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生命感受作文汇编6篇

   来源:文萃都    阅读: 2.65W 次
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在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的生命感受作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

生命感受作文汇编6篇

生命感受作文 篇1

想到一节政治课。那是我上的一万多节课里,受益很深的政治课。

老师带头,说:“这节课玩吧!”于是给我们每个人发了张纸条,上书:幼年、童年、少年、青年、中年、老年,飞逝多少,就撕去多少。

于是过去的时间在我的手上和现在的时间一同被撕下,丢到谁也看不见的地方。

幼年——懵懵懂懂,毫不留情地撕下;童年——五光十色,有些不舍,可毕竟是过去式了,撕去又何妨?青年——过一点撕一点,愣住——-剩下的“生命线”肯定不够火苗燃放一秒的。

我只有那短短的一截生命了!可笑的游戏啊,你竟然让我看到了时间的流逝!那张纸条,毫无灵性的纸条竟然让我想笑,想哭泣!哼哼,比死亡时钟还悲哀的游戏。

想归想,可现实是不可回避的,时间是不可挽留的,它的流逝指挥着我的手去撕掉我的生命!而我,只能机械地听从它的肆意调令!可笑可悲的游戏。我似乎感到颤抖,抖落了泪水,唉,好好珍惜吧!我看着生命线在缩短,看着我的时间慢慢从那张纸上褪色。渐渐的,如果没有人发现,发现这张纸的灵性,那么,这张纸上,便再也没有生命线的盈缩了。

时间组成了我,我的身体,总有被时间带走的地方,比如我的乳牙和一截手指,后者虽是灾害,可毕竟是时间推移到这里的,唉!我身体的零件正在慢慢损坏,我只有无奈地感受生命线的缩短,好好珍惜那愈来愈短的生命线吧。

生命感受作文 篇2

热情其实源于对生活的真诚的热爱,每一天我们都应该满怀热情地拥抱生活。只有这样,我们才能感受到生命最原始的美好。

小时候我和小伙伴很喜欢玩过家家的游戏,我们有时扮演父母、老师、有时甚至扮演电视剧的角色。我们在玩这个游戏的时候都非常投入,因为我们在角色扮演的过程中懵懵懂懂地体会到了人生不同角色的感受,我们因为身份的不同,面对这个世界的态度和方法因此不同。但是有一点始终是相同的,我们都满怀对生活的热情,我们如此的投入游戏是因为我们感受到了周围的大人对生活的热爱。正因为热爱生活,日常生活的点点滴滴都赋予了完全不同的内涵。

我的老奶奶是个九十多岁的老太太,我听大人说老人一生经历了很多的磨难,真是太不容易了。老人生在战乱的时期,幼年饱受战乱、饥饿的痛苦。她二十多结婚之后没几年丈夫去战场,结果这一去就再也没回来。她一个人独自拉扯两个孩子长大,这其中的艰辛可想而知。

可是老人一直很乐观,我每次见到她,她是乐呵呵的,你很难从她身上看到曾经经历的苦难。老人的两个孩子都很孝顺,她晚年的生活很幸福。老人是个很勤快的人,她会在自家的院子里种各种蔬菜,然后分给邻居。当我们遇到困难的时候老人总是竭尽全力帮助我们度过难关,我们都很尊重这位老人。

老人为什么能在经历过生活中那么多的磨难依然有着乐观的精神呢,我想可能是因为她对生活的热情之火从未消退过,这股热情之火如同一盏灯照亮了一路走来的灰暗的日子。

即使生活中会遇到很多不如意的事情,我们依然要满怀热情,只有这样我们才能感受到生命的美好。

生命感受作文 篇3

在每个人的记忆长河中,都有着一颗灿烂的明珠,发散着属于它自己独有的光辉。使人一次又一次情不自禁的去回忆它。我的脑海中,也有过这样的一颗明珠。

回忆在瞬间倒带,记忆回到了两年前。我们几个随着老师一起去钢琴比赛,因为比赛后我们感到十分轻松,所以我们决定出去玩一玩。于是,我们开始四处浏览。突然,目光被一条长长的横幅吸引住了——“夏之泪”大型交响曲演出。所有人异口同声的说:“我们去看演出吧!”于是,带着十足的好奇心,我们进入了观看大厅。这才发现,这里早已人山人海。我们只能在最后坐下来,老师安慰我们说:“听音乐需要的是耳朵,距离不是问题。”

在我们好奇的目光中,舞台的幕布渐渐的拉开了,一个庞大的管弦乐队出现了所有人面前,接着是指挥出场,他向观众鞠了个躬,接着潇洒的一转身,手中的指挥棒在空中划过了一条优美的弧线,演出开始了——

数不胜数的乐器其响,拉开了一个惊艳的开场。所有人都全神贯注“毫无幸免”的陷入了这场演出,这音乐,仿佛将我带到了海洋中,我似乎成了一条小鱼。那是一个夏天的清晨,我在沿岸快乐的游来游去随着乐声越来越活泼,鱼儿的心情也越来越好,可惜,好景不长,在略带低沉的乐声中,我似乎看到了一个小男孩出现在了海滩上,调皮的拾着贝壳。这时指挥的手指猛地一颤,小号的脆响冲入了我的鼓膜,刺激着人们的大脑皮层。让我感到:小男孩回头了,他看到了小鱼,手疾眼快的他一把拎起了小鱼的尾巴。一瞬间,我有一种不详的感觉,甚至在心里想:指挥啊智慧,你的手不要再抖了好不好……可是最不愿发生的事情发生了:指挥的手开始四处晃动,虽然我对交响乐并不熟悉,可是我还是领略得到小鱼的拼命的挣扎,为了生命而不停的挣扎,男孩居然把它扔在了地上,不去理睬它。小鱼的每一寸“肌肤”都在阳光的照耀下,开始干裂,失水。没过多久,小鱼就活活晒死了。这时,指挥的手开始大幅度的摇晃起来,所有的乐器一齐“行动”。乐声那么的悠扬、似乎世界上的一切事物都在为小鱼不幸的命运哭泣,雨水在下倾,海水在四溢。在一个大浪下,小鱼的身体被卷走了,静静的沉入了深深的海沟中。音乐戛然而止,在场所有人都依然沉浸于乐曲的余音中,忽然,手上被一颗小小的水珠滴到了,溅起了一朵小小的水花,冰冰的,才发现原来自己的眼眶早已被“染”红了。晶莹的水珠早已四溢却无法停下来。过了很久,终于,全场爆发出惊天动地般的掌声。

这掌声,有着对小鱼那坚毅却脆弱的生命的惋惜之情顺

这掌声,更有小男孩深深的不满与憎恨之情。

这掌声,更有着对乐队的无限的感激之情,感激他们深情的表演,感谢他们使我们明白生命的可贵。

于是“夏之泪”将会在我的心中得到永生!它已在我们的脑海中留下了不可磨灭的回忆。

起身时,才发现,所有人的眼眶都透着红色,闪着光。

生命感受作文 篇4

夏日雨后,天气晴好,心情舒畅,于是我走出门外,想要一睹自然风光。

下过雨后的味道,很清新,迎面的和风掺和着草的清香与花的芬芳,不由的心头一悦。我蹲下身子,想要吸取的大自然的气息,恰巧,一只漂亮的蝴蝶映入眼帘。

的确,这只蝴蝶非常漂亮,黄色的花纹点缀着褐色的底边,别具风格。但可悲的是,这一双美丽的大翅膀,却成了它沉重的“负担”——因为下雨的缘故,它的翅膀由于沾湿而贴合在一起,看起来十分沉重,但它还是艰难的向上攀爬着。它依附在一朵花枝上,大概是那朵花吸引了它,让它如此疯狂。

雨水打湿了的花枝非常滑,它爬起来虽格外小心,但也是遥遥晃晃的,背负着如此美丽的'包袱,一步一步的盘旋在生死线间,显然的,还没爬多高它就摔了下去,我嘲笑它——愚蠢的家伙,这下吃苦头了吧。但它像执行某项严格纪律一样,勇敢的发起了又一次冲锋,免不了的,它摔了好几次跟头,我居然开始敬佩它了——换作是我的话,一定早放弃了,但它没有,丝毫没有。于是,我产生了一个念头:把它送到花顶;可是,这就是对它的侮辱,于是我开始在心中为它加油。

加油啊!蝴蝶!终于,它攀上了枝头,太阳光照亮了它的翅膀,高贵而闪耀。不一会儿,它的翅膀便干了,然后它以一种高贵的姿态,开始享用它的晚餐。

我像是受了极大的打击,一个弱小的生命,都能够通过努力,达到目的,那我们还有什么理由放弃呢,一个人的生命是有限的,但只要你珍惜生命,热爱生命,你的生命就会体现出无限的价值!

生命感受作文 篇5

你有没有感受到,生命并不好过,而你希望你不在那个环境中?

以下的故事,可能令你改变对生命的看法:

我和一位朋友倾谈,他说虽然有两份工作,而每月的收入仅仅稍逾一千元,但他已很高兴了,我很奇怪他还可以那么开心,因为他的收入微薄,要节衣缩食才可以供养他年迈的父母,他的岳父母,妻子,两个女儿,还有一般家庭的各项开支,他解释说,是因为一次在数年前他在印度目睹的事件,当时他因为一次重大的挫折、心情低落。所以到印度散心,他说他亲眼看到一个印度妇人用割肉刀将她的儿子的右手切下了。那妇人无助的眼神,那四岁的稚童痛苦的呻吟,至今仍令他难以释怀。

你可能会问: 为什么那母亲要这样做? 是否她的孩子太顽皮, 或是他的手受到感染?都不是,原来只是为了行乞!

那绝望母亲特意把孩子弄成伤残,使他可以在街上行乞,我的朋友吓呆了,他把他吃到一半的面包放下,随即有五六个小孩涌至,争着这片布满沙石的面包,就如面对饥饿时的自然反应。

他对这情景很吃惊,他跟着他的导游开车把他送到最近的面包店,他去到其中两家,把它们所的面包都买下来,面包店的老板很愕然,不过还是愿意把所有都卖给他。

他花了不足一百元,就买到约四百块面包(即每块少于25仙),又用了一百元买一些日用品。

于是,他坐在一部载满面包的货车往街上去,当他分发面包和日用品给那些大部份是伤残的儿童时,他们都报以欢喜和鞠躬,就是这样,他在生命中第一次想到人们怎么可以为一片价值不足25仙的面包而放弃自己的尊严。

他开始对自己说他是多么的幸运─他有个完整的身躯,有一份工作,有个家庭,有机会抱怨食品的好与坏,有机会穿衣服,有机会拥有很多这些人没有的东西。现在,我开始想到,和感受到!

我的生命是否真的,那么差?

也许…我就觉得不是那么差,你呢?

“满足感”不是来自满足于你想要的,而是了解到你所拥有的是那么多。

当快乐之门关上时,另一道门就会打开,但很多时我们只盯着已关的门而没有看到已为我们打开的那道门。 的确,我们要到失去时才知道我们拥有,但我们亦要等到东西来临时才知道我们没有它们。 对人付出所有的爱并不能确保他们同样爱你! 不要期望爱人会有回报;只管让爱在他们的心中成长,但如果没有成长,那便满足于爱已在你心中成长。

一分钟便可以摧毁一个人,一小时便可以喜欢一个人,一天便可以爱一个人,但要一生的时间才可以忘记一个人。

不要只看外表,因为它会欺骗你; 不要只看财富,因为它会褪色。 找一个能令你微笑的人,因为一个微笑就可以令你心情变好,找一个可以令你会心微笑的人。 有时候,你对一个人的挂念,足以令你从梦想中抓他们出来,拥抱他们! 追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为你只活一次,亦只得一次机会去做所你想做的事。 祝你有足够的快桨令你甜蜜,足够的尝试令你坚强,足够的伤感令你有血有肉,足够的希望令你快乐。 常常从别人的角度去想,如这角度令你受到伤害,它一样在伤害对方。 最快乐的人不一定拥有最好的东西,他们只是把握和珍惜所有他们得到的东西。 那些会哭、会受伤害、曾经寻觅、曾经尝试的人是快乐的,因为他们珍惜那些曾经擦过他们生命的人的重要性。

爱由一个微笑开始,经过拥吻而成长,以一滴眼泪结朿,最美好的将来永远建基于已被遗忘的过去,你的生命不会顺利,除非你放下你过去的失败和痛苦。 当你出生的时候,你在哭而你周围的人都在微笑,用心过活,使你在死时,你在微笑而你周围的人都在哭。请将这讯息传至那些对你重要、在某方面影响过你、在你失落时令你看到正面、和你想令他们知道你珍惜与他们的友谊的人。

读一篇好文章不花多少时间的,但是,要去实践一个正面的想法,却不是那么容易,也许,我们都太懒,懒的努力,懒的有一点作为,也许,我们花太多的心力去追逐带不走的财富、名声以及爱情。。。。。。生命的目的,在幻化出多采多姿的组合 ;生活的意义,在捕捉住稍纵即逝的感动。

希望给你的都是正面的,希望你也一样活得充实......

生命感受作文 篇6

原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文;原本以为,只有每天去消化那些枯燥乏味的字词句,才能学会语文;原本以为,只有每天提起笔在纸上写写画画,才能学懂语文。但我渐渐发现自己想错了,生活是五彩缤纷的,生活中处处有语文,语文,这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀得更美。

舟行碧波上,人在画中游。假如来到江南,那么,请乘一叶小舟,行于江南水乡清澈见底的碧水之上,看看两岸造型小巧而底蕴古朴淳厚的黑瓦白墙,听听深深的小巷中传来一两声轻柔的吴侬软语,闻一闻水墨江南特有的荡涤心灵的味道,品一品苦涩中略带一丝甜美的澄清的龙井茶。最后,让我们仍归结到水中,用你的手轻轻拨弄流水,感受它拂过你的指尖的那种柔美和温馨。经过这一番游历,你一定会更加理解为什么古往今来的文人墨客都如此向往江南。 “日出江花红胜火,舂来江水绿如蓝。”这样的诗情画意,却不是只浅吟课本所能领悟到的。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。刚才的行程是否让你稍感疲惫?没关系,听一听理查德·克莱德曼的钢琴曲吧,那轻柔若水的音乐,将洗涤你一身的倦意。优美的旋律响起在耳畔,时而如潺潺溪水,幽静美丽;时而如皎洁月光,一泻千里;时而如电闪雷鸣,摄人心魄;时而如飞流直下,雄伟壮美……美的音乐给人美的享受,任放松的心在音乐中驰骋,让想象在无边无垠的世界里遨游。“一片晕红才著雨,几丝柔绿乍和烟。”江南的山水,就是一本美丽的语文书。

读万卷书,行万里路。夜晚挑灯夜读,周围一片寂静。墙角偶尔传来的几声不知名的虫叫声和着远处的鸟呜,更加衬托出夜的清幽。眼睛还看着书,心却已经奔走在周野八荒。很喜欢王维的诗,“落花寂寂啼山鸟,杨柳青青渡水人”“行到水穷处,坐看云起时” “白云回望合,青霭入看无”……每每读到这些诗歌的时候,心中就会想起江南的山,江南的水。突然想到苏轼曾经这样评论王维, “味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。书的博大精深熏陶着我们的情感,我们在阅读中成长,在阅读中感受语言的美;生活的多姿多彩启迪着我们的智慧,我们在生活中感受语文之美,生命之美。

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