在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的选择的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
在生活的每一个岔道。我们都会面临种种艰难的选择。而不同的选择往往会有截然不同的结果。
生活中这种选择的案例还不少。如：你最好的两个朋友落入水中。你会救哪一个？如果邻居家起了火。你是袖手旁观。还是提水灭火。这些问题都要经过一次艰难的选择。
我有一次关于选择的故事。就发生在今年的寒假。我到重庆去游玩14天。在第一天里。舅舅问我们。是到园博园去玩。还是到解放碑洪崖洞去玩。我内心十分纠结的想到：解放碑有一个“好吃街”和网红4A级景观洪崖洞。而且坐轻轨二号线还可以穿过李子坝。到园博园去玩。要乘坐地铁一号线到达两路口。然后换乘三号线到达园博园。看到宏伟壮观的建筑、引人入胜的迷宫、珍贵的历史文物和宝藏……这似乎是一个十分艰难的选择。弟弟和妹妹都想到解放碑“好吃街”和洪崖洞去玩。
我想了差不多半个小时才做出了一个选择。就到园博园去玩吧！因为老师说了。到外面去玩。第一处去的就是有历史文化的地方。
在人生的道路上。都会遇到种种艰难的选择。
每当我们看电视的时候，都有琳琅满目的频道。我们是不可能把所有的节目看完的，这就要求我们要有选择性的看电视。
我们小学生可以选择哪些电视频道呢？
第一，可以选看一些偏僻地区中的故事，如远方的家。这种节目能让我们感受到缺衣少食和衣食无忧的区别，能够知道事事都要亲自做一做，俗话说自己动手，丰衣足食。这样，我们就可以独自在家做家务了。
第二，可以选看新闻，看了它，你就能在家里知道琐碎的小事和天下关注的大事，风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。还能知道天气的预报，让我们不怕穿的厚，穿的薄，淋到雨等等。还可以让我们知道一些关于食物的警告。
第三，也可以看一些关于名人事迹的电视剧，让我们知道这些人物做过的英雄事迹，取长补短，可能我们还是因为看这些电视剧为国家作出贡献呢！
选择电视频道要有选择，有一位小学生因为总看新闻，导致写出的文章和新闻的语句一样，使人赞叹。
一个希腊哲人说：“人活着，便是在赛跑。”不错，生命不止，运动不息。人生在世，没有人能够阻挡生命的洪流向前奔涌。然而，在人生这个漫漫长河中，有人虚度光阴，荒废了前途，也有人与时间赛跑，在运动中感悟真谛。
“人活着，便是在赛跑。”我认为，人生的奔跑，不仅有方向的不同，还有速度的差异。人虽无优劣之分，但毕竟有能力差异，选择适合自己的速度，才能创造出属于自己的辉煌。
“欲速则不达。”片面追求利润的人，很可能会误入歧途，做出违背道德之事，同样，片面要求速度的人，也很容易迷失真正的自己，为了拼搏，只顾活在当下，却忘记品味当下；为了奋斗，只顾事业蒸蒸日上，却忘记有个温暖的家庭一直守候着自己；为了追求，只顾熬夜苦战，却忘记日渐憔悴的身体已支持不住这样的煎熬。我们大多人向往着精英阶层的生活，但殊不知他们中的大多数极快的速度是以生命的短暂为代价的。宋孝宗赵?算得上是南宋最有作为的皇帝，他胸怀大志，渴望北伐，收复中原，然而却急功近利，要求速度，准备尚不充分，便急切出兵，这样纵使有志之士肝脑涂地奔赴战场也无能为力。拔苗助长之举看似愚蠢，却有多少人在效仿着它前行？
生活是匆忙的，停停那双急促的脚步，仔细的观察生活中的每一个人，或许是为了工作，为了赚钱，为了温饱，甚至有像我一样为了梦想，我们时常紧锁着眉头。
突然间雨像被释放的已蓄势已久的狂马从天空飞降下来，霹雳吧啦的雨声吓怕了鸟，湿漉漉的世界荡起层层涟漪，最后汇成一股小流，从高处往低处流淌。
雨后不同的是，一群孩子光着脚丫在淌泥水，小时候的我在记忆中第一次显得如此清晰，我走到他们身边，阳光照在他们的脸上，整个天空被印在这弘泥水中。
老人出来散步了，人们陆续地走进这个雨后的世界，笑声，讨论声，喊声交织在一起，每个人都在沐浴着这份淡淡清凉的感觉。
而我也暂时放下手中的书，去瞧瞧更多被隐匿太久的东西。
我们都是一个粗心的人，很容易忽略东西包括自己，困难在眼前重重，我们焦急的生活着，一不小心紧张的生活步调变成了我们的梦想主线。然而，生活是多彩的，她需要我们去描绘，去读懂，而不是紧皱眉头去研究一些困惑。或许从容的心态能让困难化成流水，成为我们进步的动力。
今天，一上课林老师就让我们玩一个游戏：心灵选择。这是一个令人痛苦的游戏。这种痛苦只有你亲自去体会才能知道，这种感觉就如割肉一般痛苦。但它会让你懂得珍惜。
一开始，林老师让我们慎重的选出生命中最重要的五种东西。我仔细地想了一会儿，然后便在纸上写下：家人、朋友、自信、健康、道德，这是五种我生命中不可缺少的东西。这时林老师竟让我们划去这五种东西中的一个。顿时，一种惊讶与恐惧的声音从同学们的口中发出。我举起笔在这五种东西中来回移动，此时此刻我只觉得这笔有千斤重，最后我用颤抖的手将“自信”划去，我突然觉得我的心被人狠狠地捅了一刀。
没想到，林老师竟让我们在剩下的四个中划去三个!顿时，抗议声、悲痛欲绝与肝肠寸断的声音在教室里横冲直撞。我心想：妈呀!还要划掉三个!林老师今天怎么狠心?总而言之“家人”是绝对不能划去的。我宁可失去一切也不要放弃家人，我闭上眼睛飞快地划去了“朋友”、“健康”、“道德”，我觉得自己痛苦万分。
游戏结束后我发现同学们都没有划去“家人”我也从中悟出了一个道理：家人是一生中不可缺少的东西，没有家人你将会是一个空壳。
人类总是从自己选择的人生，看向自己没有选择的另一种人生，感到羡慕，感到后悔。
——题记
在成长的过程中，你终究要选择自己的人生，可是，有许多不同的人生，你终究要从中选择一个，这是很难选择的，因为，你无论怎么选择，到头来你终究会后悔，后悔为何当初没有选择另一种人生。
如果你还未选择人生时，那时的你已经知道无论如何选择，都将会后悔，那么，那时的你又会如何选择呢？
或许结果会是一样的，人生不会十全十美，你永远都做不到你想要的那种人生。
只有精益求精，没有做到最好。
可是你可能会这么想，如果最终结果都会后悔，那么是不是就不用认真选择了，随意选一个不就行了吗？
不，不是这个意思，虽然结果你都会后悔，但是过程不一样，你终究会遇到困难，遇到挫折，但是你只要克服了困难，你虽后悔当初的选择，但是你如果想到无论选什么样的人生，都是有意义的，不值得后悔，不值得羡慕，你要记得。你很幸福。
从前，一只鸟妈妈在一棵大树上生了两只小鸟。
过了几年后，两只小鸟经过鸟妈妈的精心照顾，终于长大了。鸟妈妈对它们说：’我的孩子们，碧绿茂密的森林才是适合你们生存的地方，去吧，去大森林里独立生活吧！
鸟妈妈走后，一只小鸟说：“大森林里全是绿色，而且充满危险，我才不去呢！我要飞向鸟笼里，那里丰衣足食，我要飞向鸟笼！”说着这只小鸟便飞向了鸟笼，而另一只小鸟飞向了森林。
飞向鸟笼的小鸟，跟随着卖鸟的艺人，每天还要跟着别人学话或放开歌喉唱歌。有时候如果不唱主人就不喂它吃饭。
而在森林里的那只小鸟，交了好多朋友，跟随伙伴经历了许多有趣的事。
时间如飞箭，转眼间两年过去了。两只小鸟又在它们以前出生的地方相见了，那只飞向森林的小鸟变得高大勇猛，而飞向鸟笼的小鸟还和以前一样大。
成长的道路有时候是自己选择的，方向和信念不同，人们最后的结果往往会大相径庭。
人生。到处都是选择。在生活中的每一个岔道。我们都会面临选择。而不同的选择。就会有截然不同的结果。
没错。人生处处有选择。我也一样。
一次。我正走在大街上。走在我面前的叔叔从口袋里掏出手机。100元一不小心落了下来。我正准备叫住他。可我突然犹豫了。“100可以买好多零食。这100元对于叔叔来说应该不算什么。”我的心动摇着。“但是老师一直教育我们要做个诚实有品德的好孩子。如果把这个钱占为己有。这固然不好。”我斟酌着。犹豫着。一次次想捡起那张钱。又一次次地缩了回来。看见叔叔远去的`背影。我沉思了一会儿。我捡起那100元。向那位叔叔奔去。把钱还给了叔叔。他笑着给了我20元。我觉得获得这20元比捡到100元还开心。因为在这道德难题中。我选择了道德。而没有违背它。所以。我非常开心。
人生。到处都是选择。而结局未知的。不可预见的。而它往往让人棋局不定。左右为难。
但是。任何一个选择。都可能会决定一个人的命运。
那被海浪冲上岸的贝壳都很美。在深海里它就各种各样，令人眼花缭乱，但如果令你选择其中一个最喜欢的，那又要怎样去选择？
老师从海边带回来一些贝壳，那贝壳各有各的特点，贝壳有的像一只可爱的小狗，有的像一件漂亮的连衣裙，有的像小脚丫……这些让我改变了原来对贝壳都是十分规则的主观印象。
老师让我们每个人选一个她带回的贝壳做为纪念。我选了一个，这个贝壳有很多层，像个小裙子，摸上去很粗糙，闻上去是那海水的咸味，感觉大海仿佛就在眼前，听上去我似乎听到了海浪在翻腾，“呼呼”地拍着沙滩，那贝壳就是这样，经过磨炼才被卷上沙滩，成为人们的收藏品，这其中得经历多少磨难？
选择的过程是困难的，但如果你选择了，就不要后悔。选择的机会只有一次，所以要慎重考虑，选择那个，其中你认为最有光彩，最有特点的那一个。
人生中会有很多事情需要通过选择来决定，选择很难，但你必须去面对，果断地去决定。它也是人生一定经历的必要过程，所以一定要谨慎加思考选择的过程是困难的，但选择后却是快乐的。
在生活或学习中，每个人都会经历不同的选择，有的人会选择画画，有的人会选择唱歌，有的人会选择跳舞还有的人会选择影视，而我的选择是去上学。
一天我在家里午休时，那时我累得睡着了。妈妈看到我睡着时不以为奇，可是，当妈妈去叫我去吃饭的时候怎么叫都叫不醒，妈妈伸手摸摸我的头时，发现我发烧了，于是妈妈赶紧抱着我去看了病。
看完病后妈妈叫我吃完饭之后在家躺着休息，可是妈妈我对妈妈说：“我需要去上学”妈妈说：“你生病了，要好好休息，之后才能去学校。”我现在处于一个选择状态，不知该如何选择，是根据自己的意愿呢，还是根据妈妈的意愿呢？我一直做不了主。
过了一会儿，我对妈妈说：“我决定了，要去学校，不在家休息。”妈妈也拿我没办法，只好送我去学校，下午的课是数学课，老师讲的是新课，如果我不来的话，这节课我就没有办法学，这也可能导致这类题我不会。
大人们的选择也不一定全对，在大人给我们一个任务时，要首先经过思考再去做，拿不定主意时，要学会遵循自己的意愿！
