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实用的高中作文600字合集5篇

   来源:文萃都    阅读: 2.86W 次
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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的高中作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

实用的高中作文600字合集5篇

高中作文600字 篇1

春天是一个万物复苏、百花齐放的季节;走在路上就能闻到一股淡淡的花香。我无心赏花观景,却不由自主地想起了小学时的一位老师。邓老师——我小学的语文老师,也是我的启蒙老师。他的身材微微发胖,长了一点点胡子。他的家在一个小镇上,他每天早晨骑摩托车到学校里来,下午放学后又骑摩托车回去,是很辛苦的。

邓老师蛮幽默的,上课时总会用笑话给我们调节气氛,赶走瞌睡。偶尔他还会给我们做鬼脸,惹得全班哄堂大笑,让别人很是羡慕我们。邓老师有两个比我们大许多的女儿,我一直相信,他花在我们身上的心思不比花在他女儿身上的少。邓老师唯一的缺点就是抽烟喝酒,偶尔会叫我们到校门外小卖部去帮他买烟。由于学校老师人员有限,邓老师还担任我们的体育老师。

到了夏天,体育课活动结束后,十有七八邓老师会自掏腰包给我们买冰棒,犒劳我们。有一次我们几个女生跑到邓老师办公室去玩,他非但不反感,反而很高兴。我们发现他办公室的角落里有一些画,是以前毕业的学生做的,我们就随意翻看。那些画中有用各种豆子或是鸡蛋壳拼出来的,都很漂亮,让我们赞叹不已。我们在他办公室里玩的不亦乐乎,把好玩的玩了个遍,好看的看了个遍,就差一点把办公室给“毁”了。有一次上课,我开小差,被邓老师发现了,他用教棒提醒了我一下,我却非常非常地不高兴;其实他也没有打痛我。长大后我才明白,老师那样“打”我是为了我好,不然的话,可能连说都不会说一下我,更何谈打呢?快毕业了,我们几个女生又跑到邓老师办公室去玩,无意中邓老师说了一句:“如果现在让我去初中继续教你们的话,我非常乐意。”这句话我印象最深。

在这个百花斗艳的季节,我最怀念的人是邓老师,我最想感谢的人也是邓老师!

高中作文600字 篇2

陷阱的意思是施以伪装的圈套,它是贬义词,但有时也是褒义词。陷阱有两类:有生活中的陷阱,也有学习上的陷阱。

先来说说生活中的陷阱吧。比如,有人去钓鱼,他就得设圈套,因为不设圈套鱼不会上钩,这个圈套就是用蚯蚓当诱饵,蚯蚓是鱼的最爱,它一看见蚯蚓立马就去吃,不料被钓鱼者勾着嘴巴提上来,成为餐桌上的一道美食。贪小便宜吃大亏。鱼就是贪吃,结果葬送了性命,不值。还有的人也爱占便宜,结果吃了大亏。新闻曾报道一个农民,他因为扫了别人的二维码可以领奖品,结果把辛辛苦苦积攒下来的十万元钱的存款扫没了,得知这个消息后,他吓得瘫软在地上,导致终生卧床不起,这也是上了别人的圈套,掉入陷阱里了,可悲啊!

我所说的这些都是生活中的陷阱,下面是学习上的陷阱。学习上设陷阱是看你考虑问题全面不,有时为了考考你的智力,出题者故意设陷阱,让你往里跳,如果你分不清是非,结果就上当了。有一年的数学考试,有这么一道题:小明有24颗糖,第一天吃了8颗,第二天吃了6颗,问这些糖比原来少多少颗?这是一年级数学题,竟然有好多人做错了,好多人都拿总数去掉这两次吃的糖,很显然这样做是错误的。他们就是掉进出题者设的陷阱里了。总数根本没有用,是迷惑人的,他上当了。这个陷阱是褒义词,是考察你的分析能力的。在学习上类似这样的例子很多,只需要我们动动脑,勤思考,肯定不会被掉进陷阱的。

综上所述,无论生活中的陷阱还是学习上的陷阱,只要我们擦亮眼睛,不贪图便宜或者不被表面假象所迷惑,我们终究会把陷阱抛到九霄云外。

高中作文600字 篇3

有一个从北半球来的商人租了一栋破旧的房子,将其粉刷一番,开了家大排档。开始生意很火,一家独大。但好景不长,不久,对面开了一家酒家,与它楚河汉界,隔江而治。那些达官显贵个个喜新厌旧。渐渐地,大排挡失去了宠爱,而酒家的生意兴旺起来。有一天,大排挡的老板心生一计,雇了个算命先生,在酒家门口摆地摊。每当客人走向酒楼,他就拿根喇叭大喊:“看这位先生(或小兄弟,夫人,小姐)印堂发黑,【面带凶罩】,将有不预之灾……”惹得男的个个气愤,女的个个羞红了脸。酒家的生意就冷落了。酒家的老板不甘示弱,也想了一计。本来,大排档在学校一方,旁边靠近学校大门是有一块空地,可以用来停小车的,这也是它与大酒家争夺天下的优势,因为人们既然把车停在这边就不好意思到对面吃饭,况且,大排档的老板还搬了张椅子做在门口四处张望。但这也成了酒家老板施计之所在。他雇了几辆东风车,每到晚上就准时停在那块空地上。

这样子客人的小轿车就又只能停在酒家一方。酒家东山再起,而大排档却一落千丈了。两家的老板各显神通,三十六计皆已使尽,各有胜负。不久有个南半球来的商人在也来开了一家农家饭店。这样子就成了三足鼎立了。之后,三家总是两家联力与一家对抗。但这也不是办法,最终三家达成一个协议,内容“经过三家

一周的激烈讨论,一致同意,从今往后,有福同享,有难同当,一荣俱荣,一损俱损”。但从那以后,三家的生意就更加暗淡了,原因是,有一对恋人想去农家店,老板硬是不让进,有三个好兄弟要到酒家喝酒,三家的老板一人拉一个,硬要人家分开,有一家子,包括一对夫妇,一个爷爷,一个孙子,要去大排档,一家老板拉着爷爷,一家老板拉着爸爸,一家老板拉着妈妈,死活也不让小孩去任何一家。

高中作文600字 篇4

谁的希望最飘渺,谁的声音最喑哑,谁的眼泪最苦涩……世界在一瞬间失去了所有的光芒,折翼天使在黑暗里惨笑。

有人说:“什么叫做快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。”其实,这个年龄的我们都是这样的。努力地开心笑着,心里却暗涌悲伤。或许连二胡那悲鸣的声音也奏不出我们青春的疼痛。在一个个无人注意的深夜里,一次次让泪流淌在枕边,却还在不断努力地安慰自己:“没事,一切都会过去的。”

年少无知的你我总要长大,坎坷的青春道路上洒满我们被荆棘刺破皮肤而流下的鲜血。在阳光下那般耀眼,刺眼。脚步虽艰难地移动却仍然可以笑着面对太阳。

儿时的疯癫变为如今的逐渐沉默,望着那湛蓝的天空,觉得连云也来得如此寂寞。那些永无止境的忧伤总是占据着我们心灵的某个角落。寂寞的苍穹下,我们依旧一遍遍高声呼喊青春万岁!我们在青春的面前,告诉所有人和自己:“我们已经长大,不再是小孩子了。”那是我们在流逝的时光里必须默认的事实。

郭敬明说:“青春是一道明媚的忧伤。”真的'很喜欢这句话。在那道浅浅的忧伤里,我们默默行走着,无论如何也摆脱不了浅伤,可它却又让我们看到无数明媚的光芒。

梦魇。爱殇。泪残。在顷刻灰飞烟灭。

云朵被渲染成铅灰色,无形的风凛冽刺骨。我们还是可以笑着拥有我们的青春。属于我们的青春岁月,属于我们的灼热年华,有一天终会在世界的某处被不断放大放大,伴随清脆爽朗的笑声。

往昔的日子成了一面湖,湖面倒映着青春的伤与痛。一滴泪,能荡起无数圈的涟漪,散不去的伤在空气里萦绕。一道光突然撕裂所有的黑暗,带来能荡漾整个春天的笑容。

如果回首眺望,我们的那条青春路,可以让我们笑着哭,哭着笑……其实都很美。

高中作文600字 篇5

从看见试管里五颜六色的液体开始,我就爱上了化学。一个个化学现象更带给我人生的思考。

研究化合价的升降是氧化还原反应的捷径。化合价升降的根本原因是电子的转移,当年轻的女老师在元素的头上或脚下标着化合价,连着双线桥,写着电子得失的时候,我猛然间发现所有的电子数都是守恒的。宇宙万物都是守恒的,关键在于你的取舍,在失去时不悲伤,在得到时不得意,平静地接受属于自己的得失,有舍才有得,这是你自己的选择。

将装有甲烷和氯气的试管倒扣在滴有酚酞溶液的水槽里,引入淡淡的光照,变化开始发生了:试管里的黄绿色慢慢变浅,开始有油滴生成,水槽里的水也变红了。由于甲烷中的碳氢键与氯气之间的交换。在人生路上,总免不了大大小小的矛盾与摩擦,那时你是否愿意交换位置,站在别人的角度思考呢?想象一下在那个位置的自己会有什么样的反应,体味一下别人的处境以及每一次决定的艰难。将心比心,换位思考,这样才能收获真情。

在氧气充分的条件下,碳与其反应生成了温室气体二氧化碳,但在氧气不足的条件下,反应产物则是可能致命的一氧化碳;用吸管向装有石灰水的试管中吹气,才开始生成白色沉淀,继续吹气,白色沉淀消失。从这些反应中我们可以体味到任何事情都有度,而对于度的掌握也成为了人生的必修课。

当门捷列夫绘出了一副元素的地图,当他用元素的周期律预测元素的性质,化学的又一里程碑高高地矗立。当一条条纵横交错的规律在那张图上交错开的时候,一个真正的化学时代到来了,你可以凭借这些规律来预测元素的特点。在崎岖的人生路上,摔倒了,失败了,要探寻出规律,从而迎来我们人生的新时代。

在与化学的接触中,你会发现它也是一门颇具哲理的学科:在夏特列原理中,由于平衡总向减弱的方向移动,你心底里便会相信公正与善良;从盖斯定律中,你会发现成功的道路不止一条;从物质之间的奇妙反应仿佛看到了多样的人生。