在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学学作文500字8篇，希望对大家有所帮助。
我的家乡在一个小山村，那里风景很美，有山有水，有花有草，还有那漫山遍野种的树，有酸枣树、大枣树、桃树、还有杏树。我爱我这美丽的家乡，但我更爱家乡的杏树。
春天，细雨如丝，一颗颗杏树贪婪地吮吸着春天的甘露，它们伸展着嫩绿的叶子，随着微风吹来，那枝条轻轻的摇摆着，仿佛在这甘甜的春雨里欢笑着，吵闹着，样子特别迷人。
每到三、四月份的时候，杏树就开花了，杏树不同于一般的那些树，它是先开花后长叶的。那美丽的小花朵，有白的，有粉红的，远远的望过去就像一个个花伞撑在那里，显得格外美丽。一阵风吹来，一股清香迎面扑来，那清新的味道让人陶醉。
端午节过后，杏树就已经果实累累了。果实小些的时候，看着特别嫩，尤其是雨后天晴，那绿色的小杏儿， 像一个个绿色的闪光的宝石倒挂在树上。等杏儿长大的时候，它的个头像小桃子那么大，红红的，只是没有桃子那个尖尖，奇怪的是，它的肚子上有一道大口子，像是被什么划破了似的，让人看了怪心疼的，没有熟透的杏子可酸了，那感觉像是要把牙给酸掉一样，熟透了的杏子可就不一样了，那味道甜滋滋的，真是好吃极了。
记得我还问过爸爸，为什么杏儿有两面呢？一面是红的一面是绿的，红的一边要比绿的的那半儿甜的多。爸爸说：“红的一边是被太阳晒的，绿的一半是晒不到太阳。”爸爸还说，迷路的人也可以按照这个来找方向，杏树能帮助他找出那是南，那是北。心想，杏树的作用还挺大的么。
每当我走进市场的时候，就会听见人们“卖杏儿，卖杏啦......”的叫卖声，当人们路过时，无论是推车的，拿兜子的，赶路的，都会停下来买一些带回去尝尝。
我爱家乡的杏。
每个人都在不断成长，在成长的过程中会遇到许多稀奇古怪的事，就像一个调味瓶，让你的生活充满色彩。绘画出你的人生，充实着你的生活。让你在困难面前学会坚强，让你在骄傲面前学会谦虚，让你在自负面前找回自信它就有那么神奇。
成长的滋味酸酸的。小时候的我不懂事，喜欢大手大脚的花钱。在一年夏天，妈妈为了给我凑足学费而累倒在了厂里，那时的我还在为了妈妈不给我买衣服而大发脾气。知道最后我踩明白妈妈的辛苦，心里的酸不自然的就冒出来了，就像吃了酸角似的，说不出话来，从那以后，我理解了妈妈的苦心，变得节约了。
成长的滋味甜甜的。从小到大，不管我在多远的地方上学，妈妈总会腾出时间在周末的时候来接我放学。她总是不放心我一个人。虽然我总对妈妈说：“妈，我已经长大了，不用你来接了，这么远，好累哦！”有事，我会表现出不耐烦的样子，但妈妈总是坚持。我的同学总是用羡慕的眼光看着我，他们都说我妈妈对我很好。每当这个时候，我就想绽开的花朵，那样自豪，那样“得意”。被妈妈的一举一动所感动，好幸福、好甜蜜。那种感觉比吃了蜂蜜还甜。
成长的滋味苦苦的。从小我就比较迟钝，理解总要慢几拍，不会活学活用。可是妈妈又是个急性子的人。所以被打、被骂是家常便饭了。一次。妈妈教我做一道数学题，在一番周折下，我终于勉强做的来。后来，妈妈给我变了一下形，顿时，我就傻眼了。在那磨了很久也下不了笔。这可把妈妈气炸了，顺手就是一掌，打得我屁股开花。当时，我泣不成声，心里好恨她，现在想起来也有点气。我真是“哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！
小时候的无知转眼变成了现在的听话、懂事。在成长的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中还是有一点小小的成就吧！我的调味瓶给了我太多丰富多彩的生活。都说“不经历风雨，哪来彩虹”这句话，现在想起还真的'不错。我会让我的调味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成长的滋味就想一个调味瓶，开启了我稚嫩的心灵。
傍晚，太阳刚刚落下山头，明月从东边就急急忙忙升了起来。浅白色的缕缕月光把柔和的轻纱静静地披在了我身边一排银杏树的身上。月光下，银杏树笔直地挺立着。一片片金黄色的银杏叶飘飘悠悠地落了下来，仿佛跳起了动人的芭蕾。我久久地凝望着这排银杏树，那一片片扇形的叶子，仿佛曾经受过我多少次抚摸似的，齐刷刷地朝向了我。
望着，想着，不禁记起了儿时的一段回忆。那一段一去不复返的快乐时光，让我永远也不会忘记。
那年的秋天我还在上幼儿园。每天一放学，我便直奔下楼，像饿狼似地扑向早已等候在门口的外公。外公提着一个袋子，用他那粗糙的大手牵着我稚嫩的小手，准备去采银杏果。我和外公手牵手来到家后一排银杏树下，还没有立稳，便有几片金灿灿的扇形银杏叶“降落”在我头上，仿佛在迎接我们。外公吧袋子递给我，然后用自己宽大的手掌怕打银杏树干，几个穿着橙白色外衣的银杏果“啪啦啪啦-----”地落下来。我则拎着袋子，快乐地东奔西跑去捡白果。因为这白果要是落到地上不捡，便会立刻变成一坨恶心的烂泥。外公边拍打树干，边转过头来看我为接白果而东奔西跑的小小身影。------我至今也忘不了外公那爽朗的笑声。有时，外公也会用脚踢银杏树干，那对树干的冲击力顿时比用手拍大了十几倍。这时，掉下来的白果就不是几颗几颗的了，而是想一场密密匝匝的雨。我也不再接了，而是想小鸟般张开双臂，尽情享受银杏“雨点”砸落到身上的喜悦，外公也一起冲进来享受，我们祖孙两不亦乐乎。
这段时光已经逝去，我何时能重温那“银杏雨”呢？我爱家乡的那排银杏树！我爱那段美好、梦幻的欢乐时光。
光阴似箭，日月如梭，一转眼又一个暑假要过去了。
今年暑假，妈妈带我去适中的xx公园玩，我一进门，就有几盏漂亮的彩灯在迎接我们，真美，我快步地走进公园。
我们一进到公园就开始游玩了，我们第一个活动是划船。妈妈去买了票，然后三个人都穿好了救生衣，快步上了船，我们优哉游哉的把船划到了湖中心去，我们围着一根柱子转来转去，可好笑了，湖面上有漂亮的蜻蜓在飞来飞去，还不时的蜻蜓点水，有趣极了。妈妈还不时用数码相机给我拍照，我不时摆出搞笑，夸张的姿势，把伯伯逗得哈哈大笑。租用游艇的时间才40分钟，感觉时间过得太快，在回岸上的时候，我们发现湖面上漂浮着一只手套，伯伯骗我说是以前有人被水淹死，然后把手伸出水面来，我大吃一惊，感觉有恐惧有刺激，一下子就划到了湖边，我们依依不舍的上了岸。上岸时我不小心被游船的铁皮刮到了，我开玩笑的说的伯伯的鬼故事害了我。
我们接着去看瀑布，在路上我抓了一只蝉，然后偷偷地放进了伯伯的裤子口袋里，想着给他来个惊喜，把妈妈逗得笑哈哈。大瀑布真是壮观，好像从天上直冲下来，我们拿出手机不停地拍照。后来，我们去了动物园，那里真热闹，里面有动物表演，我们看了小羊和小猴表演，它们配合得很好，小猴可以在小羊的背上倒立，小羊可以用四条腿站在一个狭窄的地方，看着钢丝摇摇晃晃，我都为它们捏了一把汗，担心它们会从钢丝上摔下来，它们太棒了。
快乐的时光总是过得飞快，不知不觉就到了中午，我们准备回家了，今天游玩七彩蓝田真开心。
x年级:xx
小时候的我们，就像一棵棵幼小的树苗，需要用爱来浇灌才能茁壮的成长，爱就在我们身边，只要我们用心就会发现它——家中充满爱，社会充满爱。亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱，我们生活在一个爱的大家庭里。
我们还清晰的记得在5。12大地震中，许多消防兵投入到救援的工作中，他们专心地救人，心里只有救人，一点儿也不顾自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感动的是谭千秋老师，他对学生的爱，远远的超过了他对自己的爱，对家人的爱！谭千秋老师只是一名普普通通的老师，可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来临的那一刹那间，谭老师迅速组织学生有秩序地逃离。正在谭老师要逃离的时候，他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去，于是谭老师就指挥这四个孩子躲在讲桌下，谭老师本来可以逃出去，可是谭老师不放心这四位学生，于是他死死的护住讲桌，以免他们受到伤害，那四个孩子幸存了下来了，可是谭老师却永久的离开了我们。谭千秋老师是伟大的，他对学生的爱比天还高，比海还深。
我们不光享受着社会的爱，也享受着父母和老师带给我们的爱。早晨，随着父母的爱我从梦中醒来，开始了一天的生活，吃父母做给我们的早餐。到了学校，老师辛辛苦苦的给我们讲课，讲完课后还要给我们批改作业，批改完后还要继续备课，为下一节课做准备……我们无时不刻的享受着别人带给我们的爱。
爱，是串联美好的纽带；爱，是传递真情的桥梁。父亲的爱像高高的山；老师的爱像滚滚的长江；社会的爱像无边无涯的海。爱，在我们身边！
啊，还有几分钟就要上课了，这该死的天气害我差点迟到。我刚刚在座位上坐好。“喂，快交作文了！”课代表阿丽在讲台上吆喝着。我一听阿丽的话，一下子瞪了个白眼，吓的差点晕过去。昨晚看《西游记》太精彩了，作业早就抛到九霄云外。语文老师可是学校出了名的“整人不眨眼”呀！不行，少说废话，得赶紧想个“万全之策”。我眼珠一转，计上心来——抄！要知道，“抄抄抄，向来都是在下的高招嘛”！千万别笑我呀。阿丽恰巧出去了，真是妙哉，妙哉！我一溜烟直向阿丽的座位进军。
我一翻那摞作文，正好翻到阿伶，我又是一惊。阿伶，名字取的好听，却一点也不伶俐，她身上没什么优点，还很孤僻，不喜欢交作业，整天脏兮兮的，衣服上更是“五花八门”，我们经常叫她“脏阿笨”。
今天，她居然教作业，这可是“大年初一头一回啊”。我打开一看，呵，挺整齐的嘛。这时，一个恶意的火花在我脑中闪过。我偷偷把阿伶的名字仔细擦净，用深色的笔换上自己的名字，然后大声喊：“交作业！”接着把作业扔到课代表的座位上，我掩盖不住内心的虚伪脸在发热。
“阿伶，站起来！”语文老师气势汹汹的指着她大声吼着。阿伶感到莫名其妙，她的嘴唇在颤抖着，泪水涌出了眼眶，语文老师更加怒发冲冠，火冒三丈。阿伶在不停的摇头，她冲出教室，留下一串委屈的脚印，一行充满冤气的泪水。我知道那泪水是苦的、咸的、冤的，我尝到了，因为这一切都是因我而起的，我的良心在撕扯着我。
可是，因为爱面子，我没有向她承认错误，而且再也没有机会向她承认错误了，因为，她走了，辍学了，我没机会向她认错了。于我，这将是永远无法弥补的遗憾。
现在，我真想轻轻说一声：阿伶，对不起。
九月,这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。
杨老师,教了我们三年,现在,她离开我们了,在我们的身边消失了。因为一些原因,她去了其他学校,但是,我们仍然保持着联系,因为她永远是我们的老师。在我们口中,对她的称呼永远只有一个,那就是“老师”。虽然我们在一起相处的时间只有三年,但是,她所给我们留下的记忆将在我们的心上成为永远。回想起与杨老师相处的点点滴滴,杨老师的表扬,杨老师的批评,她所有的教诲,都深深地印在了我的心上,永不褪色。
记得那是军训回来后的第二天。杨老师给我们讲了许多,讲的是做人的道理,讲的是做人的方法,讲的是使我们受益终身的话语。灯光下,杨老师的眼睛湿润了,白皙的脸上泛出了红晕,同学们都静静地听着,看着。如果你没有亲身来到那里,可能永远都体会不到,当时的氛围有多感人。班上六十一个同学的脸上几乎都挂着两滴泪水。那一次,杨老师说了很多话,我相信,至今,每一个同学都还记得非常清楚。那一刻,我们才真正明白了杨老师有多么关心我们,爱护我们,希望我们成为有用的人,成为道德品质高尚的人。
杨老师不仅在品德方面对我们加强教育,在课堂上,杨老师更是一位难得的好老师。杨老师有一双神奇的眼睛。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘能够溜。当杨老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,那目光立刻照到我的心底里去了。突然,我觉得目光像电影里的探照灯,像童话里的宝镜。另外,杨老师讲课很好听,她那娓娓动听的声音,含着春风和田野的气息,轻轻吹进了我的心里。杨老师讲课抑扬顿挫,有时悦耳像叮咚的山泉,有时亲切似潺潺的小溪,有时有激扬如奔泻的江流……
杨老师,打开窗户看吧!这满园秋色,这满园桃李,都向您敬礼!
在我的家里，摆着一辆大大的玩具车。虽然它摆在一边一点都不起眼，但是那辆车背后有着非常多的故事。
在20xx年的时候，那天我跟爸爸妈妈一起去了超市，我走着走着就看见了一辆大大的玩具车，看着那辆金闪闪的玩具车，我不禁心动了，我让爸爸妈妈买下了那辆车，可是他们就是不肯给我买，我哭着闹着他们就是不理不睬，最终我也放弃了买下它的希望。
一回到家，心里全部都是那辆玩具车，那红色的外翼，加上闪闪的车身。啊！真是太完美了，我又升起了要买下它的念头，可以想到爸爸妈妈那不给我买的坚决态度，我就立马又失望了，没有了小汽车的我茶饭不想，整天就只想要一辆玩具车。爸爸妈妈看我这个样子，也不禁心软了。过了几天，他们主动带我去超市。
“你们带我来这里干什么？”我皱着眉头说。爸爸笑眯眯地说：“儿子，你不是很想有一辆玩具车吗？今天我特意带你来买的！”我的心里暗暗偷笑，说：“你们之前不是不给我买的吗？”爸爸说：“这已经是以前的事了，我现在就给你买！”我激动万分，心里想终于可以拿到我梦寐以求的玩具车了！
可是一问售货员才知道那辆车已经被买走了，我的心碎了，我的头上飘着大雪。我回到了家中，发现买走玩具车的原来是妈妈。“要不是我，这辆车早就被别人给买走了”妈妈笑着说，我亲了一口妈妈，妈妈笑得连嘴巴都喝不上了，我拿到玩具车之后我的心里美滋滋的。
从此，每当我一看到玩具车，就会想到爸爸妈妈对我的爱。
指导老师：汤老师
评语：以“玩具车”为线索，串联了与之相关的几个故事情节，成功运用“以物串珠法”。全文条理清晰，故事情节紧紧围绕中心物体，情感真挚，很棒！
