首页 > 作文 > 字数作文 > 500字作文 > 精选教室作文500字9篇

精选教室作文500字9篇

   来源:文萃都    阅读: 3.1W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的教室作文500字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选教室作文500字9篇

教室作文500字 篇1

中午,教室里,同学们在写作业,语文老师在讲台上备课。教室里很安静,没有一点儿声音。忽然,一则广播划破了沉静:“请各班语文老师到五楼开会!”教室里叽里呱啦地议论开了。“静一静!”语文老师两手放在讲台上,眼睛看着同学们,“我去一下五楼,马上回来,你们自己写作业,不要吵”“知——道——了——!”同学们一齐回答。可老师刚出教室不到一分钟,教室里就乱起来了……

有名的“淘气包”郑飞第一个跳起来:“耶!解放喽!呜呼!”接着,几个男生也“咯咯”地笑了起来,并且摆了个姿势。这时,老师眼中的“红人”,被差生称为“叛徒”的班长李晶插话了:“不许说话!”

“你有什么资格来管我!”郑飞不服了。

李晶生气了,她站起来,对着郑飞,吼到:“就凭我是班长,是班干部!”

一些同学在旁边看热闹,一些同学只顾自己写作业。

“哼!班长有什么了不起,班干部又怎么了,还不是学生,要听老师的。切!”郑飞不屑地说。

“就是!”“没错”一些男同学应和着。

“你说什么!”李晶被惹恼了,甚至可以从她的眼睛里看到那雄雄的怒火。

那些写作业的同学也抬起了头,因为他们从没见过李晶这么生气。

“我说什么了?嗯?”

“我让你把刚才的话重复一遍!”李晶撅着嘴,两手插着腰。

“他说你是个小人物!”不知谁说了一句。

“我要告诉老师。”李晶显得很得意。

“你有种就告!”

在激烈的争吵中,没人发现老师正在听着看着这一幕……

“郑飞,你给我过来!”教室里顿时鸦雀无声。“老师……”李晶正想说什么,“李晶,你不用说了,我都知道。郑飞,看来,今天我要好好教训你。”……

教室作文500字 篇2

不论是乡间简陋的土房子,还是城市里宽敞明亮的教学楼,教室留给广大学生的印象都是一样的:整齐地桌椅、布满知识的黑板、干净的讲台,培育了一代又一代祖国的栋梁。那些辛勤地原定用粉笔通过黑板为“花朵”浇水、施肥。教室后面墙上的黑板报和打扫得干干净净的教室、擦得近乎透明的玻璃,表现出了同学们对班级这个“神圣、庄严之地”的热爱之情。一张张课桌记录了一批批学子在此苦读的岁月,教室里的每一件物品,每一个角落,都有着一个个曲折动人的故事。 抚摸着一张张熟悉的课桌,我仿佛听到了同学们下课时追逐游戏的欢声笑语,看到他们互相学习、互相帮助的场面;我仿佛听见了老师富有感情地说教,看见老师正耐心地为同学们解决疑难问题;我仿佛看见了一株株幼苗正在园丁们的精心修剪呵护下一天天茁壮成长起来,在阳光雨露的环抱下开花、结果、成材。

我们现在正面临着时代的挑战,激烈的竞争,无论如何也逃脱不了优胜劣汰的现实,树苗要经过无数次风雨的洗礼才能最终长成参天大树,人也是一样,要经过无数次的竞争和磨练,才能真正找到成功的关键。教师就是教我们文化知识的战场,它教我们的优良品德和竞争能力,使我们将来在社会上立于不败之地。他教会我们如何承受以外的挫折与打击,它还教我们要在成长过程中增强毅力,向正确的方向、远大的目标迈进!

教室给予我们这么多,我们永远不会忘记它。我们会用自己在教室里学到的知识,为祖国、为人类做出我们能做到的一切。教室里“团结、友谊、拼搏、奋进”的口号会时时激励我前行。

教室作文500字 篇3

夜深了,四周一片寂静,教室里却传来了吱吱喳喳的声音,是怎么一回事呢?

原来,教室里的物品们都在讨论着如何捉弄主人呢!

我的想法很普通,请各位原谅。橡皮擦首先发言,我打算在主人背上擦来擦去,留下许多橡皮屑,让主人很痒却清不干净。

接着铅笔站出来分享自己的想法:我想要来点刺激的趁主人不注意,轻轻的扎扎主人的脖子,嘿嘿!

我的想法跟你不同,你那太暴力了,且容易使主人察觉。我想,根据我自己的判断,我可以突然不吐墨,让那小主人写不了,挨老师批评!过了几分钟再吐出一股強劲的‘墨流’将小主人弄成‘非洲人’,让大家娱乐一下。以上便是我这个大帅哥钢笔的意见

我的主人干什么事情都很认真,别的东西全看不到,噪声再大也跟没听见一样,总是认真地看书。我要趁小主人看书入迷的时候把他画成大花猫,会把同学们逗的开开心心的!一盒水彩笔异口同声地喊。

大家你一言我一语的,讨论到了凌晨三四点。这时候黑板语重心长地说:你们别光练口上功夫了,休息一下等各自的小主人来了再练一练吧。文具们觉得有道理,便不再讨论,静静等待小主人的到来。

现在你可以想象出这些文具的小主人来后,那惨不忍睹的场面,那鬼哭狼嚎的叫声,还有老师愤怒的骂声了吧!

教室作文500字 篇4

它是我每天都要去的地方,它是我们每天学习的地方,它是我们同学之间朝夕相处的地方。它,就是我的教室。

我的教室很大,倘若要说说我的印象,我觉得教室里的.布局非常好,和小学的教室相比,现在的教室是最大的了。

教室门口的颜色是灰色的,看上去非常舒服,不会很刺眼。门框背两条杆分成四个部分,有四个菱形拼在一起。再往前走,右手边有一块大黑板,约有五米长,高约一米五。黑板的右上方有一个圆形的挂钟,颜色是白的,和大门相配得很好看。讲台的地板是用木板做的,也是令人觉得舒服的黄色,虽说是用木板做的,但却非常坚固。左手边就是平常老师给我们施展才华的讲台了,台上有五盒粉笔,有彩色的和白色的,旁边还有一台哦品是擦黑板的布,舒服地躺着,就像一个大老板在享受。

站在讲台上,面前有着五十五张桌子和五十五张凳子,凳子和桌子都呈黄色,整齐地排成了八行八列,想一个个整齐的士兵守护者我们。每张桌子大约长五十公分,十分适合我们在上面写字。教室的后面还有一块比较大的黑板,比前面的长些,高度一样,用来出黑板报和写当天班上发生的事情。

教室里有四扇窗,两边各两扇。因为时间较久,护住窗户的不锈钢有写已经生锈了,但还是显得很坚固,所以说我们在教室里是非常安全的。

在我们的头顶,有十七盏电灯和七把电风扇。我的教室,有很多地方都值得我们欣赏,如:黑板的上面还有一面五星红旗,用金色的边框着,看上去特别漂亮。两边

墙壁的中央,还有两幅字,上面都用五颜六色的花边镶着,那些话都是用来激励我们的。

我们的教室看上去非常有层次感,可以介绍的当然不止以上这些,这里我就不多写了。

教室作文500字 篇5

早晨,一缕阳光洒进了和我们朝夕相处的教室,同学们打开了门,踏进了充满书香的知识课堂。不久,四十八位饱含友谊的同学都来齐了,这时候,寂静了一夜的教室在朗朗的读书声中,又再次充满了活力。

刚进教室,只见正前方有一个银色的讲台,讲台前方有一块大黑板,老师在那儿带领我们算术、习字。黑板左边挂着一张大屏幕,老师们用它给我们上课,黑板旁边有一个大广播,从那里我们可以听到学校通知、眼保健操、上课铃声等。广播下面看到了公告栏,里面张贴着课程表。向后望去,教室两侧有两扇大窗户,窗户上的玻璃被擦得一尘不染,午后温暖的阳光照着我们,舒服极了。窗户旁边有我们班的“小画家”为我们画的彩色油画。继续向后走,哈,那是我们最喜欢的黑板报,那里呈现着我们同学们精心制作的作文、钢笔字、绘画作品等,我们用智慧打造出了一副美丽的文化花园,板报右边是队角,里面有一个大花篮,四十八位同学,四十八片叶子,我们就象一家人似的,每天都在这个温馨的集体里学习着。教室中间,一排排课桌椅整齐地排放着,那褐色的桌被擦得干干净净,每天我们都在自己的课桌上认真的学习、作业,不断地吸收着知道的营养。

这就是我们的教室,我们每天都在里面聆听着老师的谆谆教导,在知识的海洋中茁壮成长。我爱我们的教室!

教室作文500字 篇6

今天中午,我们正在教室里安静地吃着饭。突然,一位气势汹汹的“不速之客”飞进了我们的底盘,它就是——马蜂。

马蜂在教室里飞了一圈,像是饿极了,想找些东西吃。就在这时,它锁定了目标——唐婉茹的苹果。它迅速地飞到了唐婉茹的苹果上,贪婪地吃起来。只听见“啊”的一声惨叫,唐婉茹被马蜂的到来吓得脸色发白。她的同桌秦炜林确仍然保持着“小书虫”的摸样,他一边津津有味地看着书,一边走到组后躲避马蜂。虽然我离开马蜂较远,但还是有点恐惧。这时,“调皮蛋”张金宝对唐婉茹说:“唐婉茹,你赶紧把苹果放在抽屉里,这样马蜂就闻不到苹果味了。” 唐婉茹听从了张金宝的话,手忙脚乱地把苹果放进抽屉。马蜂见美食不见了,急得在教室里飞来飞去,盘旋了一圈后仍未找到美食。它有些不甘心,又找啊找,终于顺着气味又成功地找到藏在抽屉的美食,继续津津有味地吃起来。唐婉茹对马蜂的二次到来很是惊恐,急得像热锅上的蚂蚁,不知道怎样才能赶走它。这时,在一旁的盛况念起了“降魔咒”:“妖魔鬼怪快离开!妖魔鬼怪快离开!”也不知道是咒语显灵还是马蜂吃饱了,“不速之客”在教室晃悠了几下,就在我们同学的目光中飞走了。

马蜂飞走了。“呼”我们大家长舒了一口气,然后安静上起了课。

教室作文500字 篇7

“嗡嗡嗡”数学课上,我的耳边忽然响起了一阵奇怪的声音。我抬头一看,原来是一只马蜂来到了教室。

这只马蜂身穿一件黄黑相间的“铠甲”,两根天线似的触角竖在脑袋上,特别神气!最引人注目的,却是它的超级武器——一根又细又长的毒针!它似乎注意到了我在盯着它,便在我的头顶上方盘旋起来。

我的心顿时提到了嗓子眼儿,心中默默祈祷着:“马蜂啊,请你快点离开吧,千万别落到我的头顶上呀!”可是,马蜂似乎知道我心里在想些什么,竟然“胆大包天”地落到我的头上!我顿时吓得一动也不动,生怕马蜂“买一送一”,再在我的头上留下个“大灯泡”!我的同桌看到后,吓得尖叫起来,马上坐到了离我“十万八千里”的地方。数学杨老师看到马蜂后,连忙把马蜂赶跑了。

我松了一口气,心想:马蜂应该离开教室了吧!想到这里,我高兴了起来。可是没高兴多久,我又看到了那个熟悉的身影。只见它先在空中翻了个跟头,做起了“马蜂式广播体操”。它一会儿飞到这个同学的头顶上,一会儿又去另一边儿凑凑热闹。随着“演员”的飞舞,一阵阵尖叫声不绝于耳。“演员”听到尖叫后,表演得更卖力了!不过,我们这些“观众”可都是提心吊胆的,生怕自己大难临头!

马蜂在我们的教室“表演”了一阵子后,终于离开了,我们提着的心也可以放下了!

我真希望我们的教室再也不会被马蜂“光顾”了!

教室作文500字 篇8

“同学们,告诉你们一个好消息,明天我们全校统一换新桌椅,这批新桌椅是可以调节高度的,是……”没等老师说完,教室里就一片欢呼声,有的同学还跳起来“yeah! yeah !yeah!”一天时间,我们都沉浸在幸福的猜想中:新桌椅是什么样的?什么颜色?坐上去舒服吗……好着急呀!第二天,我早早起床背着书包来到学校,同学们在教室里兴奋地谈论着。一会儿广播里通知:六年级的同学到三年级帮助搬桌椅。我们立刻在老师的组织下快速收拾好书包,看着大哥哥们把旧桌椅搬出去,我的心情更急切了,我悄悄来到窗户边向外看:呀!一辆大卡车停在操场上,许多新桌椅摆在旁边。一会儿,大卡车开走了,大哥哥大姐姐们开始往楼里搬新桌椅了!我的心都要跳出来了!来啦,来啦,我的新课桌!当第一张桌子搬进教室的时候我们情不自禁地欢呼起来:哇!好漂亮呀!新课桌的桌腿是铁的,能调节高度,蓝色的漆面亮闪闪,光滑的木制桌面是淡黄色的,显得干干净净。右侧还有一个小挂钩,可以挂水壶,设计真科学!一把淡黄色的椅子,漂亮极了!我们仔细看着,不断说着新发现,老师看我们兴奋的样子,站在讲台上笑。

过了一会儿,我们就全神气地坐在了自己的座位上。我觉得坐在新椅子上就是不一样,心情真好!老师让我们准备小抹布擦桌椅,还说应该珍惜这么好的桌椅。当然了,有了这么好的课桌椅,我们会更爱护的。现在看看我们的教室:雪白的墙壁,干净的地板,顶级的触摸电子黑板,再配上这些崭新的桌椅。多么优越的学习环境!我想,我们每一个实验小学的学生都会无比珍惜这么好的学习条件,更加努力学习。

教室作文500字 篇9

今天我为大家介绍一下我的教室。我的教室在解放路小学行知楼三楼,是个宽敞又明亮的教室。

一走进教室,首先看到的是一块又黑又大的黑板,上课时老师把知识都写在黑板上,让我们学习。黑板的下面是老师的讲台,讲台可是教室里不可缺少的东西,因为讲台上可以放很多东西,比如说粉笔、黑板擦和老师的教科书……

下面我就要说说课程表了。一进教室的墙上有我们的课程表,上面写着我们每天的课程,让我们知道现在是什么课,下一节又是什么课。我最喜欢上美术课了,可惜的是每周只有两节美术课。

教室里整整齐齐地摆放着四十八套桌椅,共分成五个组,我们安静地坐在桌椅上听老师讲课,还在桌椅上写作业、考试……所以桌椅的必须要有。

在教室的角落里有一个小小的书架,在书架上面写着“读书角”三个字,书本整整齐齐的排放着,像安静的小姑娘。一下课就会有人到读书角拿书看。我也会去看书,我喜欢看的书名字叫《绿野仙踪》。

书架的旁边有个小栅栏,栅栏里有许多植物,我带的是蝴蝶花,我给它取了一个名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友刘颖带的是含羞草,含羞草很害羞,一碰到它,它就把叶子收起来,刘颖也给她的含羞草取了一个名字叫“小含羞”。

这就是我的教室,我喜欢我的教室。

100字作文
200字作文
300字作文
400字作文
500字作文
600字作文
700字作文
800字作文