无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的刺绣作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
刺绣作文400字 篇1
天空奶奶是位织锦高手！不信，你看，她在刺绣呢。可因为天空奶奶变成老花眼了吧，所以她请来了千姿百态的云霞妹妹们帮她穿针引线呢！瞧，云朵妹妹们多棒呀！眨眼睛的功夫，她们已经用水灵灵的大眼睛，迅速的帮助天空奶奶穿好了千丝万缕的彩线。
天空奶奶的手真巧！她用蔚蓝色的线为天空铺色，清澈透蓝，一碧如洗，偶尔用白线织成的云朵，为天空增添了美丽的花朵。她们变化多端，一会如春姑娘般轻盈散步，一会又如舞蹈演员翩翩起舞，楚楚动人。更壮观的要数那如开动物聚会的白云，一会如驰骋千里的骏马，一会又如贪睡的猪宝宝，样子憨态可掬，着实的惹人喜爱。天空奶奶在晚上的时候，毫不吝啬拿出了最珍贵的金黄色的线，小心翼翼的绣出了弯弯的月亮，月亮尖尖的多像小船，又像诱人的香蕉，真想狠狠的咬上一口，那香味肯定会在我的嘴里久久的回味无穷。天空奶奶又拿出了稀有的献出了银线，为天空绣出了眨着眼睛的星星，像美丽姑娘那深邃的眸子，水汪汪，亮晶晶，忽闪忽闪的，点缀了美丽的夜空。
接着，天空奶奶又用绿色的线绣出了碧绿、茂密森林，为大地增添了绿意盎然的生机；用粉色绣出了美丽的花朵……
天空奶奶真勤劳，她不辞辛劳，日夜用彩线为我们绣出了五彩斑斓的美丽世界，用彩线为我们编织了许多美好的幻想。
刺绣作文400字 篇2
我的房间里，挂着一幅刺绣。这幅刺绣，是我去厦门旅游时买到的。
这幅刺绣上面绣的是厦门著名的南普陀寺，上面的南普陀寺，绣的栩栩如生，金黄色的寺庙被包围在一颗颗高大的菩提树中间，好像茫茫的绿海中立起了一束金光。而菩提树却像强壮的卫士一样，守护着南普陀寺。
刺绣，是民间艺人的杰作，艺人们一双灵巧的手，和一张绣布，一根绣针，一团彩线，经过细心刺绣，变成了巧夺天工的作品。
我非常喜欢这块刺绣，因为，刺绣是中国的手工艺。一看到它，就会想起当时建造这座寺庙的人，他们克服了无数困难才造出了的传奇，我想到这，便会更加努力的去克服困难。
刺绣，在中国已经有两千年的悠久历史了，从战国到现在，刺绣仍然是中国古老的手工艺之一。中国的手工刺绣流芳百世，根据史书记载，早在四千年前的章服制度，就规定了“衣画而裳绣”。
刺绣，是中华两千年的手工技术工艺之一，它饱着中国古老的手工艺术，是中国手工技术的历史。
刺绣，你是我最爱的工艺品。
刺绣作文400字 篇3
上学期结束后，老师让我们学刺绣。内容是绣国防标志或者其他图形。
妈妈从街上帮我买来针、线、布和图样后，我就开始学习穿线。刚开始的时候我总是不能把线穿进针眼里，一遍又一遍，屡战屡败，可是我毫不气馁，在妈妈的耐心耐心指导下，我终于学会了穿线。
接下来的.日子，我就要开始在布上绣图案了。妈妈先教我怎么布局，先从哪里开始着手。在妈妈地帮助下，我在布上用划粉画出了小方格，然后就是用五颜六色的线在布上绣出图案了。开始的时候，我老实刺到自己的手，疼得我直叫唤。我好想放弃不做了，可妈妈说：“做事不能半图而废。”于是我又拿起针线在布上练了起来，在妈妈手把手的教导下，我好不容易学会了用针和线在布上绣了，而且不会刺到自己的手了，为此我高兴了半天呢！但是我绣得很慢很慢，一天下来却不见什么成效。妈妈又对我说：“做事情要有耐心。”于是我静下心来继续绣。一天，两天，一个月过去了，功夫不负有心人，我终于完成了我的刺绣。
望着自己亲手绣成的图案，我心理高兴极了，觉得非常有成就感。
刺绣作文400字 篇4
“绣”出来的收获
“啦啦啦……”从县实践学校内传来一阵阵此起彼伏的歌声，原来是实小五年级四班的同学们，正在参加社会实践活动中的刺绣练习呢！
刺绣，对我们男生来说可是个新鲜事。这不，我们男生早早地来到教室，看看这个，瞅瞅那个，有时还好奇地东摸摸，西碰碰，觉得哪里都挺好玩儿的。
“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，老师大步流星地走上讲台，笑容满面地对我们说：“同学们，今天我们来学习刺绣。”说着，便教我们怎样个绣法。我们一共学会了两种针法，分别是倒退针和柳针，虽然只有这两种，但对于我来说，却是很难的。接着，组长便把刺绣的工具给我们发了下来，我便尝试着绣了起来。
我领到的是一只小狗的图案，它的嘴里还叼着一根骨头，可爱极了。我首先把它画到我的布面上，然后就一针一线地绣了起来。我先用倒退针把小狗的外圈用蓝色的线绣好，这一部分绣得还算可以，下面就该绣小狗的脑袋了。我选用红色的线绣，可就是穿不上线，急得我满头大汗。我又把线弄湿了再穿，可怎么穿也穿不上，气得我把针和线都扔了。这时，我想起了妈妈经常鼓励我的一句话——坚持就是胜利。我又平静下心情，捡起针线重新穿起来，终于，在我的不懈努力下，把线穿好了，我又一针一线地绣了起来。
在这次刺绣中，我学会了两种针法，还懂得了做什么事都要有耐心和恒心，知道了坚持就是胜利的真谛，收获可不小哩。
刺绣作文400字 篇5
在我的家中，收藏着许多工艺品。可是在众多幅画中，我唯独偏爱一幅刺绣画。
在这幅大概30厘米长，20厘米宽的刺绣画中。一瓶桃花“立”在正中，黑色的背景把桃花的红色，瓶子的青蓝色衬托的很古典，很雅致。再一看，又觉得这个瓶子十分古色古香，富有韵味，给人一种幽静、清新的感觉。
慢慢地，我走进这幅画。边走近时，这幅画的一丝一线也慢慢浮现在我的眼前了，终于，我与这幅画面对面了。只见一个纹饰类似青花瓷的样子的瓶子上绣着一条翻飞盘旋的龙，周边一块深一块浅的，好像是空中的云彩一般。瓶子呈圆弧形，高高的瓶颈隐隐的显出桃花的踪迹。只见几片叶子上带有花瓣的颜色。几朵小花微微拨开叶子的遮掩，悄悄地露出美丽的花瓣，花瓣自然张开，好像是花儿对世界充满好奇的想象，迫不及待地来观察世界，解开疑惑，印证猜测。花瓣有粉红色、白色、红色和深红色的几种颜色的花瓣或交叠一起的花瓣，十分娇艳！期中，最让我喜欢的一片花瓣是同时含有几种颜色的花瓣，底部的红色显出它深邃、沉着而又端庄，好似一位大家闺秀的小姐；而中部的白色，却让我感觉到这位小姐想要大声叫，按耐不住的心情；最后，花瓣的尖部带着微微的粉红色，嫩的耀眼，水的生动，灵的活泼，好似这位闭月羞花的姑娘终于愿意绽开自己，放飞心灵，成长梦想！
往后，想到美丽，想到神奇，我都会不由得想起这幅画，因为每次它都会给我不同的感受，让我带着梦想，带着美好的心灵，勇敢去飞！
刺绣作文400字 篇6
以前刺绣是每个女孩都会干的活，可我们这一代难得有人接触过。
昨天下午上班队课的时候，蒋逸琳妈妈到我们班来教我们刺绣，我非常高兴。可是有些男同学开始不乐意了。有的说：“好无聊啊，这是女生做的事情，干嘛让我们男生做！”有的说：“我才不干呢！我们男生可没女生绣得好。”我们女生听了都笑了。
开始了，我有点迫不及待了。我急忙拿起针和线，学习穿针引线。我睁大眼睛，右手把线头捻一捻，然后对准针眼往里穿。可我就是穿不进去，无论怎么细心，线头就是不听话，不肯乖乖往针眼里钻。我心里一急，不小心扎到了自己的手，血很快就流出来了。我感觉我的手非常痛，不管了，还是穿针要紧，后来我终于穿进去了。唉，小小的穿针引线的活，就付出了血的代价。
接着要学会怎样绣叉叉，我学着蒋逸琳妈妈的样子，开始绣。可是到后来，我把线弄成了一团，怎么也拆不开，真是拆不开，理还乱……
时间过得真快，班队课结束了，可我还没学会……凡事不做不知道，一做才知道：看起来容易，做起来难！
刺绣作文400字 篇7
刺绣是我国的传统艺术之一，有着悠久的历史，我阿姨家就有一副刺绣图。
那天，我来到阿姨家，刚推开门，映入眼帘的就是那副刺绣图，这刺绣图大概有五米长、四米宽，我乍一看这副刺绣图，就觉得十分壮观，他的背景整体以金色为主，从外到内，一针一线，都是那么得均匀细致，上面有棕色、红色、黑色和白色的马，一匹匹用线密密麻麻绣在一起的马奔腾着，真可谓是势不可挡。
这副刺绣图顶上绣着四个黑色大字：马到成功。可想而知，这四个醒目大字下边，一定是马。“六六大顺”，“六”是个吉祥数，所以下面的马就有六匹。六匹颜色不一的马，交叠在一起，在那金色的草原上飞奔。
一匹白的，一匹红的，两匹棕的，两匹黑的，六匹雄健的马奔腾在画中，栩栩如生。
红马两只蹄子弓着，另两只蹄子向后舒展；白马四只蹄子都在地上，但有些模糊，似乎在快速跑着；棕马和黑马一只掩盖着一只，几乎只能看见马头，它们跟在退伍末尾，却又不甘落后，好像在朝领头的白马奋力追去。
这副刺绣图凝聚着刺绣的人多少汗水啊！我仔细端详着这副刺绣图，似乎透过它看见了刺绣人汗水的结晶，不禁感慨万分。
那天晚上，夜已深，我刚准备离去，却发现那副刺绣图闪着金光，为我照明了前方那黑漆漆的路。
刺绣作文400字 篇8
艺术无处不在，艺术有许多种，包括琴、棋、书、画，今天，我学习了一门特别的艺术——刺绣。
今天早上，我来到作文班上，老师拿出了许多个塑料包，我们十分兴奋，都不禁欢呼起来，我随机拿了一个塑料包，里面的东西可真多：有说明书，五颜六色的线，还有一张涂有小兔子图案的白布，针……一开始，我就愣了一下，这玩意怎么缝啊！我挠了挠头，细细钻研说明书，俗话说：万事开头难。于是，老师告诉我要把线穿进针，这才能开始。
我费了好大功夫，才将线穿进针里。我沿图画的边缘缝缝补补，我越缝越熟练，不到一会儿一个半成品就出来了，看着自己缝的小兔子，别提心里有多高兴了。可缝完线，又有新困难了，我该如何将针拔出来了呢？我硬拔，刺绣就被毁坏了。老师走了过来，用剪刀将线剪断，再将线打一个死结，这样一个困难就解决了。我一直缝，越缝越得心应手。我终于将小兔子缝完了，看着自己的小兔子，可有成就感了。
通过这次学艺，我没想到，我一个粗粗鲁鲁的男生，竟然能做出这种细活。我明白某位名人说的名言，“世上无难事，只怕有心人。”
