和她说话时这对目光会温柔的凝视着你。
一张能说会道的嘴中装着一副铁齿铜牙，这张嘴能发出的世界上最动听的声音，这些话仿佛都有着神奇的魔力，能让你嚎啕大哭，能让你捧腹大笑，能让你……当她眉开眼笑时，若眼神仔细，隐约能在红唇两侧看见两个不太明显的酒窝，煞是可爱。我可爱的老师，真的，禁不住想夸夸我的好老师呢!
她是一个爱笑的人，她懂得生活，始终保持一种愉快的心情。她微笑的模样众多，但在不同情况下不同的微笑状态其中似乎都有些微妙的差异。当与其他老师谈笑风生时，她的微笑发自肺腑，因此笑的很大声，每次都会露出上八颗牙，伴着在风中飘舞的发丝，也是一副美人依旧的模样。当在课堂上同学顽皮捣蛋惹得她发怒时，并不同于其他的任何老师，伸长了脖子，迸起青筋，敞开了喉咙嘶叫。而她只会微笑，但嘴角上扬的幅度并没有那么大，只是在微微地抽动。
所以我说，她的微笑是很美的，谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神奇。但另一方面，她的笑确实不愉快的，难看的，并且为时很短。我爱笑的老师，真的，禁不住想夸夸我的好老师呢!
她总是爱穿一双休闲鞋，淡蓝色牛仔裤，一件薄衬衫或是一件浅色的风衣，将前额头发撂倒后面夹上发卡，样子很清爽，精神，让人看着很舒服。总不像有些老师，整天把自己打扮的花枝招展，什么蕾丝长裙，高跟鞋，那头发烫的五颜六色，卷卷的像一团泡面。口红涂的像嘴唇滴了血，粉底擦的脸色白的像墙壁，死气沉沉，睫毛刷的长密翘，眨眼时都不怕戳到自己的眼珠子。而她，全身上下散发着一种真实的光，很普通也很特别，充满着实在。我真实朴素的老师，真的，禁不住想夸夸我的好老师呢!
她将全天下教师的优点集于一身，化身为众多学生心目中的女神。虽说是女神，但并不难接近。她亲和力超强，能感化一切;她宽容，你犯错也不会对你破口大骂;她虽已近中年，但仍然时髦崇尚流行，不会与时代脱节。
语文彭老师的优点数不胜数，我所发现的也只不过是冰山一角。她真是一杯淡淡的清茶，听听她的课，令人深思，耐人寻味;想想她的为人，转口清甜，余味无穷。
真的好想，大声夸夸我的语文老师彭!
