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精选小学作文400字锦集8篇

   来源:文萃都    阅读: 8.67K 次
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在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

精选小学作文400字锦集8篇

小学作文400字 篇1

小巧的嘴巴,机灵的眼睛,配上一条长长的马尾辫,这就是我的同学,也是我最好的朋友——郭巍然。

她是一个很大方的人。有一次,她带来了一本《一百个公主的故事》,这可馋坏了我们这些整天做公主梦的女孩子,大家都抢着要看,郭巍然笑眯眯的不紧不慢地说:“不用抢,你们一个一个的看,我都答应你们。”直到现在,同学们还都轮流着看呢。虽然书皮都有些损坏了,可她一点也不放在心上。我真应该向她学习。记得上回我也带了一本书叫《单翼不孤独》,王晓涵很想看,但是我不愿给她,结果她不和我玩了。看看郭巍然,再想想自己,我心里更佩服她了。

她还是一个乐于助人的人。手工课上,老师让我们自由活动,就是不能说话。老师说:“可以去拿书看。”我就去书架上找我课前看的那本书。我看到郭巍然也在选书,又发现她的手中拿的那本书正好是我要找的那一本,我后悔自己来晚了一步,内心的失落明显的写在了脸上,她看出了我的失落,就关心的问我怎么了?当她知道我想要看她手里拿的这本书时,就毫不犹豫地给了我,我十分高兴地拿回去,津津有味的看起来。下课了,当我抬头看到她时,才发现她没有找到书,都一直在默默地坐着。我那时很感动,也十分后悔。

郭巍然就像一位大姐姐一样关心着我,我为交这么一个好朋友感到高兴!

小学作文400字 篇2

今年的暑假里,我们家又多了一个成员,那就是我的迷你小表弟“黄球”了 ,可爱的小仓鼠作文。我的迷你小表弟的名字可爱吧!它的名字之所以取得这么可爱是因为它不是人,而是一只可爱的小仓鼠呀。说起它的来历呀,是这样的。有一天我住陶舟横家,第一眼我就看了他家的小仓鼠。回家以后,我又吵又闹,非要让妈妈给我买小仓鼠,终于妈妈答应给我买了。

刚买回来的小仓鼠只有一点点大,好像是一个浑身金黄的小肉球。它可真可爱呀,两只汪汪的、天真无邪的大眼睛看着你,你

一定会把它那可爱的样子给迷倒的。黄球可贪睡了,它的一天大概就是这样安排的:吃早饭、睡觉、吃午饭、再睡觉、吃晚饭、磨磨牙、再睡觉。它几乎一天二十四个小时里有十六个小时是在睡觉的。

又过了好几天,我家的黄球长大了不少,也爱干净了了许多。以前黄球吃完东西后,就直接爬上隔层,钻进小房子里,呼呼大睡了。而现在呢,吃完饭以后还要去洗洗脸呢,它先用一只小爪子搔搔脸,再用两只小爪子从头上一直擦到脸。

有一次它顺着栏杆爬到了转轮的上面睡觉。第二天,妈妈很早就醒来了,她看见小小仓鼠这样,以为它死了,吓了一大跳。急急忙忙的跑进房间里,把我给叫了起来,我跑过去看了看,立刻明白过来,我说:“妈妈,别着急,它只是睡着了,你看。”我把手指伸到小仓鼠露出了的肚皮上,搔它的痒痒。果然,它叽叽的叫了一声,滑了下去。

我家的小仓鼠可爱吧!

小学作文400字 篇3

“上课了,上课了!”大家纷纷跑进教室,恋恋不舍地离开了自己喜爱的活动。值日班干很是放心,因为看到大家都乖乖地跑进教室,想必大家一定会乖乖学习的.。可意想不到的事偏偏在这时侯发生在了值日班干的身上。

看到大家那么听话,值日班干放心的坐在了位子上,预习着功课。可是,令人意想不到的事发生了。值日班干刚坐下,教室里立刻像炸了锅一样,谁也不听值日班干的话。值日班干立即冲上讲台,拿着“武器”狠狠地敲了一下桌子。又记了几个名字。可没有人理值日班干那一套。值日班干很是生气,于是开始拿着“武器”去“大打出手”。这么一来,大家一下子安静了下来。值日班干笑着,心想:这一招挺管用。一转头,语文老师站在那里。值日班干刚想向老师“诉苦”语文老师就开始教育我们了:“你们想一想,为什么我不在你们就乱?因为你们不自觉。那为什么我在这里你们就听话?因为你们怕挨吵。那你们为什么怕挨吵还不自觉呢?你们不但不自觉,还不讲卫生。你看看!”我心想:是啊!我们又不自觉又不讲卫生,老惹老师生气。为什么不能改?没关系,改了还是好孩子。改掉坏习惯吧!让你的明天永远充满好习惯!

一个人的坏习惯好像水,而好习惯好像净化器。只有用好习惯去克服那些坏习惯,明天迎接我们的才是好心情!

小学作文400字 篇4

我有一本《少年百科知识问答》,它是爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢这本书。

这本书封面很漂亮,天蓝色的塑皮面上画着九个打着“?”号的盒子,盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体;反面,画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。

这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等,内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。

这本书具有儿童情趣,每一个问题答完后就有一幅漫画,叫人想看,爱看。在看书的同时,读者不知不觉就能把知识记住了。

这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩,他们就像是“联欢会”的“主持人”;解答的问题,就像是“台词”;每幅漫画就像是一个小“节目”;读书时,就仿佛在看一台“联欢会”。

这本书还帮了我不少忙呢!有一回,我对邻居家的小朋友们说:“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信,说我是“吹牛大王”。回家后,我在书柜里找这方面的资料,终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的一篇。我拿去给小朋友们看,证实了我的说法,他们都夸我知识丰富。还有一回,我在一本书上看到了“地光”这个词,不知道是怎么回事,就打开《少年百科知识问答》寻找答案,在第26页找到了这个答案。原来,地光是地震的前兆,有时如带状,有时如条状,还有柱状、片状、球状、火状等形状。红色的地光较多。

《少年百科知识问答》丰富了我的知识,开阔了我的视野,帮助我更好地学习和生活,是我的“良师益友”。

小学作文400字 篇5

在夏天这个多姿多彩的世界,能看到蜜蜂正在辛勤地采蜂蜜,青蛙正站在荷叶上呱呱地唱着歌儿我却趴在树叶上不知疲倦地叫着:知了,知了。

在柔韧的枝条上缀着翠绿的树叶,在太阳的照射下,翠绿的树叶像一个个翠绿的宝石闪闪发光。而我就趴在闪耀着的宝石,想练出这世界上最美丽的歌声。

我天天叫着:知了,知了不知疲倦地叫着,酷热的阳光是我的嗓子就像吃过辣子一样渐渐地沙哑。可我的脸上却没有丝毫的忧伤,我的内心仍然充满着欢乐。

草丛里的蟋蟀正在欢乐地唱着歌,孩子们趴在草丛中的聆听。几只蝴蝶扇动着金黄色的翅膀在花朵边翩翩起舞。人们围观着他们赞叹。而我的舞台却没有一个听众,我没有一丝哀怨。

在一个暴风雨的夜晚,风抽打着我,雨水浸湿了我的全身,我在风雨中挣扎。当清晨的第一缕阳光射在我的身上,我依然唱出昨日那嘹亮的歌声,不美,却充满了生机。

当秋日里的寒风在我身旁卷起的时候,我浑身打颤,即将告别这个季节。我的内心感到十分得悲哀。我知道,美好的时候就像花儿一样会凋谢。在属于我的季节里,我会尽情地歌唱,不在乎有没有人欣赏我的歌。

小学作文400字 篇6

冬天,冬爷爷终于送给我们一件珍贵的礼物--雪,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天上落下来,五颜六色的大地顿时像穿上一件厚厚的外衣。我踏上地毯般的雪路来到大街上,仿佛来到了一个童话世界。简陋的房屋都变成了用汉白玉砌成的宫殿,许多雪花一齐落在树枝上,使树枝变成一簇簇珊瑚,走进我们的校园,挺立在食堂前的一棵松树随着风摇摆,像要脱去那白色的西装,使绿色永远留在自己身上,食堂旁的枇把树白茫茫的,像是欢迎我们的白色卫士,走上台阶,来到操场,操场上像铺上一床白色的席梦思,我真想躺下去睡一觉,天色越来越暗,雪姑娘还在不停地撒下手中的雪花,因为她要在太阳公公休息时,玩耍个够。太阳公公终于醒了,它睁开朦胧的眼睛,像调皮的孩子从云层里钻了出来。雪停了,太阳照在银条儿上反射出金色的光,虽然很耀眼,却是那么迷人!小孩子都出来了。大地一下子热闹起来!瞧!操场上,孩子们有的三个一群,五个一伙地堆起了一个个雪人,用红萝卜做鼻子,扣子做眼睛。有的在各自的阵地上打雪仗,还有的正在用雪堆起高高的“挡风屏”,小伙伴们个个都趾高气昂,谁都不甘落后。太阳公公笑吟吟的看着我们,好像也想加入我们这个快乐的大家庭,不过它还得工作——给与世界光明。

雪景,你给我的漫长的人生旅途增加了欢乐。我喜欢你,冬天的雪景!

小学作文400字 篇7

今天是正月十五,正是观花灯闹元宵的时候。吃完晚饭,我们一家就兴致勃勃地前往德阳东湖公园观看灯会。

汽车在高速路上飞驰,我怀着激动的心情不停地向车窗外张望,迫不及待地想快点到。经过一个小时的行程,汽车终于在一个山脚下停了下来。

哇!公园里人山人海,热闹非凡,好一番节日的气氛!人们都摩肩接踵朝灯会的方向涌过去,转过小山,突然我眼前一亮,被这里的美丽景象惊呆了。

首先映入眼帘的是五光十色的湖面,上盘绕着的九条闪闪发光的巨龙,它们争先恐后地去争抢一颗大大的夜明珠。我奔跑过去仔细一看,它们都蹬着一双又大又黑的眼睛,象两颗黑宝石一样,它们的胡须弯弯的、长长的,还有一对锋利的龙爪,嘴巴张得大大的,喷射出一股股的水流,溅出一朵朵五彩缤纷的水花。好一番霸气十足的样子!

随着川流不息的人群,我到了大象乐园。抬头一看,有几头威武的白色大象,仰首呼唤,好像在说:“欢迎你们的到来!”还有几头象宝宝在它旁边玩耍,那调皮又可爱的样子真逗人。走到大象脚下,我仔细一看,真让我惊讶。原来大象都是用酒杯、大大小小的碗、瓷碟、勺子拼接起来的。大家情不自禁地感叹:工人叔叔的技艺太精湛了!

接下来我们还看了八仙过海、葫芦娃、十二生肖……,看得人目不暇接,眼花瞭乱。好一番灯的世界,灯的海洋啊!

小学作文400字 篇8

星期天我在补课班上课的时候,老师说要和我们做个试验,我们都充满了好奇,做什么实验呢?

老师端来一玻璃杯水,还拿了一个鸡蛋,和一袋盐,我心想:老师到底要做什么实验呢?难道是要煮鸡蛋吗?一个个疑问围绕着我们。

老师说:“大家注意观察,现在我要把鸡蛋放进白开水里,大家看鸡蛋会怎样?”我们异口同声地说:“沉下去。”当老师把鸡蛋放进水里时,鸡蛋迅速地沉入了水底。老师说:”大家知不知道怎样能使鸡蛋浮起来?“我们都惊讶地你望着我我望着你,鸡蛋怎么会浮起来呢?我心想,老师说:”大家注意看。“老师一勺一勺往水里加盐,一勺、两勺……鸡蛋像一个调皮的娃娃探出了小脑袋,真是太奇妙了,鸡蛋竟能在盐水中浮起来,我们都充满了疑问,为什么鸡蛋在白开水中会沉下去,在盐水中却能浮起来呢?老师说话了:“大家知道为什么吗?”我们异口同声地说:“不知道。“老师说:每一个物体都有密度,当水的密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋会沉下去,当水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来。当我们往水中加入盐时,盐水的密度就会大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就浮起来了。就是这个道理。“我们都若有所思地点了点头。

老师还说把鸡蛋埋在石灰里,往石灰上倒水,鸡蛋会煮熟,把鸡蛋放在清水中,加入适量的醋,鸡蛋会变软……大自然中的奥秘真是太神奇了,将来我要当一个科学家,去探索大自然的奥秘,加开人们的疑惑。

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